群众路线教育实践活动第一环节方案

中共×××党组关于做好党的群众路线教育实践活动学习教

育、听取意见环节工作的方案

根据《中共××关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（××ׄ2014‟×号）和《关于做好××××××××××群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》（××ׄ2014‟×号）精神，现就×××党组开展“学习教育、听取意见”环节工作方案安排如下。

一、做好动员部署

根据区委统一部署，×××党组于3月中旬召开动员会，启动×××党的群众路线教育实践活动。动员会之后，抓紧、抓实“学习教育、听取意见”第一环节工作，安排时间1个月左右。

二、扎扎实实开展学习教育

坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进×××教育实践活动，把学习教育放在首位。坚持对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，打牢思想根基，切实做到真学真懂真信真用。

认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章、党的十八大、十八届二中、三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习中央、市委有关文件，十届市委五次全会精神、九届区委五次全会精神，区教育实践活动动员会精神和领导讲话精神，认真研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，学习党的光辉历史和优良传统等。

抓紧制定具体的学习培训计划，学习原著、集中研讨、专题交流。适当集中时间，强化集体学习讨论，着力提高学习教育的成效。集中学 - 1 -

习时间一般不少于6个半天，内容通过“5+1”的方式进行，5次为指导性内容，1次为自选主题。5次指导性内容包括：邀请基层工作者上课、群众观点和群众路线专题学习讨论、观看群众路线教育片、案例学习和党风廉政教育专题学习、组织开展中心组联组交流。另安排1次观看教育片的自选主题学习。学习活动中，主要领导要带头讲认识、谈体会、作报告，班子成员要自己撰写学习体会，积极参加集体研讨。

灵活运用学习教育载体和手段，深入开展好“三新四好”活动，总结梳理践行党的宗旨、贯彻群众路线的典型案例，用身边的人和事起到教育、激励作用。开展好党风廉政教育专题学习，组织参观群众路线专题展览，注重用好革命传统教育基地、改革开放实践成就等教育资源，确保学习贴近实际、富有实效。

三、注重直接到群众中听取意见

注重听取企业及服务对象的意见。领导班子及班子成员分三个层面开展走访活动，一是领导班子直接到企业联系点听取意见，二是班子成员根据分管业务情况，组织相关企业开展集体座谈，三是班子成员带领分管的业务科室深入企业或服务对象中听取意见。在面向企业征求意见时，要注意事先沟通协调。

注重听取委内群众意见。主要领导要听取班子成员、中层干部及普通职工的意见；班子成员之间要坦诚交流，相互听取意见；班子成员要听取分管科室和人员的意见。

扩大听取意见的范围。要充分发挥网站、微博等媒体作用，采取发放调查问卷、通过设置部门意见箱、公示公共电子邮箱等多种渠道，扩大群众和社会参与面，真心诚意征求意见，帮助找准找实“四风”及其 - 2 -

他方面存在的突出问题。

四、坚持边学边改、立行立改、即知即改

要围绕反映强烈的突出问题，特别是不正之风，立说立行、立行立改，从具体事抓起、从身边事做起、从当前可以解决的问题找起、从服务对象最不满意的事改起，边学习边整改，边查摆问题边整改问题。

（一）结合查找问题即知即改。坚持问题导向，紧密结合工作实际，边学习、边查找、边改进，对在学习教育、听取意见过程中查找出来的“四风”方面的突出问题，要明确分管领导、责任科室、整改标准、整改时间，从企业所思所盼的地方做起、从企业所恨所痛的地方改起，让企业看到变化、见到成效。 （二）结合上下联动即知即改。要对照区委已经明确的整改落实项目及专项整治任务，联系实际、细化操作、明确方案、即知即改，抓好落实。要及时向区委督导组和区委教育实践活动领导小组反映需要上级帮助解决的问题，上下联动，推动教育实践活动取得更大成效。

（三）结合建章立制即知即改。要不折不扣地贯彻执行中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等有关规定，切实强化制度的执行力，对不落实、不执行的要严肃追究。要从一开始就研究×××××加强作风建设的具体制度和规定，把改进调查研究的制度办法与良好的作风建设要求结合起来，聚焦企业反映突出的问题，制定的各项规定要具体细致，标准要尽可能量化，办法要可操作执行，并尽可能公开透明，便于企业监督。

五、切实加强组织领导

（一）突出务实指导。要紧密联系实际，防止搞形式、走过场， - 3 -

要坚持时间服从质量，始终把质量放在第一位。学习笔记要眼到手到心到，体会文章要能体现实际的思想动态，召开会议及发放文件要实效性强。调研课题要针对性强，切实围绕推动区域经济发展来开展。走访要做好事先沟通，做到不扰民、办实事。

（二）从严接受督导。一丝不苟地接受区委督导组的督导工作，确保教育实践活动有序开展、取得实效。组织领导方面不出现以“情况特殊”为由在规定动作上走样、跑偏。学习教育方面，不出现以工作忙为由在学习上打折扣；不以“集中学习”的名义停工停产或搞没有实际内容的考察；学习交流中要多谈思想认识，多联系个人实际。听取意见方面，要扩大听取意见的范围，加大深入企业的力度。即知即改方面，大力抓好问题的整改，不搞重复的制度建设。 （三）强化舆论引导。要加强宣传报道的工作力度，充分发挥好×××××网站、微博和教育实践活动简报的作用，大力宣传学习教育、听取意见的有效做法，宣传即知即改的典型事例等，从企业的视角出发，讲好“故事”，营造更加浓厚的教育实践活动氛围。

通过学习教育、听取意见，使×××××党组切实投身教育实践活动、落实为民务实清廉要求的认识进一步提高，带动全委干部职工进一步强化宗旨意识、群众观点，更加自觉反对“四风”、改进作风的行动，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。

中共×××××党组

2014年3月7日

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