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    与《北师版七下历史课课练》相关的范文

  • 08-12 七下语文教学工作总结
  • 七下语文教学工作总结 弹指一挥间,一个学期就一闪而过。在这一个学期里,我扎扎实实地做了不少工作,也收获了不少,成长了许多: 一、探索课改模式。 自开学以来,本组一直秉承学校课改精神,继续探索小组学习课改模式。我在这方面也做出了一些尝试。大概有以下几种情形:一、小组各派一人展示。二、小组讨论,指定一个小组中心发言人展示,其他组同学质疑或补充。三、小组讨论,指定一个小组展示,其中一人发言,一人板书。其 ...

  • 04-12 学生演讲稿:我心中的祖国
  • 学生演讲稿:我心中的祖国 尊敬的老师、同学们: 大家好!我是站前小学五年一班秦元,今天我演讲的题目是:《我心中的祖国》。 一个朋友问我:“你最喜欢哪个国家?”我不假思索的回答:“中国,我热爱的祖国!” 祖国,当我们提起这个词的时候,心中马上会联想到壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,会联想到雄伟的万里长城,奔腾怒吼的长江、黄河,还有那雄壮激昂的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗迎风飘扬......对于这些, ...

  • 05-26 职工践行科学发展观精彩演讲稿
  • 内容预览: 大家上午好! 首先请允许我介绍一下我自己,我叫*,来自××工业园区.我今天演讲的题目是<思想境界有多高,发展空间就有多大>. 思想是行动的先导,有位哲人曾经说过:"人的思想一旦被禁锢,比终身监禁他的身体还要残酷". 因为,只有开放的思想,才会有腾飞的翅膀. 回望历史,纵观古今,中华民族既有因思想保守导致惨遭蹂躏的血泪教训,也有无数因思想解放创造辉煌历史的 ...

  • 09-08 我与祖国共成长(国庆2014年征文)
  • 曾经的工作经历让我不知有多少次对学生进行爱国主义教育。当我有了出国的经历,才对“祖国”这一概念又多了一份感受。按说出国旅游拢共十天半个月,不会想家,奇怪的是当你天天面对的是陌生的国土、陌生的面孔、陌生的语言时,虽然身边全都是人,却感到格外的寂寞孤独。我想家了,想到了回国,于是从心底里觉得祖国是须臾不可分的,才深深感到祖国有多可爱! 再过100来天就是我们中华人民共和国成了60周年纪念日了,我这个年 ...

  • 03-13 政治公开课课后体会
  • 政治公开课课后体会 《礼仪展风采》公开课上完了! 作为一堂政治课,我想到了三个问题: 一是关于教材的处理。本课教材内容并不难,对于礼仪知识学生知道的不少,但如何引导学生把其内化为学生的行为是最重要的。或者换句话说,怎样达成教学目标?方式方法很多,要寻找最有效的那一条。比如对于礼仪含义的理解,我就采取学生表演站姿、走姿、微笑等,引导学生评价,自然引出对礼仪的理解。处理好教材,要让教学的逻辑主线更清晰 ...

  • 05-28 科学家新中国2014年优秀征文
  • 一条大河,历经几千年,流淌的尽是汉字. 甲骨文的波纹.金文的涟漪.篆书的漩涡.隶书的浪花--沿路讲述着仓颉造字的传说,传颂着中华民族博大精深.源远流长的文明. 汉字起源于中原,但汉字没有国界边陲.在历史上,越南.朝鲜和日本都曾经用汉字记录他们的语言.越南的本国文字--字喃,是以汉字为基础创制出来的:韩国至今使用的还是汉字和韩字(即谚文)的混合体文字:已在世界占据重要地位的日本文字目前仍保留有194

  • 03-23 八年级历史教学计划1
  • 一、指导思想 以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新。积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育。着眼于学生的发展。 二、教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和 ...

  • 12-18 八年级下册历史教学工作计划
  • 一、对教材内容的分析及补充、增删、改进意见 本学期所授的内容是中国历史现代史部分教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共五个单元,共二十五课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容, ...

  • 07-27 教师年终工作总结
  • 教师年终工作总结 一年的时光倏忽即逝,在年终岁末之际,小小的总结一下这一年的工作情况。 首先说一下八点班,一共22个孩子,流失了两个六年级,还剩20名学生。流失的先不说,这20名学生里,优等生有8名,潜能生有8名,中等生有4名。我对这个班级的评价就是,优等生不够优秀,潜能生是真的比较潜能。在我带的这一年里,成绩有提升,但不是非常明显。总体来说,七下这本书孩子们学得要比七上好很多,但是轮到八上还是出 ...

  • 10-13 苏教版三年级下学期语文教学计划
  • 一、学情分析 本班现有学生39人。他们是上学期刚刚凑到一块儿来的,通过半年的学习,学生基本形成了良好的学习习惯,具体情况如下:本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,联系上下文理解词义。通过二年级的学习已学会按部首查字典,能确定部首,检索汉字,看懂意思,并学会独立识字。能运用学过的词语造句说话 ...