主题活动中国功夫
主题活动《中国功夫》(主题活动《我是中国人》活动十五)
活动目标:
1、 欣赏《中国功夫》歌曲,学习用肢体动作表现歌曲内容。
2、 学习创编简单的武术动作。
3、 进一步感受中国武术,体会中华民族刚毅挺拔的精神。
活动准备:有关李小龙中国功夫表演视频,《中国功夫》歌曲MTV 与mp3、《象形拳》音乐。 活动指导:
▲ 欣赏武术:
1、教师组织讨论:“小朋友,你们看过武术表演吗?在哪里看到过?”
2、(播放《李小龙》片段03:00—4:50)让幼儿欣赏有关李小龙中国功夫表演视频,体会中华
民族刚毅挺拔的精神。(“看了李小龙的表演,你是怎么想的?”)
3、教师小结:我们中国武术的历史有好几千年了,世界闻名,自从李小龙向外国人展示了我们的
中国功夫后,就连许多外国人都来向他学习中国功夫呢!
▲ 耍耍学过的中国功夫:
1、“我发现我们班的男孩子们特别喜欢武术,谁想来表演一下?”教师有逐个请男孩子表演学过的武术动作,一边提问:“你做的是什么招式?”幼儿回答后,让大家跟着学。
2、请一位女孩子与一位男孩子分别做动作,启发幼儿比较:“武术动作与小朋友平时跳的舞蹈动作有什么不同?”(让幼儿知道武术动作刚劲有力的特点)
3、(播放《象形拳》mp3)请武术班的小朋友表演《象形拳》
4、教师小结:“小朋友们摸摸额头,流汗了没?武术是一种体育运动项目,可以强身健体,使我们的身体锻炼的更强壮。中国功夫博大精深,有好多的种类。比如,“螳螂拳”、“童子功”、“太极拳”,南拳北腿等等,我们中国功夫真是了不起啊!
▲ 创编武术:
1、(播放《中国功夫》歌曲MTV )请幼儿边欣赏《中国功夫》歌曲MTV ,并一边创编动作表演。(“以前的大班小朋友做过《中国功夫》的武术操,你们们还记得吗?现在请小朋友也来编编动作吧!”)
2、(播放《中国功夫》歌曲mp3)让幼儿分组自由创编武术操:教师巡视指导各组的创编,鼓励幼儿大胆设计武术动作。(分为四组,站成正方形背对着朝不同的方向站立,每组请一至两个孩子带领组织创编)
3、(播放《中国功夫》歌曲mp3)四组幼儿站成正方形相对站立,表演创编的动作,并互相欣赏。 ▲ (播放早操武术操表演《中国功夫》视频)感受武术:引导幼儿跟随早操武术操表演《中国功夫》视频练习操节,鼓励幼儿争取做到动作有力、到位,表现中国武术刚劲有力的特点。