色彩的对比
《色彩的对比》教案
陈君
一.教学目标:
1. 知识与技能:学习和了解色彩的视觉规律,引导学生感受色彩的形式美感,能初步运用
色彩的对比与和谐来完成一幅作品。
2. 过程与方法:通过欣赏、分析生活中的艺术作品中的色彩对比现象,培养学生的审美能
力,提高色彩造型能力。
3. 情感与价值观:通过欣赏、感受、体验对比色在艺术作品中的应用,培养学生的欣赏能
力、创造力和对中国传统文化的自豪感。
二教学重点:更进一步认识对比色,能运用好对比色的配合技巧。
三教学难点:艺术实践中对比色的选择和搭配,运用对比色来设计贺卡、贴画等。 四教学过程:
(一) 引导阶段:
师:同学们,你想成为众人眼中的焦点吗?你想成为被瞩目的明星吗?学了这一课,运用今天的知识就会让你实现,成为众人眼中的焦点。
今天老师给大家带来一个小明星,七星瓢虫放在绿色背景和黄色背景中,哪个更能给你带来视觉冲击?更能突显七星瓢虫?师答:是的,绿色背景这幅图更能突显七星瓢虫,这幅图运用了对比色,让它成为了焦点,成为被人瞩目的小明星。
(二) 发展阶段:
1.那什么是对比色呢?在三四年级的时候我们有学过色环,在色环中0~180度相对颜色为对比色。把对比色放在一起,会给人强烈的刺激感,引起人们的注意,例如:红色和绿色,黄色和紫色,蓝色和橘色等都是对比色。
2师问:在生活中你们有见到什么东西运用了对比色吗?师答:红绿灯就运用了对比色,红色和绿色对比,能让司机更清楚的看到指示,更好的起到提醒的作用。
色彩除了刚说的影响外,强烈的对比色还可以让医生缓解疲劳,因为血是红色的,和医生绿色的手术服形成对比色,可以让医生集中精力的做好手术。
3刚说了对比色给人带来了好的影响,但它也有给人带来负面的影响,比如劳累过于刺激等等。 那么我们如何调和对比色来使画面更美、更和谐呢?我们来看看课本中的图片,让画面更和谐的方法有三个,其中改变一方色彩面积的大小,改变一方色彩的明度和纯度,用金、银、黑、白、灰等色线分隔色块。
4欣赏马蒂斯《红色的和谐》这幅作品,师:看看画面有哪些对比色?运用了什么方法来使画面更和谐?师答:运用了红色和绿色,黄色和紫色的对比色;降低绿色和红色的纯度和明度,减少画面绿色、紫色和黄色的面积,还运用黑线勾边框等等方法来使画面更和谐。 5教师示范,运用点线面的方式来画一幅装饰画,画面运用对比色,可以加入灰色或对比色来降低色彩的纯度和明度。
(三)作业要求:运用色彩的对比与和谐,来完成一幅由点线面构成的装饰画。