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    与《关于端午节的对联》相关的范文

  • 08-01 节日赠联与普通赠联
  • 节日赠联与普通赠联 端午节赠联 1、一树栀子花,尽入君梦; 千层芦苇叶,难裹我情! (赠朋友) 2、琼中可有香粽卖? 清风长传故人情! (赠傅永东校长) 3、龙舟竞渡,志士怎忘屈子忠贞; 风云激荡,英雄再铸教育辉煌! (端午佳节,正值高考,赠局长) 4、萃月魂云心花貌合成花容月貌; 融玉润兰雅冰洁酿就冰清玉洁。 (春节赠联) 5、看云起鸿飞,风花雪月均过眼; 听龙吟虎啸,江山社稷正操心! 1、今年 ...

  • 10-24 关于端午节的短信
  • 把思念做成绿豆,加上牵挂的糯米,配上真诚的红豆,用关心来包裹,把它做成一只好运的粽子。在端午节到来的时候送给你,愿你开心过端午,好运没尽头。 端午节就要到了,“粽”是千山万水,隔不断我对你的挂念。事情“粽”有千头万绪,我也会记得给你稍去我的祝福。祝我最好的朋友,端午节过得愉快 端午就到,提前为你包只好运粽!里面包着:千万糯米叫好运!粒粒红豆叫思念!两颗花生叫平安!两颗红枣叫真诚!四只虾米叫如意!愿 ...

  • 08-07 怎样区分上下对联
  • 怎样区分上下对联 中华民族的文化瑰宝之一-对联,雅称楹联,俗称对子。分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联等,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。春联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门桃符板上的题词:“新年纳余庆,嘉节号长春”,谓文“题桃符”,这要算中国最早的对联,也是第一副春联。 对联言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式,是利 ...

  • 04-10 端午节的由来
  •   农历五月初五,是中国民间的传统节日-端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。   过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相 ...

  • 03-01 端午节敬老活动策划书
  • 端午节敬老活动策划书 一、活动主题:情系端午节,爱驻光荣院 二、活动背景:目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下,为发扬中华民族尊敬老人的美德,我们决定开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。与此同时,我们湘南社工协会的学生及活动参与人员将秉承着“情系端午节,爱驻光荣院”的理念,热情参加此次活动,并发扬中华民族传统美德。 三、活动目的:本次活动秉承“情系端午节,爱驻光荣院”的理念, ...

  • 07-08 端午节活动方案
  • 端午节活动方案 夏历五月初五是中国的传统节日--端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。 活动日期:端午节,也就是农历五月初五。 活动地点:教室 活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵 ...

  • 01-28 二年级语文教学计划
  • 一、班级情况分析   二(2)班共有学生35人。学生进入二年级后,在识字方面突破识记的难关,孩子们记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈。   已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。并愿意与人交流,能认 ...

  • 01-03 宣传部2014年第二学期工作计划
  • 宣传部20xx-20xx学年第二学期工作计划 美好的假期过后,我们迎来了新的学期,而宣传部也迎来了新的希望和挑战。根据团学联对我部的工作要求,结合我部宣传工作的实际情况,为更好地完成20xx-20xx学年第二学期的宣传工作任务,我部决定从内外两个方面着手,在上学期工作的基础上发扬长处、改进不足,并开拓新的工作项目,努力使宣传部的工作更上一层楼。现拟定一份工作计划示: 一.关于内部建设 1.实行分组 ...

  • 04-24 暑期语文培训的感悟
  • 暑期语文培训的感悟 1确定教材新定位2,新教材的特点。3,如何推进语文课堂即实施教学新策略。 反思一 对教材的重新认识,教材只是例子,是培养学生语文素养的载体。我从教19年,教了xx年初中,教过四套教材。经郭老师分析,我重新建构新的教科书体系。这套教科书以语文与生活联系为线索,按“人与自我”,“人与自然”,“人与社会”,三大板块组织单元。每个单元包括阅读与综合性学习、写作、口语交际两部分。进一步了 ...

  • 01-28 重阳节综合实践活动方案
  • 重阳节综合实践活动方案 活动目的:20XX年10月23日(农历九月初九)是中国的传统节日-重阳节,也称敬老节。尊老敬老是中华民族的传统美德。 1.让学生了解重阳节的来历、习俗; 2.通过调查、访问、总结等活动,培养学生的组织表达能力和团队合作精神,促进个性的发展。 3.培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。 活动过程 一 ...