如何学好机械设计
大一，主要任务就是把《机械制图》这门专业基础课学好，没有什么技巧和窍门，就是多看图，熟能生巧，对于特别困难的图就路过不要看，以后水平提高了再看，最关键的是一定要学会看一些相对简单的装配图
从大二开始，就需要把《机械原理》、《机械设计》、《互换性》、《机械工艺》、《机械工程材料》等专业基础课一定要学好，同时课程设计和实习也是非常非常重要的，一定要重视！的装配图
要了解加工工艺，装配工艺，这样设计出来的东西才合理
多向身边的前辈请教，即使别人对你态度不好也不能气馁，你的态度一定要好，脸皮要厚 熟悉各种材料，不管是纸质的还是电子版的，一定要积累起来
要敢于吃苦，敢于到生产一线实习，因为经验是靠自己经历得到的真谛，是复制不到的 机械设计手册应该有一份，有不懂的地方就翻翻看看，见得多了，自然就提高了
1首先在画图时，一定要遵守国标！多看图、多思考、勤动手。牢记“长对正、高平齐、宽相等”。并按自己的画图方法总结出自己的一些规律
。2实践创新
实践操作能力一般是指自己的动手能力、设计能力、分析问题解决问题能力和社会交往能力等。动手能力是中等职业学校自己的基本素质要求。表现在《机械制图》上就是自己正确使用绘图仪器, 熟练测绘制“零件图”“、装配图”和运用 Auto CAD 绘图能力。在教学“零件图”测绘过程中, 我选择四类有代表性的零件( 或模型) , 让自己动手测量, 根据“零件图”视图确定原则进行分析、比较, 最后确定最合理的表达方案。自己通过比较, 选择最合理的设计方案, 加深理解, 提高认识; 使分析问题、解决问题能力和设计能力得到提高。理论教学与实践结合起来, 既有利于完成教学任务, 又提高自己社会实践能力、观察能力、学习能力。3如何引导自己创新思维
培养自己创新思维能力,就是要打破自己原有的思维定势,培养自己思维的批判意识、质疑意识、多角度思考意识。教师要激活教学内容, 在严格尊重知识科学性、逻辑性和系统性的基础上, 科学地把握教材。既发挥教科书的优势, 又要克服教科书的弊端, 科学的整合教学内容, 改革教学方法, 为自己树立创新的榜样。