本学期德育工作重点
本学期德育工作重点：
1、主题班队会
主题班队会作为对学生进行德育教育的重要途径，我们要常抓不懈。中心小学要求每班每月必须搞一次有质量的主题班队会。主题班队会不是班级事务布置会，而是围绕一个主题，通过各种形式（如歌舞、诗歌朗诵、小品、情景剧）等形式使学生受到教育。学生是组织者、是活动主体，教师是活动参与者、指导者。本学期我们各班要结合县教育局、关工委、团县委组织的开展评选百名“小雷锋”活动，每班组织一次以“做一名新时代的小雷锋”为主题的主题班队会。本次主题班队会各校要认真组织，在各班组织的基础上，校内评比，选出一节优秀主题班队会参加中心校评比验收。届时，中心小学将组成验收小组到各校检查，根据打分排出名次，对优秀班队会组织者予以物质奖励，同时，主题班队会评比分数也作为各校德育工作的分数的重要组成部分。再有，强调一点，部分学校主题班队会记录不规范，或者说不正确，存在条框化，模式化倾向。千篇一律的都是队仪式、主持人讲话、各小组活动、辅导员讲话、主持人总结，没实质内容。再有一种倾向是把主题班队会记成班级事务布置会，记的全是老师强调的一些注意安全、学习纪律等事项。这一点我强调过，各校领导回去一定要跟老师传达到位，因为我们强调过依然有的学校很多老师仍然这么记录。
2、班级布置。
新的学期要有新的气象，为了给孩子们一个良好的学习氛围，我们要认真做好班级布置以及墙报、板报的更换。学习园地要做到实用、更换及时，我们主张把学习园地办成激励学生的园地，比如在园地里设置一些评比、表扬与批评、或才艺展示类的小栏目。
班级布置要美观、整洁。条幅要张贴美观、有序，镜框要保持卫生。镜框内容过时的要及时更换。
3、加强图书室及图书角管理。
图书室要按时开放，做好借阅记录，防止图书流失。上学期各班都办起了图书角，要加强图书角的管理，要有学生专人或轮流负责图书角的管理。鼓励学生捐献图书，扩大学生的阅读量。部分学校图书角设置了管理日记，有的班级还专门设置了一个笔记供学生记录图书读后感。
4、本学期，中心小学提倡班班办手抄小报，小报必须保证至少每周出刊一期，设计要规范，教师要给予必要的指导，小报要设置好出版日期、编辑者、出版期次等。
5、上学期五月末，我们下发了一份“关于开展评选百名‘小雷锋’活动的通知”，通知要求100人以上小学每校评选3名、100人以下小学每校评选2名，于九月上旬上报中心小学，中心小学将推荐其中五名上报县教育局。各校要于9月10日前将各校候选人及不少于600字的事迹材料上交中心校。要求事迹材料A4纸打印，一式两份。
6、上学期我们还下发了一个组织开展“知荣明耻，从我做起”为主题的征文活动的通知，要求各校上报征文。但各校上报的征文很不规范，甚至有的学校交的是小笔记纸。我们重新征集。要求各校征文用A4纸打印，字数在200—500字之间，散文、诗歌、小说、记叙文不限。百人以上学校每校上报3篇，百人以下学校每校上报2篇。9月10日前上报。中心校将评选出优秀征文予以表彰。
7、根据团县委文件精神，我校继续开展保护母亲河，采集树种活动。要求每位小学生收集1斤杏核。不准以钱代物。于9月20日前将杏核交到中心校。
8、上学期，我们布置了大课间、校操、广播体操比赛活动，本学期我们将如期举行。比赛分两大项，大课间、校操一项，广播体操一项，比赛准备在10月中旬召开，每项设一等奖一名，奖现金100元；二等奖两名，奖现金80元；三等奖三名，奖现金50元。