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    与《初学自酿葡萄酒的方法》相关的范文

  • 02-10 我是如何学习专业课
  • 我是如何学习专业课 二年一班 侯炟 时光如梭,转眼间,我进入高中学习已经将近2年了,很荣幸,在这里和大家分享我的学习经历,首先我想说到艺术高中学习是我有生以来最明智的选择,为什么呢?因为中考的时候我只考了324.5分,如果当初自费去其他学校学习,我根本就没有考大学的希望。自从我选择了艺术高中,选择了美术专业,我就对美术产生了非常浓厚的兴趣,使我对考大学有了憧憬,找到了人生的方向和目标。入学两年来, ...

  • 09-30 开学初学校工作情况汇报
  • 开学初学校工作情况汇报 20XX年2月25日至27日,教师参加了三天的培训学习,二十八日召开了各小学领导会议,对学期初工作进行了布置。首先对新学期备课提了新要求,从备课方式、方法、要求,备课量依据不同学科做出不同要求,对集体备课提出要求,并对各学校环境建设提出新的要求。并对学校室内外环境进行清洁,以保证三月一日的正式上课,并要求上好第一节课,第一节安全课,第一次班会,做好第一次升旗仪式及国旗下讲话 ...

  • 08-22 培训思路整理-即兴演讲,思维训练
  • 培训思路整理-即兴演讲,思维训练 8月12日下午,即兴演讲思维训练。出题,2-4分钟思考,然后开讲,3分钟! 话说当时我真是一片空白。脑子不够用,思维不够快。老了。 所以,运用笨方法,将当时的思路全整理出来,不加润色,不做后期修改,只为仔细看看自己思维方面的缺点,以待提高。 人天生是软弱的。唯其软弱而犹能承担起苦难,才能显出生命的尊严。 这是第一命题,当时脑子一片空白,四分钟的思考,我写下了以下的 ...

  • 07-28 初学"创强"教育均衡发展实施方案
  • 初学“创强”教育均衡发展实施方案 一、指导思想 以办好人民满意的教育为宗旨,以义务教育均衡发展和“创建教育强县”为目标,抓住重点,统筹规划,全面提高办学效益和教育教学质量,确保我校“创强”工作顺利通过评估验收。 二、目标任务 校舍建设(含附属工程)、校园“三化”建设、各类部室设置属“双高普九”达标的硬件建设。“创强”档案建设,图片成果展示、学校常规管理、创强资料汇编等称为“创强”软件建设。硬件建设 ...

  • 05-08 暑假社会实践报告电子琴代课老师
  • 这是迈入大学校门后的第二个暑假,这就意味着很快要步入社会了,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了增长见识积累经验,为了以后能有更好的发展,在这个暑期我选择从事一份与自己专业相关的工作!   我在焦作优美艺术培训中心担任一名初级的电子琴老师。老师与学生一对一上课,跟我学习电子琴的都是初学者,他们之中年龄最小的有四岁,最大的五十岁,看着他们满腔热情的来学习,我是多么想把自己所学的,都慢慢的认真的教给他们 ...

  • 04-01 葡萄种植技术学习顶岗实习报告
  • 葡萄种植技术学习顶岗实习报告 实习题目:宾川葡萄种植技术学习,病虫害防治及宾川农资推广摘要 系 别:生物工程系 专 业:11级作物生产技术 学 号:551130603104 姓 名:张成文 指导教师: 赵艳 职称(职务): 教授 提交日期:20xx 年 6 月25 日 首先感谢赵老师在百忙之中抽时间为我批阅,更感谢赵老师这几年来的教诲和帮助。我在此就宾川实习的经历谈谈自己的所学所感。其实很多都是板 ...

  • 04-08 餐桌酒水文化礼仪
  • *是个性格豪爽的北方人,酒量又大,号称“津巴布韦”(斤把不违),最近又被委任为公司副总,应酬自然就多了,喝酒更是常事。在和国内客商的合作中,他的这个特长被发挥得淋漓尽致,而且“酒醉事成”。   8月份的时候几位外商来考察合作事宜。在欢迎晚宴上他就充分利用自己的“特长”,不停地劝酒,一会儿来一句“感情深一口闷(干)”,一会儿又来一句“饮酒不醉非君子”,几位老外很快就“歇菜”了。   第二天一早,*美 ...

  • 11-11 谈文章的酝酿
  • ·谈文章的酝酿   我没有参观过公卖局,不知道酒的酝酿过程,但是听说市面上卖的酒,少则三五年前,多则十数年前就开始酝酿的,听说还有不知道那一个国家,都是百年前的,使我们感觉到,酿酒真不容易啊!因此,我常看到一些人酩酊大醉,甚至呕吐的,真是痛心。   酿造私酒是违法的,但是我们也曾经发现私酿米酒、桑葚酒、葡萄酒的事情。就以葡萄酒而言:先将摘下的葡萄洗净,与糖混贮于瓮内,经过七七四十九天的酝酿,汰去糟 ...

  • 08-05 三年级2013年-2014年学年度语文期末考试试卷分析
  • 三年级20xx-20xx学年度语文期末考试试卷分析 一、命题目的、范围及特点。 通观三年级的语文试卷,我们可以不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持以新修定大纲为依据,力求适度体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的渠道,检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元化的试题,引导学生设计出自己理想的答案,培养学生创新能力。试卷还力求 ...

  • 06-02 西餐吃水果礼仪
  • 苹果,梨-在宴席上,要用手拿取苹果或梨,放在盘里.你可以用螺旋式将其削皮.如果说样做很难的话,就水果放在盘上,先切成两半,再去核切块,然后用叉或水果刀食用.如果场合更加随便点的话,你可以用手拿着吃. 鳄梨-带壳的鳄梨需要用勺来吃,如果切成片装在盘子里或拌在色拉里,要用叉子吃. 香蕉-如果是在餐桌上吃香蕉,要先剥皮,再用刀切成段,然后用叉子叉着吃.在非正式场合如野餐,海滩等,要把香蕉剥出一半,然后向