[山居秋暝][送友人][乡愁]检测试题
《山居秋暝》检测试题
班级和学号 姓名 .
1．这首诗选自
2、被苏轼誉为“诗中有画”的典范之秀句的诗句诗句是：
3、诗歌中抒发了作者隐居之志的诗句是：。
4、下列对《山居秋暝》的赏析说法有误的一项是（ ）
A、颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
B、全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。
C、首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。
D、颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
5、用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。
《送友人》检测试题
1、《送友人》的作者是 朝诗人 ，人称“ ”。他的诗歌具有 的特点。
2、《送友人》中借景抒情的句子是“ ， ”
3、对诗歌《送友人》赏析有误的一项是（ ）
A、“萧萧班马鸣。”借着班马鸣叫表达离别之情。
B、“浮云游子意，落日故人情。”中的“游子”“故人”一指友人，一指自己。
C、“此地一为别，孤蓬万里征。”中的“孤蓬”是比喻。
D、“送”字统领了诗人在整首诗歌中的情感。
4、对《送友人》赏析不恰当的一项是（ ）
A、最后两句是写送君千里终有一别，马儿迫不及待地想离去，朋友只得分手。
B、开头两句交代送别的地点、环境。
C、三四句以“孤蓬”比喻远行的朋友路途孤单。
D、五六句运用比喻，生动形象地写出了作者对友人的依恋之情。
5、《送友人》的颈联使用怎样的修辞方法，表达出作者什么样的思想感情？
《乡愁》检测试题
1、余光中的《乡愁》中作者使用了哪些意象表现乡愁？
2、余光中的《乡愁》中，作者使用了什么修辞方法，有什么表达效果？
3、余光中的《乡愁》中，把感情推向高潮的诗句是哪些？表达了诗人怎样的愿望？
4、下面对余光中的《乡愁》的理解和分析，正确的一项是（ ）
A、全诗以时间为顺序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切愿望。
B、作品以时间为顺序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在母亲、妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切愿望。
C、作品以时间为顺序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在母亲、妻子的爱中，表达了作者渴望渴望回到祖国怀抱的殷切愿望。
D、作品以时间为顺序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在故乡的爱中，表达了作者渴望渴望回到祖国怀抱的殷切愿望。
5、席慕容的《乡愁》中刻画了哪三个画面？
① ② ③
6、默写出席慕容的《乡愁》中最富有想象力的诗句。