[优秀作文]关注世界

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高中教师教育随笔两篇 1 教育需要思想，教育需要智慧，教育需要梦想，教育需要激情，教育需要诗意，教育需要活力，教育需要坚持，教育需要坚守！ 坚持教育规律，坚守教育良知！ 教育作为一种唤醒人的生命意识、启迪人的精神世界的特殊活动，必须在关注学生知识与技能的基础上，更多地关注学生精神世界的建构和发展。学校教育应该在帮助学生解决心理失衡、幸福感匮乏、动机错位、信仰缺失等一系列问题的过程中，让学生拥有一个 ...

优秀学生、优秀学生会干部事迹材料 黎x是新化三中305班应届毕业生。于1991年出生于新化一个偏僻乡村-温塘镇，在小学、初中的学习中，他一直是学校的佼佼者，20XX年以全县中考总分第一名的成绩就读于新化三中，在三中的学习中，他期期荣获学校第一名，在市县排名中独占鳌头，年年被学校评为三好学生、优秀学生干部、优秀团干及学习标兵；荣获20XX年度全国中学生物理和数学两科竞赛国家级三等奖，荣获化学和生物两 ...

优秀学生会主席事迹材料 xx是xx三中305班应届毕业生。于1991年出生于xx一个偏僻乡村-xx镇，在小学、初中的学习中，他一直是学校的佼佼者，xx年以全县中考总分第一名的成绩就读于xx三中，在三中的学习中，他期期荣获学校第一名，在市县排名中独占鳌头，年年被学校评为三好学生、优秀学生干部、优秀团干及学习标兵；荣获xx年度全国中学生物理和数学两科竞赛国家级三等奖，荣获化学和生物两科省级一等奖，在x ...

读《跟苏霍姆林斯基学当老师》精彩摘录 寒假中阅读了国内著名特级教师阎学老师的专著《跟苏霍姆林斯基学当老师》，受益匪浅。尤其是作品中许多精彩的教育名言 ，令人陶醉，有回味无穷之感。这些精彩片段充满着丰富的教育智慧，既是阎老师对教育的深邃思考，也很值得我们每位教师 在教学生涯中去尝试，相信会让每位阅读者受益匪浅……。随摘之，以飨各位朋友。 1.教师的智慧是照亮前方。 2.当一种教育能够让孩子热爱生活， ...

德育先进个人事迹材料 -强化学习 注重实践 　　　 xx，现年46岁，从教28年，中共党员，任班主任xx年，并多次担任副班主任，担任教研组长15年，特别是任教思想政治课教育教学20年，多次被学校评为思想政治教学先进个人，对未成年思想道德教育教学有一些个人体会，在此与同事们交流，共同推进我校未成年人思想道德建设。 　　　一、强化学习，提高自身素质。 　　　俗话说：打铁要靠本身硬；要给学生一碗水，自己 ...

一、创先争优承诺书的履行情况 前不久在全校党员中开展“争先创优”活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的重要举措，对于建设高素质、能够担当重任、经得起风考验的党员干部队伍有着重大的意义。我作一名党员，理应在争先创优活动中，积极响应党组织倡议，参加党组织各项活动，做好自己的本职工作，积极完成学校和班级交办的任务。为此我做了以下几方面努力：一、牢记宗旨，力争做一名政治合格的共产党员；二、在校期间 ...

20xx高考语文试卷分析 --回归本色，展现大美 　　20XX年高考山东语文试卷秉承山东省近年语文高考的优良作风与特点，体现高中课程标准的理念与原则，落实《考试说明》的要求，更加注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。20XX年的整套语文试卷设题以能力立意，侧重考查考生的“双基”素质，体现了以下几大特点： 　　一、保持稳定，适当调整，强调能力 　　20XX年《山东卷考试说明》明 ...

依法公开自荐参选县人大代表告全体选民书 各位选民： 依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》、《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》、《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》和《江苏省各级人民代表大会选举实施细则》以及市县相关要求与部署，依据《中国共产党章程》与《中国共产党党员权利保障条例》，决定自荐参 ...

做好一个教师的法则 如果你是老师，如果你想做个好教师，请你记住以下几条法则，这是同行们总结出来的宝贵经验！一定要耐着性子看完！ 　　第一条明确你自己的职业特点 　　走出师范大门的时候，我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点。当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此。我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么 ...

校本培训计划 王明胜 （根据培训记录和体会制定） 培训目的： 1.让教师认识到以培养学生实践能力和创新精神为主旨的基础课程改革势在必行，教师不换思想就换人。 2. 让学生天天向上，教师就必须好好学习。树立终生学习观念。 3.校长的教育观念和行为决定了学校和教师的前途和命运，教师和家长的教育理念和态度决定了学生的前途和命运。 4.让教师认识到只有高效的教师，才能有高效的课堂。 5.使教师在工作中学习 ...