与《和同学吵架检讨书》相关的范文
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06-23
检讨的影子
作者：李松 我所尊敬的著名诗人郭小川去世多年后，他的女儿等人，把他生前在历次政治运动中的检讨书结集出版，书名就叫《检讨书》。在一个冬日的深夜，当我在北京南郊的一座屋子里再次捧着这本书倾心阅读的时候，我发现检讨的影子也紧紧缠着我的前半生，不禁生出许多人生的感慨来。 检讨书，还有几个同义词，比如悔过书、认罪书等等。在中国，我想一生和检讨两字不沾边的人不会太多。一个人很可能从没受过表扬，但不太可 ...
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03-28
检讨书一封
由于第N次与老师吵架，已经威胁到在重点班的去留，这是老师给我的最后一个机会-公开念检讨，以下是我草就的检讨，大家说如果念了会有什么后果呢？ 开学至今转眼已有几个月了，分析这几个月来自己的行为，我发现我自己始终是在为了证明一件事而做着努力：老师不可能永远对，学生不可能永远错。然而我却在为此而付出惨重的代价。老师已经不只一次扬言将我打下慢班，甚至休学……但我却始终随着自己的性子走-顶撞老师，不听老师的 ...
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10-08
读书交流活动体会
读书交流活动体会 慎待学生干部的权力意识 本周学校的读书交流活动仍然由我来主持，本学期我们学习的是吴非的《致青年教师》一书。本着最切合教育教学实际的初衷，我挑选了本书中的《不要保留学生的检讨书》一文。现在我把自己读后的几点感想整理成文，以便于与同行朋友交流。 在这篇文章中，作者提到了自己当班主任时对调皮学生采取的办法-写检讨书。多年后的现在，作者反思当年的这种做法，认为：虽然“这一招曾经很灵”，也 ...
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10-18
违反宿舍规定检讨书
违反宿舍规定检讨书 宿管的阿姨，你们好，这是一张检讨。 我本人在宿舍使用大功率烧水壶烧水喝茶，违反了学校关于宿舍安全用电的管理条例，后果非常严重，如果不小心，真不知道会发生什么事情，如果真发什么了什么事情，后果真是不堪设想，所以我怎么想也想不出会发生什么。 宿舍里是禁止使用这些大功率用电器的，我对此表示理解，学校毕竟也是有历史沉淀的，风一吹便可扬起一层灰。上了一定的岁数便承受不了额外过多的负重，水 ...
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10-18
MM给老公的检讨书
我今天出门的时候，才想起来没冲马桶，垃圾也还在厨房堆着，想到昨晚玩了一夜cS刚刚睡下的老公，我的心里真是翻江倒海啊。 亲爱的，我真的错了，这次，我是那么认真地跟你道歉。我向你郑重保证： 1.以后我会记得冲马桶，也会记得倒垃圾。我以前10天倒一次垃圾的做法真的是太懒了，夏天我们的厨房总是有很多小虫在飞舞，你说你不是燕十三，你也不是中原一点红，你无法把昆虫一剑杀死。其实，你误会了，我一直以为你是 ...
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10-08
班主任经验交流座谈会发言:与孩子们一同成长
班主任经验交流座谈会发言：与孩子们一同成长 今天下午开了班主任经验座谈会。扫了一眼，数我跟老马年龄最大。老马是老当益壮，兢兢业业，工作越干越出色；年轻的班主任是后生可畏，不甘示弱，长江后浪推前浪。他们都是我学习的榜样！当然我也算是个爱岗敬业的人。工作22年来，正二八经算起来歇三年的班主任，十九年的班主任中大都是六年级语文教学。当班主任，肯定苦，肯定累。但我觉得苦中有乐，累中有果。因为我喜欢我的职业 ...
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12-13
3G.WEB专业学生纪律条例
3G、wEB专业学生纪律条例 一、考勤纪律 1、日常上课。 迟到者：抄写四级英语单词20个，每个10遍。（如若再犯，遍数翻倍。） 早退者：抄写四级英语单词20个，每个10遍。（如若再犯，遍数翻倍。） 旷课者：抄写旷课当节上课内容（课本章节）5遍；20xx字检讨书一份。 涉及到体育课旷课的同学，抄写四级英语单词50个，每个10遍。（如若再犯，遍数翻倍。） 2、晚点名 20xx级新生晚点名时间一般为每 ...
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10-18
我的大学,我的检讨书
这是一份检讨书，检讨我在大学时代的一些无故“缺席”行为。我对这些“缺席”行为耿耿于怀，并且直至现今仍要作出检讨是因为本人当时已是法律系的学生，却没有一点的权利观念，懵懂无知，与法律精神格格不入。 那时的学生宿舍美称为“公寓”，其实也就是一幢幢六、七层高灰头灰脸的楼宇罢了，一个十多平方米的房间里置四张双层床，住八个人。空间的拥挤不是问题，最大的问题是整座“公寓”只有一台电话机，而且是通过学校的电话总 ...
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10-18
学生注册迟到检讨书范文
本人,XXX(姓名),XX中学高中X年级X班学生,学号为XX. 前天(公元20XX年2月2日,星期五)上午原本是我校学生回校报到注册日期.早在放假之前,班主任老师已经三令五申,一再要求,全体同学必须按时回校注册,办理有关重要手续.其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性.于是,我顺手就在自己的笔记本上端端正正地写下了有关注意事项,字条(凭记忆)如 ...
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10-18
考试作弊之检讨书
尊敬的老师： 我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。 错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影 ...
