护士学习护理伦理学的重要意义有
护士学习护理伦理学的重要意义有：
（1）可以提高护士的道德水平，使之成为德才兼备的护理人才。学习护理伦理学可以提高护士的护理道德认识，为护士提供可借鉴的榜样和行为导向， 激发护士的义务感和责任感，从而提高护士的道德水平和刻苦钻研、奋发进取的事业感，使之成为德才兼备的护理人才。
（2）有利于护士实现技术与伦理的统一，从而提高护理质量。护理是一门艺术，而不是单纯的技术。 护理病人固然需要精良的技术，但还需要高尚的道德情操，况且护理技术的提高也与道德水平有关。 因此，单纯的技术观点难以提高护理质量，只有将技术与伦理统一起来才能达到。学习护理伦理学可以提高护士的道德水平， 激发其掌握和提高护理知识和技术的热情，从而有利于实现技术与伦理的统一，并使其提高护理质量。
（3）有利于医院及社会的精神文明建设。学习护理伦理学有助于医院的护理职业道德建设和改善护德护风，而良好的护德护风不仅能减少纠纷和促进病人的康复，并且患者及其家属可以从中受到启迪和感染， 然后又会通过他们传递到家庭、单位和社会，从而促进社会的精神文明。因此，护士学习护理伦理学有利于医院和社会的精神文明建设。
（4）有利于护士解决护理道德难题，从而促进护理科学的发展。随着生物医学的进步，医学高技术迅速发展， 过去医学未曾涉足的领域现在成了医务人员活动的舞台，这既给人类带来了福音，同时又出现了道德选择上的两难。 如果这些难题不解决，既影响医护采取行动，也会影响医学和护理学的进一步发展。学习护理伦理学， 尤其是生命伦理学，会给护士提供解决难题的思路和方向，提高分析和解决伦理问题的能力。 因此，护士学习护理伦理学有利于护理道德难题的解决，从而促进
护理伦理学的概念及护理职业道德的基本规范
1护理伦理的慨念是研究护理道德的科学，是以马克思主义伦理学的基本原理为指导，紧密结合护理科学发展的实际，研究与探讨当代护理道德的科学。它是护理学与马克思主义伦理学、心理学、社会学、管理学、教育学等社会学科相互交叉的一门边缘学科。护理伦理学之所以成为一门独立学科，与护理医学教育|网搜集整理作专业性、职责特殊性、工作重要性和学术科学性有关，它是对护理道德实践慨括和总结，它受护理道德原则和规范制约，同时又是它们必要补充。
2护理伦理的作护理伦理学可以提高护士道德水平及使之成为德才兼备护理人才，有利于护士解决护理道德难题，促进护理科学发展，改善服务态度，提高护理服务质、护理伦理学可以使护理人员建立起一种合于理性的内心信念。也就是日常所说的“良心”来发挥作用，所谓“良心”就是“内心”，是对是非善恶的正确认识，是个人内心深处情感。它能自动地倜整护理人员的思想和行为。
临床护理对伦理道德的要求
1临床护理工作特点与道德要求护护理道德好坏直接影响患者生命，也与护理质量优劣有着极其密切关系，护士道德要求护士独立当班时要有嗔独精神“。举例：护士独自上晚班加药时无人十核对，抽取药液时精确性就要靠自己，如果浪费药液不仅给患者造成经济上损失甚至影响疗效。护理作是一个特殊岗位，护理人员工作态度、个人修养及是否能建立一个
高质量病区人文环境等，对于患者康复会起到至关重要作用。护十与患者的关系要比医生与患者的系密切，护十能了解患者意愿和利益所在。在临床工作中，能够真诚为患者服务，用真心去感化每一位患者。天怀照顾患者被视为工作中心。
2临床护理作体会要想成为一好的护理作者，不仅要有精湛的护理操作水平和坚的医学理论知识，更重要是还要具有良好医学道德水半，否则只会增加患者痛苦。比如，临床上发错药、输错液，轻者增加患者精神、经济上负担，重者危及生命。生命对于每个人只有1次，人死不能复生，而我们作为护，尊重、关心、爱护患者是我们职责医学人道主义思想基础是“热爱生命、珍惜生命、关心生命、保护生命”。我要全心全崽为患者服务，不断提高自己的医学道德水，树立正确人生观、价值观和世界观，搜集整理而不能片面看成护理是低人一等，只会简单打针发药。经过伦理学的学习，转变认识。所谓“三分治疗，七分护理”，充分说明了护理的重要性。
结论
不管是从国际大趋势，还是国内卫生改革发展方向来看，护理伦理学存护弹工作巾的作垌都至关重要。护士的伦理道德素质对护理质量的高低有重要影响，我们存T作巾应认真遵循医德规范，把自己锤炼成为一真正的衣天使，做全心全意为人民服务的护理工作者，促进护理学向专业化、科学化、系统化方向发展！护理科学的发展。
由此可见，护士学习护理伦理学是有十分重要的意义和必要的。