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  • 09-02 九年级期末调研考试语文试卷分析
  • 九年级期末调研考试语文试卷分析 灵 荻 期末调研考试九年级语文,全市学生3094人,平均分77.21分,及格率54.40%,优秀率9.76%。从全市的试卷中,随机抽取了240份进行了试卷分析,现将学生答卷情况分析汇总如下。 九年级语文试卷120分,三大部分。 第一部分,6个小题,23分。抽样试卷得分率0.66。主要问题出现在第3小题中的④题,原题是“韩愈《马说》中揭示善于发现人才的重要性的语句是- ...

  • 09-27 六年级下册教学计划
  • 一教学目标 1.能用普通话正确.流利.有感情地朗读课文.能比较准确地表达课文的思想感情.能背诵指定的课文. 2.能按要求默读课文,理解主要内容,体会思想感情.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字. 3.能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果.注意欣赏文章中的优美语句. 4.能初步理解句段篇之间的联系,能归纳段落大意,能概括课文的主要内容和中心思想. 5.在

  • 08-06 中考诗词赏析考点
  • 1.划分节奏 节奏划分方法有两种:一种按音节划分,一种按意义划分。按音节划分的话,一般五言诗每句可以划分为三个节奏,七言诗每句可以划分为四个节奏。如春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟;金樽/清酒/斗/十千,玉盘/珍羞/直/万钱。而按意义划分则有所不同,同样以这两句为例,则可划分为:春眠/不觉晓,处处/闻啼鸟;金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。同学们应该注意的是,不管是按音节还是按意义划分,最基本的原 ...

  • 10-07 六年级下册数学复习整理和复习建议
  • 六年级下册数学复习整理和复习建议   一、整理和复习内容   系统的、全面的回顾与整理小学数学的全部内容。   二、整理和复习目标   1.比较系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例、方程的基础知识;能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算,能进行整数、小数加、减、乘、除的估算,会使用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算;会解学过的方程;养成检查和验算的习惯。   2.巩固常用计 ...

  • 04-16 我的中国梦征文:大美为美
  • 我的中国梦征文:大美为美 序.梦起·中国 当晨曦撒在秦岭的第一剖黄土之上时,朴实的陕北老汉仰起头,望着徐徐升起的太阳,舒展开满是褶皱的额头,将沧桑的双眼细眯成一条线-笑了。他的脚下是沐浴在朝阳之下郁郁葱葱的麦田,恬然的在这个塞北喧闹的清晨之前的微风中,静静摇曳着。霎时间这个黄土坡下的小山村沸腾起来。吹起的唢呐唤醒依然酣睡的人们;隆起的安塞腰鼓震响的浑厚黄土;舞起的秧歌映照着生活的火辣与甜蜜。新的一 ...

  • 11-25 文言文命题重在考查阅读能力
  • ·文言文命题重在考查阅读能力   文言文命题稳中有变,重在考查阅读能力为了帮助高三同学搞好复习,现结合20xx年的“考试说明”,就文言文阅读的题型、考查范围、解题技巧作简要分析。 一、“考试说明”改动内容较之1999年“考试说明”,20xx年的“考试说明”对“文言文阅读”部分稍作改动,并增加了新内容。为了突出”能力考查”,作了四方面的变动。   其一,编排上,新“考试说明”把去年的三块改为两大块。 ...

  • 08-05 2014秋季学期小学语文教学计划
  • 20xx秋季学期小学语文教学计划 一,年级情况分析 本班共有学生36人.全班纪律比较稳定,大多数学生学习态度比较端正,学习有积极性.但一部分差生由于自觉性差,基础知识薄弱,学习有很大的困难,学积极性不高,导致他们学习成绩不理想.二,全册总目的要求 1,在语言文字的训练中对学生进行爱国,爱党,爱科学等的教育.2,能独立识字,坚持讲普通话,学120个生字.3,能联系上下文,结合生活实际或查字典等理解词 ...

  • 07-21 双语幼儿园暑期社会实践活动结报
  • 双语幼儿园暑期社会实践活动结报     20XX年7月10日,河南科技大学外国语学院英语093班的暑期社会实践活动在精心准备下拉开了帷幕。 为了社会实践活动能够有意义地开展,我们开了不止一次的班会。虽然已是期末备考的紧张阶段,尽管占用了大家填饱肚子的时间,但是,同学们却没有丝毫的怨言,丝毫的哀叹。大家自觉的分组,积极的讨论,热情的发言,那一刻,我就已经看到了我们的成功。前一段时间,不止一所的小学和 ...

  • 07-21 我的中国梦,不再只是梦
  • 我的中国梦,不再只是梦 多少次,无数幸福的场景在我的美梦中萦绕,睡熟的我不觉嘴角上扬;无数次,多少痛苦的挣扎在我的噩梦中撕扯。梦醒时分,或清晰可见,或模糊不清,甚至截然忘却。对于梦这个东西,我不是不敢狂妄地给它下任何定义,但请允许我把它比作一辆辆穿梭在我漫长人生铁轨上的小火车。 无独有偶,我曾有过无数的美梦,有脱离实际的,或身着飘逸纱衣,如嫦娥般舞动于天地之间;或踏入时光机,穿梭于秦汉唐宋明清之中 ...

  • 08-29 第三章文言文阅读第三章文言文阅读
  • [第三章文言文阅读] ·第三章文言文阅读 一、考纲要求 能阅读浅易的文言文1、理解 ①理解常见的实词在文中的含义 ②了解常见文言虚词在文中的用法 (常见文言虚词:安、但、而、耳、故、何、乎、或、既、乃、其、且、然、若、虽、遂、所、为、焉、也、以、已、矣、因、犹、于、哉、则、者、之) ③理解与现代汉语不同的句式和用法 (不同的句式和用法:判断句、被动句、疑问句、宾语前置、成分省略和词类活用 ...