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  • 08-21 三年级上册英语教学计划
  • 三年级上册英语教学计划 一、 情况分析   1、学生情况分析   三年级大部分学生在二年级时接触过英语,所以英语对他们来说并不陌生,但由于基础较差,学习英语还是比较困难。另外还有一部分学生从村小撤并上来,他们没有任何英语基础,学习起来就更困难。学生的基础参差不齐,教起来也就非常不容易。在启蒙学习阶段,小学生是否能保持浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成有效的学习方法,这对于他们打好基础,学好英 ...

  • 08-13 英语口语培训心得
  • 英语口语培训心得 20XX年7月26日至8月13日,我参加了由石嘴山市教育局组织的这次口语培训活动,尊敬的学校领导们把信任与期望给了我,于是我很荣幸的获得了这次宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,非常感谢领导给予我这次宝贵的学习机会,使我无论是在英语水平、教学思想还是人生态度方面都受益匪浅。 此次培训是由来自英国、苏格兰、澳大利亚等国的外教授课,实行小班教学。在培训期间,以口语练习为主,兼顾日常生 ...

  • 08-16 英语学习心得体会
  • 英语学习心得体会 从初一开始学习英语到今天,十年有余,但扪心自问,自己英语水平如何?实在令人汗颜。不用说自如表达,自由交流,就连外国原版的动画片都不一定能够完全理解。更别提看外国电视剧和英文电影大片了。 我的反思 学英语的目的是什么?上大学以前,我们被灌输,学英语是为了考试。上大学以后,我们又被灌输,是为了日常交流,自由表达。到了今天,我却发现,我彻底的错了。 原因有三: 第一:关于考试制度,仅仅 ...

  • 02-11 销售部员工爱岗敬业演讲稿
  • 销售部员工爱岗敬业演讲稿 各位领导,各位朋友,下午好! 我叫万娟,来自于xxxx高尔夫球会市销部。 今天我演讲的题目是: 我爱xx,我与xx共成长 有句语叫做:““万涓细流,终成大海”各位也许从我的名字中可以看出来。如果把xx比作一片大海,那我就是汇成这片大海的一条涓涓细流,xx高尔夫球会也许注定是我奋斗的地方。今天站在这里,我所要表达的是一条小溪对于大海的礼赞与崇敬之情。 记得两个多月前,因缘凑 ...

  • 04-09 英语教学体会
  • 英语教学体会 各位领导: 您好! 我叫孙xx,1996年毕业于xx师范学校,9月份分配到台头二小参加工作。下面谈谈自己在英语教学中的一些做法和体会。 教学是整个教育金字塔的基础,而教育质量是教育工作者的生命,是从事教育的永恒主题,而提高教育教学质量的主阵地是课堂教学,提高教育教学质量的根本途径是通过深入开展课堂教学改革。为此,我在参与课堂教学改革过程,我也深深的感觉到实施素质教育必须持之以恒地落实 ...

  • 12-30 学习师德师风心得体会(两篇)
  • 学习师德师风心得体会(两篇) 一转眼,我已经从事教育工作七年多了,我热爱我的工作,教师是人类灵魂的工程师;教师是太阳底下最崇高的职业。 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个孩子的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个孩子,倾听孩子的意见和呼声,和孩子产生思想和情感上的共鸣,让一切孩 ...

  • 08-16 教师个人课题实施方案
  • 课题标题:农村小学如何切实有效地开展口语交际训练的研究。 所属学科:语文。 一.课题提出的背景与目的意义。 本人是一名农村语文教师,曾于多所农村小学任教。在教学过程中发现:农村小学的口语交际训练课程由于受时间和条件的限制,再加上任课教师不够重视,所以基本流于形式,没能切实有效地开展。从而导致学生的口语表达能力相当低下,极大地影响了学生的全面发展和健康成长。 但本人认为:由于口语在现代社会交际中地位 ...

  • 01-20 在鞋店的寒假社会实践报告
  • 在鞋店的寒假社会实践报告 为了锻炼自己的才干,培养自己的韧性,提高自身能力,我通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识。 这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找自己的不足。 ...

  • 04-13 十佳教师汇报材料
  • 十佳教师汇报材料 我是一名普通教师,现30岁,曾经连续四年成绩优秀。自1999年参加工作以来,我始终战斗在教学第一线,任班主任。 作为年青的教师,本人一贯忠诚人民的教育事业,能坚持党的基本路线,热爱教育,热诚教学,热心教研,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,爱心助人,事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中,我深感教育乃立国之本,而中国现行的教育教学思想和手段已 ...

  • 01-01 申报晋升中学一级教师职称的总结
  •   我从1995年7月浙江大学教育学院(原杭州大学体育系)毕业生后开始肩负教书育人的重任,1998年7月正式被上虞市劳动人事局评定为中学二级教师职称。岁月如梭,转眼间任中学二级教师己整整5个年头了,前后共计8年,占到了整个教师生涯的1/5,往事都历历在目,学校领导的关心、同事的热情帮助,学生朋友的默契合作等都令我难以忘怀。同时,所有这些关心、帮助和默契合作,也促成了我教育、教学工作的顺利开展,事业 ...