小学六下语文期中试卷
小学六(下)年级语文期中试卷
一、语言积累(10分)
1.zhēng róng duàn liàn shū jí jié rán bù tóng
( ) ( ) ( ) ( )
chú chuāng chōu yē suàn bàn yǔ zhòng xīn cháng
( ) ( ) ( ) ( )
2.看音节,按词语提示在括号里写同音字(4分)
jùn 严( ) ( )马 ( )俏 ( )工
hóng ( ) 毛 ( )伟 彩( ) ( )水
3.先把下列词语补充完整,然后再选一个造句。(7分)
专心( )( ) 无( )无( ) ( )无虚( )
( )世隔( ) ( )心动( ) ( )( )而至
4.照样子写一写。(3分)
勃勃生机(AABC)
黑糊糊(ABB)
5.在括号里填入合适的词。(3分)
精彩的( ) 精致的( ) 热闹的( )
改正( ) 招揽 ( ) 浏览 ( )
6.句子大观园(8分)
(1)把下面的格言补充完整。
种树者必培其根, 。操千曲而后晓声, 。
(2)改成反问句。
如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
(3)在括号里填上合适的关联词语。
( )这绚丽灿烂的秋色,( )表示着成熟和繁荣,( )意味着欢乐和富强,( )我特别喜欢它。
(4)又是一年春来到,在这美好的季节里,你会想到哪些赞美春天的诗句,选一句写下来。
7.品读句子,完成练习。(5分)
(1)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活得考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
这句话中的不确定是指 ,从这句话中我体会到了
(2)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
第一个“之”是指 ,第二个“之”是指 。整句话的意思是
8.课内阅读汇报。(7分)
(1)按课文填空:在( )的日子里,在( )的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?过去的日子如( )。被微风( )了,如( ),被( )蒸融了;我留着些什么痕迹呢?(3分)
(2)在本册语文课本中,我们认识了不少古今中外的人物,如“知之为知之,不知为不知”的 ;被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一的 ;在漂流时,面对困难
乐观向上的 以及夜夜辛勤工作的党领导人 。(4分)
二、快乐阅读。(23分)
(一)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过□人固有一死□或重于泰山□或轻于鸿毛□为人民利益而死□就比泰山还重□替法西斯卖力□替剥削人民和压迫人民的人去死□就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山要重的。
1.给文中□处加上标点。(4分)
2.这段话的中心句是:1分)
3.把最后一句话改成“因为„„所以”的句式2分)
4.本段引用了一句话,用“他所著的《 》是优秀的史学和文学作品。(3分)
(二)花的启示
在我家的小院里,种着两种花:牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。
牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架向上爬,那纤细而瘫软的身体是那样(①а薄弱ь柔弱с脆弱),仿佛一阵轻风就能吹倒似的;而那郁春棒总是把根深深扎在所在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下,顽强地生长着。
春暖花开的季节,牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵,它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭(②a夸耀b夸奖)着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也(③a盛开b托出)一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,只是默默在散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉,招惹蜂飞蝶舞。
一进入金色的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零,花蕾也渐渐枯萎,最后只结下几粒(④a干枯b干瘪)的种子就死了;郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出地面,待到和煦的春风吹拂大地,就又(⑤a破b出)土萌发。
在社会上,有的人软弱而肤浅,有的人扎实而坚强;有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀,有的人默默无闻为大家做了许多好事,从不向人夸耀;有的人遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气,有的人无论遇到什么挫折都勇往直前,对未来充满信心。这是两种截然不同的人。
花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有头脑的,他会决定自己怎样做人。
亲爱的朋友,你喜欢哪种人,究竟做哪种人呢?
1.从文中括号里各选取一处最合适的词,把序号填在下面:(5分)
2.从文中找出下面几个词语的反义词,对应写在下面:(3分)
扎实 ( )坚强 ( ) 勇往直前 ( ) 。
3.如果把文章分为两个部分,确定下面的划分中哪种是正确的,请在后面的括号里打
①第一、二节为一部分,第三到第七节为第二部分。( )
②第一到第四节为一部分,第五到第七为第二部分。( )
③第一到第五节为一部分,第六到第七为第二部分。( )
4.判断下面几组句子,每组句子中哪一种是最为正确的、全面的,在句子后面括号里用
①a文中写了郁金棒两个特点:一是扎根深,自己吸取养料顽强生长;二是并不炫耀自己,只是默默地发出浓香。( )
b文中写了郁金棒三个特点:一在狂风暴雨下仍然生长,二是长着白色的花,绿色的叶;三是春天萌发。( )
c文中写了郁金棒三个特点,一是所根深,自己吸取养料顽强生长;二是并不炫耀自己,只是默默地散发着浓香;三是秋天留下茎,春天再萌发。( )
②a文章的中心是:既赞扬郁金棒,赞扬像郁金棒那样脚踏实地勇往直前的人。( ) b文章的中心是借花喻人,赞扬了脚踏实地、勇往直前的人;批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏葸不前的人。( )
C文章的中心是着重赞扬了郁春棒,批判了牵牛花。
5、判断一下,下面对句子
①牵牛花开出了一朵朵五颜六色的花朵。( )
②牵牛花开出了一朵朵花。( )
③牵牛花开花。( )
④开出花。( )
三\习作部分(30分)
作文题:( )和( )
提示:可以写实实在在的人、物之间的事。如:我和我的同桌,爸爸和电视等等;也可以以想象的形式(寓言、童话等)写两个事物之间发生的事,如:蜡烛和电灯,小溪和大海„„把题目补充完整,不少于400字。