正式语言文字工作中长期规划
语言文字工作中长期规划
为进一步宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认真执行国家新时期推广普通话工作的方针、政策，全面实施河北省语言文字工作“十五”规划，构建文明、规范、和谐的校园，特制定我学校语言文字工作长期规划：
一、起止时间：2011年1月------2016年12月
二、涉及对象：学校全体师生
三、目标要求：创建普及普通话达标校
三、规划内容：
1、学校组织管理工作，健全组织机构，领导分管，专人负责，年初有工作计划，年终有工作总结。
2、学校建立良好的宣传环境，设立长期“推普”宣传标语，教室内外有宣传板报，书写规划无错别字。
3、语言文字工作档案资料齐全且有专职人员管理，要严格按照普及普通话达标要求组档、归档，突出本校特色。
4、“推普”工作有措施，建立行之有效的奖惩制度，制度上墙，充分体现在教学管理和教学评估中，并能严格执行。
5、普及普通话与教学工作密切结合，尤其是语文教学和普通话口语实践相结合，能具体落实到学生的听、说、读写训练中和校内外的口语活动中。
6、对全校师生进行普通话培训和训练，做到培训有计划，训练有记录，参加“推普”知识考试且有成绩。
7、在本校教师中，语文教师的普通话水平要达到二级甲等，且达到一级乙等的教师数要占到教师总数的20％，其他教师的普通话水平要达到二级乙等以上，并实行持证上岗。
8、学生的整体普通话水平达到合格以上要求，95％的毕业班学生达到语文教学大纲对听说读写的要求，并且能熟练正确地认读拼音音节和查字典。
9、使普通话必须成为教学语言和校园语言，100％的教师做到在教学、集体活动、会议、公务中使用普通话，100％的学生在教学和集体活动中、师生交谈中、生生交谈中使用普通话。
10、“推普”达标工作力求做深做细，富有特色，力求创新。 通过努力，争取使上以目标内容得以实现，不说空话、套话，做到实处，落实在每一个人身上。构建普通话处处可闻，规范字处处可见的校园。