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    与《PS制作教师节黑板上的粉笔字效果教程》相关的范文

  • 10-07 书法教学现场会汇报材料
  • 书法教学现场会汇报材料 xx市第二实验小学 林世峰 汇报前播放xx年毕业典礼上5.2班的《论语诵读》和xx年读书活动启动仪式上四年级的《好书,让我牵着你的手》视频 刚才大家看到的是20XX年毕业典礼和20XX年读书活动启动仪式上,孩子们表演的诗朗诵节目。读书写字,过一种幸福的教育生活,是我们的理想状态。所以,这次会议我们确定的主题是《在书香墨雅的校园里读书写字》,这也是我们校园文化建设的目标。 我 ...

  • 04-27 语文教育专业见习汇报材料
  • 语文教育专业见习汇报材料   4月18日至29日,09语文教育专业的学生到市光复小学和市第三小学进行为期两周的见习。此次见习是《小学语文教学法》课程根据学院以能力为导向、突出能力目标的课改要求而安排进行的。见习期间学生们深入课堂和小学生进行零距离接触,了解不同年级小学生的心理特点,并通过听课、备课、上课、批改作业、班级管理等各个环节的跟踪学习,真正地了解了当前小学语文教学的新方法、新知识、新要求、 ...

  • 01-26 如何设计黑板报
  • 如何设计黑板报 一、黑板报的整体设计与规划 黑板报的版面包括文字、报头、标题等内容.每期的版面,都要事先考虑一下布局,根据内容来统一设计安排.做到重点文字内容突出,标题生动活泼,报头画美观大方,起到应有的宣传作用. 1.文字 在版面设计时,首先要对文字稿件的内容作一全面了解.看一共有几篇文章,每篇文章有多少字,占版面多大位置.然后整体规划,统一布局,合理安排文字稿的位置.要注意把重要的文章放在突出 ...

  • 07-15 谈小学语文教学多媒体应用思考与策略
  • 谈小学语文教学多媒体应用思考与策略 -札札弄机杼为何不成章 [摘要]随着多媒体应用与推广,课堂教学存在课件使用过滥,语言训练不到位,思维发展弱化的现象。为了使多媒体使用走出误区,务求实效,提出了行之有效的应对策略:研究生本,吃透教材;重点突出,使用有度;激发兴趣,陶冶 情操;自主发展,拓展思维。 [关键词]多媒体教学思考策略 随着现代化教育设备的应用与推广,多媒体班班通的实施,打破了“一块黑板、一 ...

  • 03-08 课改专家赴校讲学学习心得
  • 课改专家赴校讲学学习心得 20XX年4月2日东莞康湖新乐学校邱校长一行应邀对我校的课改做了零距离的现场指导,通过观摩示范课和听取邱校长的报告,使我们看到了自身的优势与不足,对课改中所存在的诸多问题有了更为明确的认识,并初步找到了一些解决的办法,现特将学习心得总结如下: 一、我们的优势 1、有一支高素质的教师队伍。这是我们的课改从开始到现在能够不断取得进步的重要原因,也是我们接下来攀登高峰的关键。 ...

  • 03-31 中班教研工作总结
  •   又一学期在大家的忙碌中匆匆度过。其间,中班段全体教师认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,继续坚持理论与实践相结合的工作理念,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的活动,以促进幼儿各方面的发展。现将工作总结如下:   一、教师在多形式中共发展   1、确立子课题的研究内容,落实研究方案   教研的课题决定着老师业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响。在园《优化幼儿一日活动》的大课题 ...

  • 05-25 教师讲座点评:己欲立而立人己欲达而达人
  • 教师讲座点评:己欲立而立人己欲达而达人 感谢周老师给我们带来的精彩讲座。 首先,我解释一下安排周老师做这个讲座的原因。众所周知,女教师对多媒体、数码产品不太敏感,而我们学校又不缺乏对这类产品很感兴趣的男教师,比如许主任、董老师等,安排他们中的任何一个做讲座都轻松自如,但也只是他们二人精通而已。相反,即使他们不安排他们,他们也会凭着自己的悟性很快掌握,既然如此,那还不如安排第三个人来做这个讲座,多一 ...

  • 10-02 学校教务中期总结
  • 学校教务中期总结 教务处最常规的工作就是保证全校51个班级的教学工作能正常运行。首先是学生,教务处从6月份就开始迎来送往,和11届的全体同仁一同送走了19个班级的学生,同时开展极富挑战性的工作-施教区招生。接下来是空前规模的三校区联合自主招生报名和面试,记得报名人数超过20xx人,面试时一共有108个场次。7、8月份也没有闲着,但是保密工作做得还是比较好的,所以现在初一的生数是让初二初三非常眼馋的 ...

  • 06-25 申报"规范汉字书写教育特色学校"材料
  • 申报“规范汉字书写教育特色学校”材料 xx区第五中学(昆铁三中)是xx省一级二等完全中学,xx省语言文字规范示范学校、xx省、xx市科技创新示范学校、xx市绿色学校、xx市文明学校。创建于1973年9月,20XX年由xx铁路局移交地方管理,更名为xx区第五中学。现有初、高中6个年级49个班,在校生2370人。我校一贯重视语言文字工作,始终把书写规范字、使用文明语作为提升师生素质的一项重要工作来抓, ...

  • 09-20 在日常工作管理中,提高师生的写字水平
  •   一、问题的提出 《小学语文教学大纲》指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。”一个人的字写得好与否,不仅仅是个人的“门面”,而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。因此,我们应该让师生把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具,把练字的过程,当作育人的过程,使其终生受益。 我区小教科、教研中心对写字教学 ...