打造英语教育特色 引领学校品牌建设
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打造英语教育特色 引领学校品牌建设
作者：魏秋梅
来源：《中学教学参考·语英版》2014年第10期
我校自2009年建校以来，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。学校在区教育局各级领导的重视和关怀下，大力发展英语特色教育，引领学校品牌建设取得了丰硕、喜人的成果。特别是2012年以来，区教育局提出打造英语特色区的目标，我们全校上下同心协力，再创辉煌。现将主要做法与成绩汇报如下。
一、制订英语特色教育管理机制，为英语特色教育提供制度保证
我校制订了“英语特色三年规划”“英语集体备课制度”“英语课堂常规”“英语课堂评价制度”“英语评课制度”“英语说课制度”“教师双语课堂指令”“英语教案撰写制度”“英语第二课堂活动制度”“英语培优辅差制度”等，期初认真做好英语教育教研工作计划，细化工作，狠抓落实，强化检查，保证了各项工作的落实，期末及时进行工作总结，保证了管理过程的制度化和规范化，提高了英语特色创建的实效性，促进了学校的品牌建设。
二、强化科组队伍建设，为英语特色教育提供师资保证
每周英语科组定期开展科组活动，进行主题学习、课题研究、集体备课、教学观摩研讨等，努力提高科组的综合教学教研能力。每周的科组教研活动做到“五定”：定时间、定地点、定人员、定主题、定流程。科组教研活动为英语教师提供了一个交流和学习平台，促进了科组成员的成长。
三、加强英语校本课程的开发，为英语特色教育提供课程支撑
我们自编了“音标学”“校园百句英语口语”等校本课程，按年级开设电影配音课、拼读课、读写课等，每周各年级还开设一节外教课。这些校本课程不仅拓展了学生英语知识面，激发了学生学习英语的浓厚兴趣，还提高了学生的英语综合能力。
四、开展一系列丰富多彩的英语特色教育活动，为英语特色教育提供质量保障
1.创造良好的英语文化环境。我校十分重视英语学习环境的营造，在校园文化建设中，学校每一处地方都突显出英语教育的元素。还有学生们自己录制的中英文作息提示语、广播站的英语广播专栏、每天早上的通关英语等等，让孩子们每天浸润在英语文化氛围中，在潜移默化中不断强化英语教育。
2.打造英语课堂教学特色。在我校“先学后教六步教学法课堂模式”改革的引领下，教师不断摆正自己在课堂中的位置，开展“全英教学”，为学生创造了良好的英语教学环境，让学生在