工作总结新
2012-2013学年度上学期期末教学工作总结
董 淑 真
忙碌而充实的日子总是过得很快,不知不觉,这半个学期已经接近尾声,教学工作也基本结束,为了更好的总结经验,为下学期的教学工作打下基础,现对这学期的教学工作做出以下总结:
一、思想方面:
本人能积极参加政治学习,拥护党的各项方针政策,遵守工作纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
1、认真备课。教学中,我积极参加了学校和教研组组织的各项教研活动,在校领导的指导下进行了集体备课,做到了仔细听,认真记,以领会精神实质。然后根据要求,做到了提前一周备好课,写好教学设计和导学案。备课时认真钻研教材、教参,课程标准,虚心向同年组、同学科的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我经常上网查找资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了能让学生更直观地感受到所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件。复习阶段,我认真的出好每一套检测题,又认真的阅好每一个题,并且把重点内容总结成题纲,为的就是让学生能更好的掌握所学的知识。
2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰条理,准确生动,线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上我特别注意调
动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都能得到提高。
3、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。从而通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来,使学习成为他们自我意识的一部分,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏补缺工作。
4、积极推进素质教育。我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
三、业务学习:
积极学习各种教育理论,记教学札记,积累教学过程中学生出现的问题,认真研究教材,吃透教材,以充实自己,以便在工作中以坚
实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用课余时间认真学习电脑知识,利用潍坊市数字教育应用服务平台中的协作组认真学习和借鉴外校的同科老师制作的多媒体课件和导学案为自己的教学服务。
四、努力方向:
1、加强自身业务的学习,认真研究教材,吃透教材,使自己的知识体系更系统化、条理化,从而更好的应用到教学当中去。
2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。
3、对差生多点关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们由要我学变成我要学,争取在学习上有更大进步。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取在以后的教学工作中取得更加优异的成绩。
董淑真
2013年1月18日
2012-2013学年度上学期期末
教学工作总结
2013、1、18
董 淑 真