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  • 环境保护法规学习心得 根据中华人民共和国环境保护法的规定,包括“保护自然环境”与“防治污染和其他公害”两个方面。这就是说,要运用现代环境科学的理论和方法,在更好地利用自然资源的同时,深入认识和掌握污染和破坏坏境的根源和危害,有计划地保护环境,预防环境质量的恶化,控制环境污染,促进人类与环境协调发展。 多年的实践证明,人类改造自然、发展生产,必须同时注意自然界的“报复”,注意发展生产给包括人类在内的 ...

  • 03-03 高中生物学业水平考试备考总结
  • 高中生物学业水平考试备考总结 一、教学与备考策略 (一)教学策略 1、深入钻研课标,根据学情进行科学定位 借鉴20XX年水平测试试题,细心推敲对考试内容四个不同层次的要求,根据我校学生的实际学习情况、学习水平和学习能力,逐步体会并认同如下策略:重视教材,狠抓基础;立足中低档,降低重心;做法上采用:快步走,多回头;重点内容,多渗透;重要方法,多强调。并以此为依据制定了严密的教学和备考计划,同时心中要 ...

  • 08-11 年会个人致辞:百善孝为先
  • 年会个人致辞:百善孝为先 各位尊敬的领导、同事们: 大家晚上好! 有机会站在这做年会致辞,是我没有想到的。既然给了我机会,我就讲讲吧。 一说年会,大家都可以想到“过年了”!谁都希望过个幸福,详和的年。什么叫幸福?亲人团聚、围成一桌,是不是?家中的父母,现在就计算好儿女的规程了吧?想到父母,不由让我想起了这么一句话: “世界上最不能等待的事情,就是孝敬父母”,这一句话打动了我的心灵最深处的痛。 父母 ...

  • 07-26 教师招聘考试真题汇编试卷
  • 教师招聘考试真题汇编试卷 一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入题前括号内。错选、多选或未选均不得分。. 1.1632年出版的( )标志着教育学已经成为一门独立的学科。(杭州市) A.《大教学论》 B.《普通教育学》 c.《教育学》 D.《新教育大纲》 2.“教学相长”最早出现在我国的( )著作中。(无锡市) A. ...

  • 08-14 儿女婚礼父母讲话稿
  • 儿女婚礼父母讲话稿 父母讲话稿1: 各位来宾、各位亲朋好友: 今天,是我儿子(女儿)××和××喜结良缘的大喜之日,各位的光临,是对新郎新娘最美好、最甜蜜的祝福,也是各位给我们父母的一份最珍贵、最真诚的情谊。这里,我代表双方父母对各位的光临表示热烈的欢迎和由衷的谢意!谢谢大家! ××和××由相识相知到今天步入婚姻的殿堂,其中是有酸也有甜、有忧也有乐。不经过风雨,不会见彩虹。也许,这才是真正的爱情。今 ...

  • 05-20 印染专业学生实习报告
  • 印染专业学生实习报告   随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能尽快的融入社会,同时为自己步入社会打下坚实的基础,于是我们开始了自己的实习。   从找工作到找工作,这之间发生的点滴给我留下了深刻的印象。从招聘会上,找心仪的公司投简历,到去面试不断碰壁的过程,这一切让我学会了许多,相信这些经历对我而言是一笔宝贵的财富。本来即 ...

  • 10-07 初中生物结业考试质量分析行动报告
  • 初中生物结业考试质量分析行动报告 一、概述 20XX年下学期xx区初中生物结业考试是属于xx市教研室组织的初中阶段水平测试。由xx市教研室具体负责命题,统一时间考试,由各区改卷,本区采取集中网上分散阅卷形式。本次考查要求着重考查课标中教学要求及与高中衔接的内容。考查学生掌握主干知识、核心概念、原理及思维能力和实践能力的情况。注重对知识和能力的考查有机结合,命题从生活、实践、新颖的角度去设问,题目灵 ...

  • 03-22 市统测理综生物部分试题分析
  • 市统测理综生物部分试题分析 一、试题考点分布 题号 选项/小题号 知识点 出处 分值 考纲要求 1 A 第4章第2节生物流动镶嵌模型 必修1 6 Ⅱ B 第3章第2、3节细胞器 细胞核 Ⅱ c 第6章第4节 细胞的癌变 Ⅱ D 第6章第2节 细胞的分化 Ⅱ 2 A 第4章第3节 物质跨膜运输 必修1 6 Ⅱ B 第4章第3节 物质跨膜运输 c 第4章第3节 物质跨膜运输 D 第4章第3节 物质跨膜 ...

  • 03-01 2014年上学期八年级生物期末试卷质量分析
  • 20XX年上学期八年级生物期末试卷质量分析 一、基本情况 我校八年级有三个班,八(1)班优秀人数23人,及格44人,综合指数0.702,八(2)班优秀25人及格40人,综合指数0.696;八(3)班优秀24人,及格39人,综合指数0.691.全校最高分50分,最低分8分。 二、试题特点 1.突出对基础知识与基本技能的考查。按照课标要求,对学生基础知识与基本技能掌握情况是否达标进行评估,并提出适当的 ...

  • 04-12 生物下学期教学工作计划
  • 一.指导思想 全面贯彻执行教育部《普通高中课程方案(实验)》为引导,结合科组实际,进行教学改革。学习生物课程标准,明确新课程的具体要求,利用备课组活动时间,认真学习新课程教学理念,深入研究教学方法。 二.本学期教学任务 遗传和进化、遗传因子、孟德尔实验、减数分裂、受精作用、基因、染色体、伴性遗传、基因本质、DNA、指纹技术、基因表达、生物信息学、密码破译、基因突变和其他变异、人类遗传病、杂交育种、 ...