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    与《国家奖学金申请审批表填写示例》相关的范文

  • 03-21 关于"千千结对"的活动实施方案
  • 通知,是关于一个叫“千千结对”的学风建设月活动的 为进一步加强我校学风建设,培育优良学风,营造良好的育人环境,校大学生思想政治教育与学生管理委员会决定,继续在全校范围内组织开展千名奖学金获得者与千名学习上有困难的学生结对互帮活动(以下简称“千千结对”)。 一、活动目的 通过开展“千千结对”,形成比学赶超的良好学风。 二、实施要求 1.认真做好宣传发动工作。辅导员和班主任要深入班级,宣传活动的意义, ...

  • 07-25 国家助学金和免学费管理工作汇报材料
  • 国家助学金和免学费管理工作汇报材料 各位领导:大家好!   国家助学金和免学费政策体现了党和国家对中职和普高在校学生的关怀和帮助。为确保中职资助和普通高中国家助学金工作顺利开展,以帮助中等职业和普通高中在校生顺利完成学业,我校在中职国家助学金、普通高中国家助学金以及中职免学费的评审、发放和管理过程中,始终坚持公开、公平、公正的原则,认真做好此项工作。现汇报如下:   一、加强组织领导,建立健全国家 ...

  • 01-05 学校济困助学基金实施办法
  •   为进一步推进我校希望工程的发展,为新世纪青年人才工程培养和造就优秀人才,发扬团结互助精神,我校设立“济困助学基金”资助我校品学兼优、家庭贫困的在校学生,帮助他们顺利完成学业,成为社会主义现代化建设的有用人才。   一、享受条件   1、家庭贫困   2、热爱祖国、热爱党,在校遵纪守法,品行端正,生活俭朴。   3、学习刻苦,成绩优秀。   二、资助标准   每学期分发一次,标准分三等,一等为4 ...

  • 11-19 关于申请国家助学金工作的通知
  • 申请国家助学金工作的通知 国家助学金评审办法与流程 (一)、资助对象 国家助学金资助对象为我校范围内具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生 (二)、资助标准  国家助学金平均资助标准为每生每年1500元。可结合实际在1000元-3000元范围内确定,可以分为2-3档,具体标准为1000元、20xx元、3000元。 (三)、申请国家助学金的基本条件: 热爱祖国,拥护中国共产党的领导;& ...

  • 02-24 XX区贫困学生助学基金管理办法
  •   为了贯彻“三个代表”重要思想,落实省、市有关文件精神,切实资助家庭经济困难的学生(以下简称“贫困学生”)特别是义务教育阶段的贫困学生能够顺利地完成学业,不让一个学生因家庭经济困难而失学,区委、区政府决定,从20XX年秋季起设立区贫困学生助学基金。为了加强管理,管好用好贫困学生助学基金,使之真正起到帮助贫困学生顺利完成学业,特制定本办法。   一、组织机构   设立区贫困学生助学基金理事会(名单 ...

  • 10-19 完善助学贷款工作意见
  • 国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系,加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施。这项工作取得了明显成效,受到广大经济困难学生和社会有关方面的普遍欢迎。但由于多种原因,国家助学贷款工作还没有达到预定目标,存在一些突出问题,需要切实加以改进和完善。 推进并加强国家助学贷款工作,应坚持“方便贷款、防范风险”的原则,进一步理顺国家、高 ...

  • 12-17 个人考察综合材料的写法
  •   (-)综合材料的写法   综合材料是党组织在调查、考核的基础上,对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料,也是党委审批党员的主要依据之一。   1.综合材料的内容   (1)发展对象的自然情况   姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。   (2)政审情况 发展对象对党的路线、方针、政策的态度,主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政 ...

  • 10-20 对大学生考察的综合材料写法
  • (-)综合材料的写法 综合材料是党组织在调查、考核的基础上,对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料,也是党委审批党员的主要依据之一。 1.综合材料的内容 (1)发展对象的自然情况 姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。 (2)政审情况 发展对象对党的路线、方针、政策的态度,主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四 ...

  • 04-14 人事劳资管理制度
  • 人事劳资管理制度 第一条招聘新员工流程 1、各部门因工作需要新增员工,须到办公室人力资源管理专员领取一张《人员需求申请表》。 2、部门负责人将招聘申请表填好,交上级领导审批。 3、将审批后的表格送交办公室人力资源管理专员。 4、办公室人力资源管理专员根据部门要求负责招聘。(如登报征求、网上招聘等)。 5、消息发出后,收集应聘人员简历,经领导和部门审核,通知合格应聘人员参加面试。 6、由申请部门主管 ...

  • 05-19 班主任工作管理条例
  •   班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者,是联系学校与学生之间的纽带,沟通家庭和社会的桥梁,在学生工作处的领导下,肩负着全面管理和教育学生的责任。为进一步规范班主任工作管理,明确班主任工作职责,促进班级工作的开展,建立良好的班风、校风,特制定如下管理条例:   (一)、班主任的任职条件  1、忠诚党的教育事业,具有无私奉献精神,关心和热爱学生。   2、热爱学生管理工作,对工作具有强烈的责任 ...