事物是普遍联系的
教目学
知标方面 识记：识系的联概念 。解：理① 物的联事系既是普的遍又是客观的，。联的 系点观唯是物辩证法的总特之征，是人一正们确观地察、 析和解分决题的重要理论问据依。②事 联物的系客性与人的观活的动系。联系的 关观客性指它是不人以意志的为移的必然性。转是，但并 是说人们不对观事物客联系的就无改法变，而是 以根可据事的固物联系改变事有物的状，态立新建的具 联系体 运用：。用事物联系的有普具性遍原，正理认确识和处 改革、理发展稳、定的关系正；确认和处识理经 发展与人口、济资源环、之境间的系等关
。能力
面 方培养①学从生物事之、事物内间各要部素间之关系的 ，观察和去分问析题的辩思证维能力 ②培养。生学创的能力新积和参与极会的社践实能。力觉悟方面 ① 通联系过普遍的性客和观性的教学，导学生懂引得事 本物身是遍普系的，联只正有确识事物认之间的相联互 系才，有能地效认识世界和去改世界，造能才逐树立步辩证唯 物义主世的观界 。学习运用②联的观点系认去识处理和己的自习学生和 活的中题问，将为走来工上岗位，自作觉贯地彻执党的行路 、线方、政针策打基础下
。
022年20 2月1日, 美国统总布 乘什专 机达 抵 北
京
2020年2月01日江2民泽举 行欢迎仪式迎欢布什华访
江泽
欢迎民布什华
访
美中元首合联见会者记
锦胡涛同陪布总什统发表演
讲
什布总在清华统学大演场景讲
演
稿
示1
文
2 3
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朱镕基
钓在台鱼宾馆 与布国什总统共进作工餐
早
胡涛锦美与国总布什统握告手
别
2001年江，民泽布什与在海上PAE会上C
A
PC 中美E元首 会
19晤98年美，总统国克林顿华
访
199年，7江泽民与克顿林在温哥华A EP会上
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胡锦
涛布和什在国会晤法胡锦涛和
什2布03年60月1日在 国会晤， 讨法论议 很多题中美关。近年系来持发展势头保，到达了相稳对固 局的 面。国美是世界最的大达国发，家中国是大的发展 最中家国在维护世界和平和，促共同发展方面进，两有着国 同责共任特。别是两同为国理会安任常事国，在解决理伊 克问拉、题核问朝等一些题大重问上，有着题同共益利。 当，中然之美间存也在歧，但分这些歧分要通需过对和话 相尊重互来得解获决随。着国在中国际社事务会中响力 的影增，加布政什对华政府明显策改变上了初任期的取， 向该应说，双方采了一种更用为实的态务度
。二第课 联地、发展地系看问题第
一 坚节联持的系点观
一.
物是事普通系的
思考： 联为“么农业什禁止捕区杀青蛙 ?林业区禁止杀捕狐?狸" 1联．系的含义
思考 有没有：一事物同个何任事物毫都无 系联而绝、孤对存在立着能?出举这样的事 吗例? 2．事的联系物有具普遍性所谓联系
的普性，遍两有方面的义含一是指 ：一每物都事在处普遍系联之：二中指是系联这种 关系在事万物中都方是普存遍在大、具有量，因而 的普遍的是
。
．3事的联系物有具观性客讨
：论 有人把“8”视“为吉”利的字数，把 而4”“视为“ 不祥的数字”。如你何看待一现象 这中央电视台放的“9．播1”大案侦8破实纪说，
1992?9年月8日，1个盗窃团一盗伙了窃封开市物 馆博69件家国珍贵文，物这当案犯被捕些，后讯审人 询问他员为们什么择 选月19日8这天案?作们他回答说 ：因“为91．8的谐音”是“就发要，他”们是 借想个吉这祥日子发的。财可悲的他是不们仅没 能发，反被而正法，恰恰是193年的99月18他们被 日依处决法。
从20
00年4月24中日午开始，第次八沙暴 袭击内尘蒙自古区中治西地部区
漫
浮尘扬天笼罩沙下的北京
城
守
卫在安天门广 场的 警战武士漫在天 黄中尘坚 岗守位
在京北安街上长，不忍受沙堪尘的骑人车 以掩面，手艰难前行市民纷；纷蒙面行
出
4．人们
以根可事据的物有联固 改系变事物的态，建立新的状具体联系
南山口车
站020年2月7日正4开工式的气西输东程
工
西气东输程2工00年274日月上全午开线工吴 国在邦北京石油向战线数的万大军十布开工发令
堂课小
结过学习，通使我对事物们联的普系 遍性有了一定的了，即：解世上界切事一 都物处普于联系之中，其遍没有任何中个一 物事孤地立在存，整个界就是一个普遍世 联的系统整一。事体的联系物是观客， 的们要认识和人握把物事真的实联，就必 须系具体地析事分之物的间系。
联