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    与《六年级体育课第二课时》相关的范文

  • 12-13 小学五年级下学期体育教学计划
  • 体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下: 一、教材分析 在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容,如:跨越式跳高,立定三级跳等;在发展力量方面,主要以投掷实心球为主;在 ...

  • 12-04 体育教学工作计划
  •   在新课程标准教材实验中,我们走访了部分实验地区和实验点校,教师们纷纷反映非常需要体育教学工作计划。为了满足大家的要求,我们选编了小学学年、学期、单元、课时教学工作计划示例,供广大教师参考。体育教学工作计划是依据课程标准各学段学习领域目标和水平目标规定的活动或内容要求,结合学生身心特点和学校场地设备等实际情况,科学、合理地规划教学内容的教学文件。它是体育教师有目的、有计划地组织实施课堂教学的主要 ...

  • 02-23 一年级体育下学期教学计划1
  • 通过本期的学习,让学生初步了解体育课并能上好体育课,掌握有关身体健康的知识和科学的锻炼方法,学会一套广播操,会跳一支集体舞。培养学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦,发展学生身体的基本活动能力,养成良好的身体姿态和正确的动作技术,培养团结友爱的集体主义精神,培养遵守纪律、积极进取精神和主动参加体育锻炼的积极性。 一、教学目标: 1、让学生知道体育课简单的常规要求,逐步养成认 ...

  • 05-14 二年级第一学期体育教学计划
  • 一:学生分析 四年级的学生爱玩,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣,他们正处在生长发育的初期,身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。力量变大,对动作结构的理解也趋以合理化,对某些动作技术得掌握也比较快。生性好动,活泼开朗,爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大,喜欢竞争。某些女生在体育课上表现出小心害羞,针对学生的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相近的游戏进行巩固,使学生 ...

  • 02-28 开设国家课程汇报材料
  • 开设国家课程汇报材料 国家课程体现了国家对学生发展的基本要求和共同质量标准,学校作为课程实施与改革的主体,应该严格履行国家课程方案。多年来,我校按照国家中小学课程的设置要求,开全课程,开足课时,从而保证了国家课程的全面落实,整体推进。 一、学校概况 xx市第三初中是一所公办学校,前身为山西铝厂第一中学,20XX年移交xx市政府管理,曾更名为xx市铝基地第一中学、xx市第三实验中学。现有教职工150 ...

  • 06-03 小学各科教学奖励制度
  • 小学各科教学奖励制度 为激励全体教职工积极工作,强化教学管理,深化教育改革,努力提高教育教学质量,实施素质教育,特制定本奖励措施。 一、课时津贴 (一)、课时计算方法: 1、语文:一、二年级每上一节课按1.6课时计算,三、四年级按1.7课时计算,五、六年级按1.8课时;数学:一、二年级每上一节课按1.5课时计算,三、四年级按1.6课时计算,五、六年级按1.7课时计算课时。 2、三年级及时以上的思品 ...

  • 09-21 中学绩效工资实施方案
  • 中学绩效工资实施方案 一、实施绩效工资的范围和时间 绩效工资的实施范围为正式在编在岗教职工,不包含学校自主聘用人员。从20XX年9月1日起开始实施。20XX年采用总体清算的办法。 二、制定本实施方案的原则 1、与现有实际水平基本相当; 2、坚持按劳取酬原则,强化激励机制,调动广大教职工积极性,办人民满意的xx二中。 三、制定本方案的依据与具体内容 根据x人社发[20xx]39号文件精神,在xx山市 ...

  • 07-29 教师考核奖罚条例
  • 教师考核奖罚条例 为了进一步加强我校教职工对待工作的态度,规范课堂教学和学生管理,进一步调动教师的积极性、主动性和创造性,全面提升教学质量,特制定本考核奖罚方案。 一、中期和期末质检奖励 1、中期质检: A、低学段(一年级)语文、数学及格率达到95%以上奖励50元,语文优秀率达到55%均分达到85分、数学优秀达到65%均分达到90分的教师奖励80元. B、中学段﹙二年级、三年级﹚语文、数学、英语三 ...

  • 04-20 跨越式跳高单元教学计划(七年级)
  • 课题 跨越式跳高 预计课时 4 学 情 分析 七年级学生的年龄为13、14岁左右,该年龄段的学生正处在生长加速期,也称为青春期初期,朝气蓬勃、富于想象,有很强的求知欲和表现欲。他们在小学《体育与健康教育》课中已经初步了解和学习了这一教材,但是小学主要是以激发兴趣练习为主,没有进行具体技术动作的学习,因此学生没有真正地完善地掌握跨越式跳高技术动作。学生作为个体,不仅具有其独立性,而且还要具有较强的耐 ...

  • 03-25 小学六年级班级管理制度
  • 小学六年级班级管理制度 班干部职责 班长:负责班级全面工作。 副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作、填写好班务日志。 学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系。 劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 体育委员:组织 ...