牛根生与蒙牛阅读答案
阅读下面文字，完成12-14题。
牛根生与蒙牛
佚 名
⑴被为之倾注所有心血的伊利集团抛弃后，牛根生来到北大听课，经过一学期的苦苦思索，牛根生重新出发，创建了蒙牛公司。得知这个消息，牛根生昔日的一批老部下，都纷纷从伊利转投蒙牛，其中中层管理人员达到了三百多人。
⑵人是最大的生产力，经营企业说白了就是“经营人心”。牛根生一直信奉一个原则――“财聚人散，财散人聚”，他明白在一个企业中，人才是它最大的财富。钱可以失而复得，人才却是不能复制的，牛根生从小就深谙这个道理。小时候，妈妈给他几毛钱，他都乐意分给小朋友们花，结果大家都听他的话，跟着他干这干那，甚至可以一起教训欺负过他的“浑小子”；在伊利工作期间，因为业绩突出，公司曾奖励牛根生一笔钱，让他买一部好车，而牛却用这笔钱买了四辆面包车，此举使得其直接部下每人有了一部车；据接近牛根生的人介绍，当时牛根生还曾将自己的108万元年薪分给了大家。
⑶通常人们在创业初期，常常更关注自己的赔和赚，而牛根生首先想到的却是别人的赔和赚。1999年创业伊始，他就宣布了蒙牛的“创业纲领”――以股东.银行.员工.伙伴.社会五方的利益为利益，建立大利益圈，形成“五赢格局”。
⑷人性很复杂，人心更是难以揣测，而牛根生却能自如地管理人心，这正是源于牛根生“以德服人”的准则。牺牲自己，成全别人，听起来都像是不真实的歌颂之词，而牛根生却做到了。
⑸“小胜凭智，大胜靠德”，这是常挂在牛根生嘴边的话，因为“德”是制服人心的最佳利器。“想赢两三个回合，赢三年五年，有点智商就行；要想一辈子赢，没有‘德商’绝对不行。”牛根生是个企业家，也是个心理学家。做乳业是他的本领，经营人心则是他的第一本领。一般人想着自己怎么赢；他除了想自己怎么赢，还想着怎么让你赢！这实际上正是一个卓越企业家的“思维范式”：没有胜利的消费者，就没有胜利的生产者。
⑹截至2005年12月底，蒙牛公司全年盈利达4.57亿元人民币，蒙牛液态奶已经连续三年蝉联全国销量冠军，蒙牛冰淇淋也首度占据了全国销量第一的位置，蒙牛的利乐枕无菌包装全球使用量排名第一。目前，蒙牛已经成为我国出口量最大的乳业企业，荣膺“中国乳品行业竞争力第一名”的殊荣，并成为唯一一个获得“菲律宾市场杰出推广奖”的牛奶品牌。从为消费者利益考虑出发，牛根生自己也成了实实在在的“胜利的生产者”。
⑺“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田”。牛根生自导自演了一出精彩的人生大戏，他一手养大了蒙牛，却在外人不解的目光中毅然辞去了总经理的职位，只是为了让蒙牛更好的发展。
⑻蒙牛乳业集团进入了一个“后牛根生”时代。今年，蒙牛“六期工程”于盛乐经济园区投建，其定位是“八化”―――国际化.智能化.规模化.立体化.展示化.人性化.差异化.系统化。7月25日，蒙牛集团投资2．4亿元的国内一次性投资最大的奶牛养殖项目――“塞北蒙牛万头现代化奶牛养殖基地”项目在张家口市塞北管理区开工建设。项目达产后，每年可为社会提供优质荷斯坦母牛犊3000余头，为企业提供优质鲜奶6．4万吨，实现销售收入1．75亿元，实现利税0．52亿元。董事长牛根生说，蒙牛要做世界的蒙牛，目标是：到2010年进入世界乳业20强，在世界上打响“中国蒙牛”的民族品牌！
⑼人生如戏，从“养牛工”到“商界精英”，牛根生的这场戏只有他自己才能品出个中滋味。
（选自《草原英雄牛根生》，有删改）
12.下列对文章的分析和概括，不正确的两项是：（5分）
A．为伊利集团倾注所有心血却惨遭抛弃，牛根生觉得特别痛苦，为了证明自己的价值，他当机立断创建了蒙牛公司。
B．牛根生从小就深谙“财聚人散，财散人聚”的道理，所以，即使只有几毛钱，他也会分给小朋友们花。
C．蒙牛公司推出的以“五赢格局”为内容的“创业纲领”，体现了牛根生“经营企业就是经营人心”的思想。
D．说牛根生是个“企业家”，是因为他知道怎样经营乳业；说他是个“心理学家”，是因为他更善于经营人心。
E．蒙牛公司能在短时间内迅速成为我国出口量最大的乳业企业，很重要的一个原因是它清晰的“八化”定位。
13.文中第⑹段详细地介绍了蒙牛公司所取得的各项业绩和荣誉，从文中看，它有什么作用？（4分）
14.文章末尾说“牛根生的这场戏只有他自己才能品出个中滋味”，结合全文，请你探究“各种滋味”是什么滋味？请作简要阐述。（6分）
阅读答案：
12.A .E。（A项错在“当机立断”，原文中有“经过一学期的苦苦思索”，这可以表面创建蒙牛公司是经过深思熟虑的；E项错在“八化”定位是蒙牛公司投建“六期”工程时做出的。）
13.作用主要有两个：
⑴表明“重新出发”.注重“以德服人”的牛根生，获得了事业上的成功；
⑵与下文牛根生辞去总经理职务形成对照，更加凸显出他以自己利益为轻的人格魅力。
14.答案可以围绕以下几个方面展开论述：
⑴勇于面对挫折，终能获取成功； ⑵以德服人，终获成功；
⑶经营人心，终获成功； ⑷能进能退，进退两宜；
（不要求面面俱到，只要能结合文本内容提出两种以上（含两种）滋味，即可根据论述是否合理酌情给分。）