七下生物复习提纲
七年级生物[下]期末复习提纲
第8章 生物体有相同的基本结构
1、是生物体结构和功能的基本单位。(病毒等除外)
2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。
②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。
③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,即DNA。克隆羊“多利”最像给它提供细胞核的那只羊。
④植物细胞结构比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体等结构。
A、 植物细胞结构中的持细胞形态的作用。
B、 植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的,有与植物光合作用的有充满细胞液的液泡(切瓜果流出的汁液通常是细胞液)。
3、制作洋葱表皮细胞的临时装片过程:擦—滴—撕—展—盖—染—吸。将盖玻片一侧先接触水滴然后轻轻放平是防止气泡的产生;用碘液染色是使物像更清晰。
3、细胞的生长:生物体的生长现象与密切相关,细胞通过分裂增加细胞数量,细胞通过生长增大了细胞体积,细胞通过分化增加细胞种类,形成组织。
4、细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生,在分裂过程中,小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,通过生长形态结构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫细胞分化。
5、正常的细胞分裂,,这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。
第9章 生物体有相似的结构层次
1、 组织:形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。
器官:几种不同的组织构成在生物体内执行一定功能的结构叫做器官
系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或
几项生物活动,就构成了系统。
2、植物体组成的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。
3、植物的组织主要有:分生组织、机械组织、基本组织、保护组织和输导组织。
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4、一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。其中根、茎、叶是营养器官,花、果实和种子是繁殖器官。
6、动物体组织的结构层次是:。
7
8、人体的八大系统:消化系统、呼吸系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统、循环系统,各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下共同完成各项生命活动。
9、从外形上看,人体分为四部分。人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成颅腔和体腔。体腔由膈分为胸腔和腹腔两部分,胸腔有心脏、肺等器官,腹腔有胃、肠、肝脏等器官。臀部的外上部由于没有大的神经和血管通过,常常被选作肌肉注射的部位。
10、单细胞生物的形态结构和生命活动中特点:(1)身体仅由一个细胞构成。(2)能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
常见的单细胞生物:草履虫、变形虫、眼虫、酵母菌、衣藻。
草履虫 1)形态:像倒转的草鞋底。
2):表膜、细胞质和细胞核,食物泡、伸缩泡。
3)
营养:食物细菌、单细胞藻类,在食物泡中消化吸收。
排泄:伸缩泡、表膜 呼吸:表膜 生殖:细胞分裂
① 草履虫与植物细胞相比,它没有叶绿体和液泡,细胞内没有叶绿体,不能自己制造有
机物。
② 眼虫可以监测环境污染。
③ 酵母菌酵母菌是单细胞真菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡组成。可
以用来发酵,生产面包、馒头和酿酒,也可制药。
④ 疟原虫寄生在人的血液里,使人患疟疾,有些单细胞生物能污染环境、危害渔业。
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2、
3、 中国有“裸子植物故乡”的美称。
4
花通常由花柄、花托、花萼、花冠和雄蕊、雌蕊组成。雄蕊、雌蕊统称花蕊,桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊由花药、花丝组成,雌蕊由柱头、花柱、子房(将来发育成果实)组成,子房里有胚珠(将来发育成种子)。桃的果实由果皮和种子组成,果皮又由外果皮、中果皮(可食)、内果皮(核壳)组成。 4、 如:猴、猿、鸭嘴兽、袋鼠、海豚、蝙蝠、家兔等],它最主要的特征是:体表长毛、恒温、胎生、哺乳。爬行动物包括蜥蜴、壁虎、蛇、龟、鳖、鳄等,它们属于变温动物,大多数有冬眠习惯。 5、 跃;全身被毛具有保温作用;膈是哺乳动物特有的结构,膈的运动使胸腔变大变小,利于肺的呼吸;小肠很长,盲肠发达有利于植物纤维的消化。
第11章 水中的生物 1、 水中常见的动物种类有鱼类(如:鲫鱼 带鱼)、腔肠动物(如:珊瑚 水母)、节肢动物(虾 蟹
蜘蛛 蜈蚣)、软体动物(如:河蚌 蜗牛 乌贼) 、两栖动物(如:青蛙)等,其中种类最多分布最广的是节肢动物。
2、 鲫鱼的身体两侧各有一行侧线,它是一种特殊的感觉器官,它和神经相连,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用; 背部深色渐变到腹部白色, 有利于躲避敌害。鲫鱼的运动器官是鳍,它游泳时靠尾鳍和躯干的左右摆动产生向前的动力; 胸鳍和腹鳍有平衡身体的作用; 鲫鱼的呼吸器官是鳃,鲫鱼的身体可分头、躯干和尾三部分,鳃盖后缘以前是头部,中间部分是躯干部,肛门以后是尾部,身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片,鳞片表面有粘液,可以减小游泳时水的阻力,鱼体内的鳔, 能够调节鱼体在水中所受浮力的大小, 使鱼可以停留在不同的水层。
3、 四大家鱼:青鱼、草鱼、鳙鱼和鲢鱼,把它们混养殖在一个池塘里,可以充分利用水
域的立体空间和各种天然饵料多养料,以达到高产的目的。
4、 河蚌用鳃呼吸,以斧足运动等适应水中生活的结构特点,贝壳是由外套膜分泌物形成
的,当河蚌的外套膜受到砂粒或异物刺激时,会分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来,便逐渐形成一颗璀璨夺目的珍珠。
5、 藻类植物有单细胞,也有多细胞的。如海带、紫菜、水绵、衣藻等是藻类植物。藻类
植物没有根、茎、叶,靠体内叶绿素进行光合作用,制造有机物,释放氧气和为鱼类、浮游生物提供食物。具体作用是: ① 提供氧气 ② 提取工业原料 ③ 食用 ④ 净化污水.
6、 水绵是由许多结构相同的长筒状的细胞相互连接而成的。
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第12章 空中的生物
1、 鸟类适应空中飞行生活特点:家鸽身体具有流线型,减小飞行时的阻力; 前肢演化为宽
大的翼, 利于飞行; 羽毛主要有正羽和绒羽两种, 正羽在翼和尾端适于飞翔, 绒羽有保温作用; 骨骼轻而坚固, 骨腔有空气, 减轻体重, 胸肌发达用以牵动两翼飞翔; 靠肺呼吸; 气囊有①辅助呼吸②减小身体比重③减小内脏器官间的摩擦④散发体内过多的热量等作用;小肠很长,利于消化食物直肠很短,不能存储粪便,减轻体重适于飞行, 心脏有四腔,血液运输氧能力强.
2、 昆虫最显著的特点:身体分为头、胸、腹三部分,有三对足和两对翅,善于跳跃和飞
行。昆虫口器有多种, 如: 蝗虫的咀嚼式口器。
3、 蝗虫身体外面包着一层坚韧的外骨骼,可以支撑身体和保护体内的各种器官,防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活,但不能随身体生长而长大, 所以有蜕皮现象; 头部有1对触角[有触觉和嗅觉功能] 、1对复眼[视觉器官] 、3个单眼[感光作用], 胸部有3对分节的足和2对翅[前后足适于行走, 后足发达,适于跳跃, 后翅很薄,适于飞翔]; 蝗虫通过气管进行呼吸。
第13章 土壤里的生物
1、 一条蚯蚓有100多个体节,除了前端和后端的几个环节以外,其他各节都生有刚毛,腹神经索上有许多神经节,对刺激的反应比较灵敏准确。蚯蚓依靠肌肉的收缩和刚毛协助进行运动。蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进行气体交换。
土壤里的微生物主要有细菌、放线菌、真菌等,其中细菌数量最多,分布广泛,而且微小,是生物中的原始类型,要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到。它有球形、杆形和螺旋形三种形态。细菌一般没有叶绿体,营养方式为异养(细菌只以能利用现成的有机物生活,并把有机物分解成简单的无机物)。细菌没有成形的细胞核,进行分裂生殖。
2、 放线菌是一种具有分枝的丝状体,放线菌的菌丝分成营养菌丝、气生菌丝和孢子丝,
现已发现的抗生素中约85%来自放线菌。放线菌是一种特殊的细菌。
3、 放线菌和真菌的形态各异,它们的细胞中都不含有叶绿体,个体都是由菌丝构成,不同部位的菌丝分别具有不同的功能,如直立菌丝能够支撑个体,营养菌丝能够吸收营养,关于霉菌,我们学会了青霉、匍枝根霉的培养和观察方法。
4、 真菌大多是多细胞个体,有真正的细胞核,细胞里不含叶绿素,不能进行光合作用制造有机物,只能进行腐生或寄生的生活,依靠孢子进行繁殖,如酵母菌、霉菌和蘑菇都是常见的真菌。
5、 土壤中的微生物对于自然界的重要意义主要是:作为分解者参与物质循环,人类利用微生物制作食品、药品等,微生物还会引起动植物患病。
第14章 生物的命名和分类
1、 人们习惯使用的生物名称通常叫做俗名。18世纪,瑞典植物学家林奈提出一种生物命
名法---双名法;双名法使每个物种只有一个科学名称叫学名,从而确保了物种的名称不相混淆。是一种科学的国际通用的生物命名方法,学名由两部分组成,用斜体的拉丁文字,第一部分是属名,第一个字母大写,第二部分是种名,表示该种生物的主要
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特征和产地,全部用小写。
2、 根据已知的200多万种生物的特征和它们之间的相似程度不同,把生物分成不同等级
的分类单位,主要有7个阶层,从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。分类单位越大,所包含的生物种数就越多,生物间的共同特征越少,生物间的亲缘关系越远;反之分类单位越小,所包含的生物种数就越少,共同特征越多,生物间的亲缘关系越近。
3、 科学家根据动物脊椎骨的有无,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等类群。无脊椎动物包括腔肠动物、环节动物、软体动物和节肢动物等类群,根据植物的生活习性、形态和结构的不同特征,可以把植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物主要类群。
4、 鉴别生物种类的一个常用工具是生物检索表。
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