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    与《文明知识.道德教育知识测试卷》相关的范文

  • 07-19 2014年安徽省初中思想品德中考试卷分析
  • 20XX年安徽省初中思想品德中考试卷分析 阜南县三塔中学 贾羽飞 今年的思品中考试题,紧扣教材,贴近时代,以新材料,新样式呈现给学生。除时政外,其它如单选第7题、第9题、第10题、第12题,第13题“憧憬未来给力幸福”、第17大题“红歌满江淮党恩耀中华”的第4问“微博”①下-通过这次活动,我对中国共产党有了进一步的认识等,都以最新的材料和样式映射教材内容,使人对试卷的整体感觉既“新”又“活”,让人 ...

  • 05-04 2013年-2014年学年度第一学期期末试卷分析(八年级思品)
  • 20xx-20xx学年度第一学期期末试卷分析(八年级思品) 本次期末检测是由区教育局统一组织的检测.试卷总分100分.其中,选择题15道,共45分:简答题3道5问,共25分:分析说明题1道3问,共15分:实践探究题1道3问,共15分.第一.二单元共考查了36分,第三.四单元共考查了64分.试卷难易程度中等偏难,部分题目存在一定的问题,但从总体上看不失为一份好的试卷. 下面,我就从学生的答题情况做以

  • 12-18 期中试卷分析
  • 期中试卷分析 一、存在的问题。 1、基础知识题错的太多,就连课本中最基本的字词和原文都填错了。 2、口语交际能力有待提高。分析试卷发现学生答口语交际类题目时,大部分只是泛泛而谈,有的甚至留空白。 3、课外知识面太窄。很多学生连成语典故都不知道是什么。语文课就是培养学生学习语言和文化的能力,用教材教,而不是教教材。 二、原因分析。 1、课本知识掌握不牢。这与老师平时的要求是否严格以及检查是否及时紧密 ...

  • 04-05 示范高中高三第二次大联考语文试卷分析
  • 示范高中高三第二次大联考语文试卷分析 野寨中学葛徐栋   一、命题背景与依据   20XX年安徽高考语文科开始了自主命题,从六年以来的安徽高考语文试卷可以看出安徽卷已走向成熟,在全国十八(十七)套语文试卷中已走出了一条属于自己的路。20xx的语文试题在试卷结构、考查内容和要求的设置方面与20XX年没有太大的变化,在平稳的前提下,稍有变化,这体现了高考语文命题的一大原则-稳中求变,变中出新。   2 ...

  • 10-07 2014年高考(山东卷)文科综合思想政治试题评析
  • 20XX年高考(山东卷)文科综合思想政治试题评析   20XX年高考山东卷文科综合思想政治试题遵循新课程理念,科学公正、准确规范、全面高效,符合山东省发展素质教育的要求,集中展现了山东省高考试题的特色。   一、试题在理念稳定、结构稳定、风格稳定基础上,适度创新   试题在命题理念、考核风格、整体结构上保持稳定,试卷的模块结构、内容比例、阅读量、难度、题型、赋分等方面平稳继承,确保了高考试题的稳定 ...

  • 04-07 九年级思品试卷分析
  • 九年级思品试卷分析 一、卷面分析 本学期九年级思品试卷共有五大题型,包括单选、多选、辨析、观察与思考、活动与探索,共有20道小题,题型完全与中考接轨,有利于学生提前熟悉中考题型;题量适中,本次考试因为所以第一学期期末,考试范围是九年级全一册,20道小题的题量恰好能覆盖全教材;试题难度较为适中,约为7.0;试题的内容体现出了教材的核心知识和骨干内容,突出了教材的重点和难点,体现了基础性和综合性。 二 ...

  • 09-16 小学教师实践科学发展观体会
  •  学校是引领社会发展与文明的机构,是社会的重要组成部分,创建和谐校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会的伟大战略部署。而和谐的校园是由一个个和谐的课堂构成的。教师则是在校园中创造和谐的使者。对于老师来说,和谐的课堂是有效教学的基础,是一切教学工作的重中之重。对于新教师来说,更是一项艰巨的任务。因而,探索有效的、以学生发展为本的课堂教学策略是教师实现和谐课堂的主要任务,一 ...

  • 12-12 党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试面试标准预测试卷(共十套)
  • 党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试 面试标准预测试卷(一) 满分:100分    时限:30分钟 一、注意事项 1.应试人员提前30分钟到指定候考室集中,并进行面试顺序抽签。 2.主任评委宣布面试开始,工作人员按顺序引导应试者入场。 3.应试者到位后,主任评委向应试人员宣读指导语并简要交代面试规则、注意事项等。 二、面试环节: 指 导 语 现在,我们会向你提出一些问题。其中,有些是和你过去经历有关 ...

  • 04-19 五年级品德与社会下册期末试卷分析
  • 五年级品德与社会下册期末试卷分析 一、对试题的认识 就整份试题情况看,题型覆盖面广,有填空、判断、选择、连线、简答、看图答题六部分构成。难易适度,既考查了学生对本学科基础知识的学所,提升了孩子们辨别是非曲直的观念,同时又检测了孩子们的综合实践能力,符合每个层次的学生的认知情况。 二、考试概况分析 ,,,,,,,, 整体看来,五(3)、五(4)班成绩不太满意,比同年级最高成绩低十几分,不及格人数太多 ...

  • 05-05 2014年高考历史山东卷试卷分析
  • 20XX年高考历史山东卷试卷分析 -立足历史学科特点,凸显历史教育本质   20XX年高考历史山东卷秉承了以往厚重大气,又不乏活力的特点,在稳定中有所创新和突破。从整体来说,今年的试题注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标的融合,实现了选拔性和导向性、基础考查和能力考查的和谐统一,鲜明地体现了历史学科特点,符合历史学习与认知规律。具体而言,今年试题的主要特点包括以下几个方面。   一、 ...