思品必考必记知识点
八年级思品必考必记知识点
一、什么是家庭?它的最主要特点是什么?
答:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。它的最主要特点是:家里有亲人,家中有亲情。
二、家庭关系的确立有哪些情形? 答:①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;② 因生育导致的血缘关系结合成家庭;③ 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;④随父(母)再婚组建新的家庭;⑤ 非婚生子女不一定与生身父(母) 同住一起,但父(母) 与子女间的法定权利义务依然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。
三、现代家庭结构的类型有哪些? 答:①核心家庭 ②主干家庭 ③单亲家庭④联合家庭:
四、如何认识我们与父母的关系? 答:对我们来说,在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。我们不能因家庭不富裕、父母普通而看不起自己的父母。
五、如何认识父母对子女应履行的义务?
答:抚养教育是父母对子女应当履行的义务。这是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩罚。
六、为什么要孝敬父母?
①父母不仅赋予我们生命,而且哺育我们成长,为我们付出了很多,理应受到我们的孝敬。②孝敬父母是中华民族的传统美德。③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。 七、如何孝敬父母?
①孝敬父母要从小事做起。 ②孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。
③孝敬父母不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
八、什么是逆反心理?逆反心理的表现有哪些?如何辩证地看待逆反心
理? 答:①逆反心理是指两代人的分歧使子女对父母的思想观念、管教方法、严格要求产生反感。 ②逆反心理的表现有:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个。③对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。家长不是圣人,他们的观念有时滞后;在家庭教育方面,他们也难免有误区。 九、如何对待父母与我们之间的矛盾和代沟? 答:对于父母与我们之间的矛盾和代沟,积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事,我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心平气和地和家长商量。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。 十、与父母沟通要掌握哪些基本要领? 答:基本要领包括:①彼此了解是前提;②尊重理解是关键;③有效方法是换位思考;④沟通的结果是求同存异; 十一、与父母交往的艺术? ① 赞赏父母,赞赏中增进亲情。②认真聆听,聆听中获得教益。③帮助父母,用行动感动亲人。④在家庭交往中于父母不必太计较。 十二、交友要注意哪些原则? ①交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。②欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异,加强沟通,我们才会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。③真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。④我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友不交损友。 十三、男女同学之间的交往有哪些好处? 答:①可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展; ②可以扩大交往范围,锻炼交往能力;③可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识 十四、男女同学之间怎样进行正常、健康的交往?(或怎样保持与异性同学之间的友谊?) 答:①既需要互相尊重,又要自重自爱; ②既要开放自己,又要掌握分寸;③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 十五、如何正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊? ①这是正常、自然而又美丽的事。②需要慎重对待、理智处理③需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择,学会承担责任;在选择中把握青春,在承担责任中我们长大成人。 十六、师生关系对我们的成长有什么影响? 答:师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。 十七、与老师沟通需要掌握哪些有效的方法?(或沟通的艺术、基本准则) 答:①主动沟通是师生交往的前提。 ② 从老师的角度看问题③正确对待老师的批评与表扬。④原谅老师的错误。⑤师生交往要注意:礼貌待师 注意场合 勿失分寸 十八、1. 怎样认识文化差异? 文化存在差异,不分优劣,各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利,不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在,世界将会变得单调而毫无生气。 文化差异) 克服自己的不安和焦虑;消除误解,保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;避免妄下断言;寻找 相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗
习惯;探索有效的沟通技巧;不卑不亢,以礼相待。 十九、正确认识网络的利与弊。 网络是一把双刃剑。①网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络不仅可以使我们与相熟的朋友沟通,还扩大了我们的交往范围。我们以健康的心态把网络作为生活的补充,就可以享受到网络带来的诸多乐趣。 ②. 网络也有不利的一面。网络交往对象具有虚拟性间接性和隐蔽性,使网络环境难以管理和规范。过度沉迷于网络,会荒废学业、浪费时间精力金钱、危害身心健康。现实生话中,自身心理道德存在问题的人,也容易成
为网络的受害者和破坏者。
因此我们要正确利用网络,享受健康的网络交往。
二十、如何享受健康的网络交往? 1.学会自我保护①提高安全防范意识②提高辨别觉察能力
2. 遵守网络规则①网络交往要遵守道德。②上网更要遵守法律。 二十一、礼貌的重要性
①人与人之间需要尊重,礼貌是尊重的具体表现②礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。③礼貌是文明的体现。礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。④是否文明礼貌,绝不只是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。
二十二、语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。 二十三、礼仪的重要性
1、礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。
2、按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变的优雅可亲,更容易被人接纳。 3、它能展示我们内心的自信,蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,还能给人以美的感受。 二十四、如何对待传统礼仪习俗? 以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。
二十五、竞争对人的发展和社会进步有促进作用。
1. 它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作效率。 2. 是我们在竞争比较中客观的评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平。
3. 能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活乐趣。 二十六、竞争也有不利的一面。 ①它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感。
②竞争的压力可能引起我们心情过分的紧张和焦虑。 ③更严重的是,当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看做是一种威胁,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 竞争与合作的关系:
(1)合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你的关系。(2)竞争离不开合作,没有合作的竞争是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的。(3)合作也离不开竞争,没有竞争的合作是一潭死水,竞争是为了更好的合作。
二十七、我们参与竞争的目的在于: 超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。 二十八、合作的重要性 1. 社会生活中,谁都不可能脱离全体而独立存在,因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。 2. 合作,是事业成功的土壤。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
二十九、为什么要宽容? ①宽容是一种境界。 ②宽容是一种美德 ③宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。
三十、对宽容的正确理解
宽容并不意味着我们是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。宽容是有原则的,不是盲目的。宽容要讲究策略。
三十一、如何对待别人对你的伤害? 1. 当我们受到别人无意的伤害时,要善于宽容别人的过错,切不可冤冤相报、以牙还牙。2. 我们决不迁就“坏人”、“恶人”,在原则问题上决不能让步。 三十三、对“己所不欲,勿施于人”的理解。 答:“己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。实质:关心他人、尊重他人、理解他人。 三十四、对“己欲立而立人,己欲达而达人。”的理解。 答:“己欲立而立人,己欲达而达人” 的意思是:在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在,更不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益。
三十五:对于谅解的要求:只要不涉及原则问题和大到辱没人格的错误,都是可以谅解的。 三十六、如何看待人与人之间的差异?面对这种差异正确的态度应是怎样的? 答:1. 这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。 2. 增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短。
三十八、尊重社会具体表现
答:尊重社会,就要遵守社会规则、承担对社会的责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序,践行道德、遵纪守法。
三十九、诚信,即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
四十、诚实守信的重要性 1、诚实守信,是中华名族的传统美德。 2、不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己。为人诚信,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。
3、诚信是企业的生命之源,是企业的生存之本,立足之道。诚信有利于提高企业的效益,塑造良好的企业形象。 四十一、对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。
四十二、诚实是获得信任的前提,信任的基础永远是诚实。
四十三、诚信守则的具体要求: 1. 坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。 2. 在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。 3. 在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。 4. 在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。
四十四、如何把握诚信与隐私的关系?
答:一方面,“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当恪守诚信的品德;另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私,未经本人同意不得将其公开,也是我们在交往中应有的品德。当二者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。
四十五、如何看待善意的谎言? 答:从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。诚信的核心是善。我们应该正确理解诚信原则、与人为善,
做一个诚信的人。