当前位置:首页 >> 范文 >> 反假币考试题3

    与《反假币考试题3》相关的范文

  • 03-03 关于在全县农村全面推进反假货币网络体系建设的通知
  • 各乡镇人民政府,县政府各部门:   为认真贯彻落实国务院反假货币工作联席会议精神,切实维护人民币信誉,结合我县农村反假货币工作实际,决定在全县各乡镇推开农村反假货币网络体系建设(以下简称“农村反假币网络建设”)工作。   一、工作目标   我县农村反假币网络建设的目标是:以构建和谐社会为目标,以社会主义新农村建设为抓手,按照“打防并举、标本兼治、重在治本”的工作方针,6月底前完成农村反假币网络建设 ...

  • 06-27 银行员工个人先进工作者事迹材料
  • 银行员工个人先进工作者事迹材料 每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段.经历了青春的酸,甜,苦,辣,才会成长为一个真正有意义的人。 王xx,女,xx省锦屏人,1987年2月出生,20XX年加入中国共青团。20XX年7月于xx省经济学校计算机专业毕业(中专),20XX年7月于xx理工大学行政管理专业毕业(大专),于20XX年10月参加邮储银行南明支行五里冲支行工作。在工作期间, ...

  • 06-28 青年素质工程交流材料
  • *县支行现有员工186人,其中团员青年126人。近几年来,我行团委在上级行团委和支行党委的正确领导下,围绕农业银行的改革和发展这一主题,根据团员青年的特点,以组织开展各种具有时代特色、寓教于乐、形式多样的教育活动为载体,让广大团员青年在活动中受到教育,在活动中成长,从而成为农业银行改革和发展中的主力军,为农业银行的改革发展做出了应有的贡献。 一、坚持“以人为本”的经营理念,建造一支“爱岗敬业,遵纪 ...

  • 07-25 实施青年素质工程经验交流
  • 郓城县支行现有员工186人,其中团员青年126人。近几年来,我行团委在上级行团委和支行党委的正确领导下,围绕农业银行的改革和发展这一主题,根据团员青年的特点,以组织开展各种具有时代特色、寓教于乐、形式多样的教育活动为载体,让广大团员青年在活动中受到教育,在活动中成长,从而成为农业银行改革和发展中的主力军,为农业银行的改革发展做出了应有的贡献。 一、坚持“以人为本”的经营理念,建造一支“爱岗敬业,遵 ...

  • 12-06 树立"两个维护"行业共同价值观的方法和途径
  •   国家局姜成康局长近年来反复强调:“烟草实行专卖,其目的就是维护国家利益、维护消费者利益,除此以外,没有烟草行业自身的特殊利益,更不得以烟谋私,非法牟取个人的利益。”、“对于烟草行业来说,切实维护国家利益、维护消费者利益,是我们一切工作的出发点和落脚点”、“烟草实行专卖,只有国家利益和消费者利益,而不允许有行业特殊利益的存在。只有做强中国烟草,才能面对更加严峻的市场挑战,为国家多做贡献,这就是大 ...

  • 08-02 办公室工作汇报材料
  • 办公室工作汇报材料 20XX年是xx市农村信用社深化改革、加快发展至关重要的一年。一年来,在省联社办公室的正确指导和市联社党委的正确领导下,我们充分发挥好办公室工作承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用,较好地完成了各项工作任务,为促进我市农村信用社改革与发展作出了积极贡献。现将一年来的工作情况汇报如下,并与兄弟联社交流。 一、当好“参谋部”,服务工作做到了有力有效 服务是办公室的永恒主题。我 ...

  • 08-12 农村信用联社争创市"十佳文明诚信单位"汇报
  • 浪尖扬帆竞百舸 诚信文明铸信合 ××农村信用联社争创市“十佳文明诚信单位”汇报   近几年来,××农村信用联社在上级主管部门和县委、县政府的正确领导与大力支持下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导;以开展保持党员先进性活动为契机;以深化改革为动力,以企业文化为载体,以两个文明为内涵,以服务“三农”为宗旨,抓教育、重管理、优服务、树文明形象,深化认识,硬化措施,量化考核,强化宣传,依托党团 ...

  • 12-09 运营主管职责履行体会
  • 运营主管职责履行体会 在全行的运营体系中,运营主管是关系全行核算管理、风险防控的关键岗位。从近几年发生的风险事件看,如果运营主管认 真履职了,作用发挥到位了,营业机构的违规行为、临柜业务的操作风险就会得到有效控制,临柜环节案件也会有效防范,从而 为全行业务的持续发展提供安全的运行保障。因此,运营主管作为农业银行各项业务发生、发展的现场组织者和管理者,如何在 日常业务中发挥自身应有的作用,提升履职能 ...

  • 03-30 初中毕业升学体育实施方案
  • 初中毕业升学体育实施方案 一、体育考试的意义和目的 通过实施体育考试,旨在引导激励学生积极主动自觉参加经常性的体育锻炼,形成健康运动的观念和习惯,掌握运动技能,增强身体素质,提高健康水平,达到《体育与健康课程标准》运动技能领域(水平四)规定的评价标准和《国家学生体质健康标准》的基本要求,培养学生终身体育的良好习惯,促进学生德智体美全面发展。 二、体育考试范围和对象 凡报考高中阶段教育学校的初中毕业 ...

  • 03-08 高等教育自学考试制度(省)
  • 第一章总则   第一条 为建立高等教育自学考试制度,完善高等教育体系,根据宪法第十九条“鼓励自学成才”的规定,制定本条例。   第二条 本条例所称高等教育自学考试,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。   高等教育自学考试的任务,是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门 ...