网络道德教育题题库

家庭教育在网络道德教育中应该遵 循的原则包括（）。 A 科学原则 B 实践原则 答案选项 C 因材施教的原则 D 以上都是 （） 是人类在社会发展过程中所创造 的物质财富和精神财富的总和。 A 社会文化 答案选项加强与改进网络法制教育的措施包 括（）。 A 普及网络法律知识 答案选项 B 树立法制意识 C 培育法律技能 （） 主要是由标准化协议构成， 适用 于所有与互联网连接的网络， 具有公 正性、 中立性、 一致性和全球性的特 点， 其目的在于通过客服计算机网络 的异构互联障碍， 为全球搭建开放性 的信息交流平台。 C 网络技术规范 答案选项（） 就是针对网络空间中的各种社会 行为， 调整在网络研究开发、 应用和 发展过程中直接或间接产生的各种 技术问题和社会关系的法律规范的 总称。 答案选项 （） ， 是指在德育过程中， 通过分析、 判断、 并在这一过程中培养和发展其 A 网络法

道德判断和价值选择的能力。 答案选项 （） 是指网络德育工作者通过在网上 树立先进典型， 以先进人物的先进思 想、 优秀品质和模范行为来教育和激 励受教育者， 从而提高其道德认识和 道德觉悟的活动。 答案选项 （）指出：“没有‘人的感情’，就 从来没有也不可能有人对真理的追 求。” 答案选项 （） 是人作为实践活动主体的质的规 定性，是主体在与客体的相互作用、 以满足自我、 克服受动性过程中得到 发展的人的自觉能动性和创造性的 特质。 B 列宁 A 示范 C 价值澄清法答案选项D 自主性大力弘扬社会主义核心价值体系， 要 做到（）。 A 用社会主义核心价值体系主导网络文化 B 加强建设思想道德教育的网络平台作为 文化传承、传播的重要载体 C 加强网络文明建设 （）是世界观、人生观、价值观的重 要内容， 树立正确的荣辱观是形成良 好社会风气的重要基础。 答案选项 （）是社会主义核心价值体系的基 础。 答案选项 D 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义 D 荣辱观答案选项

荣辱观 （）是社会主义核心价值体系的主 题。 理想是一个民族、 一个社会的灵 魂所系。 答案选项 （）是社会主义核心价值体系的灵 魂。 答案选项 （）是指一个人对周围的客观事物 （包括人、事、物）的意义、重要性 的总评价和总看法。 A 世界观 B 价值观 答案选项 C 人生观 D 道德观 您的答案 （）是人的生命线、总开关，指挥人 发挥劳动技能和正确社会行为， 使人 们各尽其能去劳动、去创造社会财 富。 A 世界观 B 价值观 答案选项 C 人生观 D 道德观 您的答案 （）是指人们对整个世界的总的看 法， 包括人们对自身在世界整体中的 地位和作用的看法。 A 马克思主义指导思想 B 中国特色社会主义共同理想ABCDABCD

A 世界观 B 价值观 答案选项 C 人生观 D 道德观 您的答案 ） 是一种遵循标准的利用公钥加密技 术为电子商务的开展提供一套安全 基础平台的技术和规范。 A 数字认证 B PKI 技术 答案选项 C 分级技术 D 阻止进入技术 您的答案 （） 通常是按暴力、 性、 裸露、 语言、 潜在有害内容等几个方面进行分级。 A 以年龄为基础的分级 B 以内容为基础的分级 答案选项 C 以性别为基础的分级 D 以国籍为基础的分级 您的答案 各国对网络媒体的管理与规制基本 上都遵循了（）原则。 A 保护言论自由 答案选项 B 阻止不良信息传播ABCDABCDABCD

C 鼓励行业自律 D 以上都是 您的答案 （） 是传播学中西方学者普遍使用的 对信息制作、 筛选和发布三方面控制 传播的传播者的名称。 A 把关人 B 守夜人 答案选项 C 监管当局 D 检验人 您的答案 （） 主要原理是： 先设定若干特殊关 键词， 网民在发帖过程中一旦使用这 些特殊关键词，帖子便不能直接发 出， 而被转到网络论坛、 网络社区管 理员处审看。 A 阻止进入技术 B 过滤技术 答案选项 C 分级技术 D 开设热线 您的答案 （） 是指通过在互联网的国际主页上 设定对访问某些网址的限制， 使得国 内网民无法直接登录这些国外网站 获取信息，发表言论。 A 阻止进入技术 答案选项 B 过滤技术ABCDABCDABCD

C 分级技术 D 开设热线 您的答案 （） 是互联网健康发展的其内在的决 定因素。 A 行业自律 B 法律约束 答案选项 C 经济刺激 D 政府监管 您的答案ABCDABCD提交世界范围内的网络经营的研究始于 20 世纪 70 年代末。 其中电子数据交 换商务始于 80 年代中期，Internet 商务始于（）。 A90 年代初期 B90 年代中期 答案选项 C90 年代末期 D80 年代末期 您的答案 （） 就是指某人被网络信息左右、 控 制， 身不由己地丧失主体性， 甚至成 为网络的附庸与奴隶， 就像毒品成为 吸毒人的需要一样。 答案选项 A 道德失范ABCD

B 网络犯罪 C 网络暴力 D 网络成瘾 您的答案 （） 是指不同于现实生活中拳脚相加 血肉相搏的暴力行为， 而是借助网 络的虚拟空间用语言文字对人进行 讨伐与攻击。 A 网络低俗 B 暴力 答案选项 C 暴戾 D 网络暴力 您的答案 （） 主要包括网络内容及其影响下的 人们的价值取向、 思维方式等， 其范 围较为广泛。 A 物质文化 B 精神文化 答案选项 C 信息文化 D 制度文化 您的答案 （） 是指网络低俗文化的隐蔽性与混 淆性， 许多正规的网络内容都可以被 用来炒作、娱乐化甚至低俗化。 A 娱乐性 答案选项 B 低俗性ABCDABCDABCD

C 隐蔽性 D 知识性 您的答案 （） 是指网络低俗文化一般会对传统 文化的某些严肃庄严的内容进行恶 搞， 达到一种低俗搞笑的效果， 以迎 合一些人恶俗媚俗的不良心理。 A 娱乐性 B 低俗性 答案选项 C 隐蔽性 D 知识性 您的答案 （） 信息是指整体上不是淫秽的， 但 是其中一部分有淫秽内容， 不利于网 民的身心健康， 缺乏艺术价值或者科 学价值的文字、图片、音频、视频等 信息内容。 A 淫秽 B 色情 答案选项 C 低俗 D 平庸 您的答案 人们普遍认为信息伦理是（）。 A 特殊型理论 B 普遍型伦理 C 自律型伦理ABCDABCDABCD答案选项

D 自律型伦理和普遍型伦理 您的答案 就网络能让更多的个体参与进书写 和创造文化的角度看， 网络毫无疑问 是有助于（）的实现的。 A 网络信息访问权 B 网络信息发布权 答案选项 C 知识产权 D 文化多样性权利 您的答案 （）比网络信息访问权进了一个层 次，个人可以注册账号，通过 QQ、 MSN 等通讯工具与各种人沟通和交 流， 也可以建立自己的个人网页， 或 开商店， 或开博客， 或空间展现自己 的思想和观点， 也可以在各个公共论 坛参与各种话题的讨论。 A 网络信息访问权 B 网络信息发布权 答案选项 C 知识产权 D 文化多样性权利 您的答案 网络知识权力结构的（）是指，当网 络已经成为市场经济的基础框架时， 网络效应会引起需求方出现规模经 济。 A 技术循环 答案选项 B 市场循环ABCDABCDABCD

C 利益群体 D 市场结构 您的答案 网络道德之所以能够存在， 是因为网 络空间作为一个虚拟世界与现实世 界有着道德联系的纽带， 而这一连接 虚实两界的道德纽带便是（）。 A 信息权利 B 信息关系 答案选项 C 信息义务 D 信息责任 您的答案 现实空间是由物质、 能量和信息构成 的，而网络空间只是由（）构成的。 A 精神 B 物质 答案选项 C 能量 D 信息 您的答案 1876 年（）发明了世界上第一部电 话， 从此电话便成为人们交流信息和 情感的最重要的工具。 A 法兰克福 B 爱因斯坦 答案选项 C 爱迪生 D 贝尔ABCDABCDABCD

您的答案 20 世纪 50 年代末期，（）发射了世 界上第一颗人造地球卫星。ABCDA 美国 B 前苏联 答案选项 C 德国 D 英国 您的答案 在 2011 年 9 月 26 日发表的 （） 倡导 互信、 互利、 平等、 协作的新安全观， 寻求实现综合安全、 共同安全、 合作 安全， 绘就了我国国家综合安全战略 理论的框架。 A《中国和平发展白皮书》 B 《计算机信息网络国际联网安全保护管理 答案选项 办法》第六条 C 《中华人民共和国刑法》 第二百八十五条 D《互联网信息服务管理办法》 您的答案 网络安全首先需要技术的保障， 其次 需要（）的支持，最终需要伦理的关 怀。 A 人民 B 法律 答案选项 C 经济 D 物质ABCDABCD

您的答案 ） 是实现经济发展的必要条件， 也是 经济政策所追求的目标之一。ABCDA 经济安全 B 网络信息战 答案选项 C 网络漏洞 D 网络恐怖主义 您的答案 网络信息战包括（）。 A B 答案选项 C D 您的答案 （） 第一次正式提出了“网络恐怖主 义”的概念。 A 美国 B 英国 答案选项 C 法国 D 中国 您的答案 中立 A 和 B 两项 进攻战 防御战ABCDABCDABCD提交（）就是对（网络）系统的运行状态

进行监视， 发现各种攻击企图、 攻击 行为或者攻击结果， 以保证系统资源 的机密性、完整性和可用性。 A 入侵检测 B 加密技术 答案选项 C 防火墙技术 D 网络安全协议 您的答案 （）是为了防止被监听和数据被盗 取，将所有的数据进行加密。 A 安全操作系统 B 加密技术 答案选项 C 防火墙技术 D 网络安全协议 您的答案 （） 是指保证传输的数据不被截获和 监听。 A 安全操作系统 B 加密技术 答案选项 C 防火墙技术 D 网络安全协议 您的答案 （）被称为是“20 世纪的最伟大创 举”。 答案选项 A 电脑ABCDABCDABCD

B 手机 C 互联网 D 电灯 您的答案 （） 就是指尊重客观事实， 不能只从 主观愿望出发， 在任何情况下都不容 许歪曲事实，产生非科学性的错误。 A 科学原则 B 因材施教原则 答案选项 C 实践原则 D 公平原则 您的答案 （）是公民道德素质定型的关键部 分，是网络道德教育的重要组成部 分。 A 单位组织 B 社会 答案选项 C 家庭 D 学校 您的答案ABCDABCDABCD