标准归根到底是互操作
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标准归根到底是互操作
就 会发现学生对 Ｓ ｎ的操 中间有很多转换的话，则不是真正的标准。 ｕ
作 系统耳熟能详。
刘令徽女士表示 ，Ｓ ｎ ｕ 在推动标准 中，
今年４ ， ｕ 把 为全 有几个基本 的观念 ：一 是希望其开放 。开 月 Ｓｎ 球教 育界提供 的一个共 同 放 的定义就 是先有标 准，后有 很多产 品跟 创作 分享教育资 源与课件 随此标准 ，而不是说这个标准最后只有一
的开 源社区—— Ｃ ｒ ｉ ｉ 个产 品来支持 。她表示 ，一个市场 的标准 ｕ ｒｋ
推广 到 中国 的教 育界 。这 跟一个真正 的国际标准是不一样的 ，所 以
样 ，中国的教育 工作者不 首先要开放 。
仅可 以无偿利用 Ｃ ｒ ｉ ｉ ｕ ｒｋ
再 是希望 能尽力做 到标准完 全免费 。
平 台充实 自己的教材 ，还 她表示 ，标准是一个公共 的利益 ，就是说 可 以将有 中国文化特 色的 这个标准的技术应该惠及全社会 ，而不是
课件推广到全世界 。 针对 Ｓ ｎ 中国教育 ｕ 与 一文 ／本刊记者 王左利
让部分企业或者个人靠标准谋取私利。
针对最近成为全球热点 问题的开放文
领域在 开源方面 的未来发展 ，Ｃｒ ｗｆ ｒ 档格式 ，刘令徽女士说 ，Ｏ ａ ｏｄ ＤＦ的完美之处
Ｂ ｖｒ ｇ 透露说 ， ｅｅｉ ｅ ｄ 最近 ， ｕ 和教育部就 正在于 Ｓ 在把它变成标准 以前就对公众 Ｓｎ ｎ ｕ
积极促进全球开源
开源 方面 的合作前 景展 开 了讨 论 。他说 ， 表示： Ｄ 全部是知识产权 ， Ｏ Ｆ 但是免费 的。
过去 Ｓ ｎ 中国的一些大学合作 开展 了一 ｕ跟 Ｓ ｎ表示，他们的最终 目的就是能够 ｕ 在开源方 向，Ｓ ｎ ｕ 的步子迈得越来越 些 Ｓ ｌｒｓ ｏａｉ 的课程 ，也开 了一些 Ｊ ｖ ａ ａ的课 让不同的厂商基于这个标准做出产品，并 大 。目前Ｓ ｎ不仅实现 了 Ｊｖ 、Ｓ ｌｒ 等 程 ， ｕ ａ ａ ｏａｉ ｓ 现在 正考虑把其他相关技术扩充进来 ， 且这些产品可以互操作。 核心软件的开源 ，而且还把开源范围扩大 形成一个综合性开源课程体 系。 Ｃ ａ ｏｄ ｇ ｖｒ ｇ Ｎ表示 ， ｕ ｔ 常 ｒｗｆｒ ｅ ｅｉ ｅ ｄ Ｓｎ￣
到 了Ｓ ＡＲＣ芯 片。 Ｐ
Ｏ 标准，认为中国非常有前 自身不断开 源的同时 ，Ｓ ｎ也注 重和 支持 中国的 Ｕ Ｆ ｕ
接受记者采访时 ，Ｓ ｎ公司欧洲、 中 世界各地的其他开源组织的合作 ，他们 也 瞻性 。 ｕ 因为在所有的国家中， 只有中国在三
东、 非洲（ＭＥ 、 Ｅ
Ａ）亚太和美洲地区的执行 敦促和鼓励全球其他公司加入到开源 的社 五年前认识到这个问题 ， 并且已经做了自己 副总裁 兼主席 Ｃａ ｏｄＢｖｒ ｇ先生表 区和阵营 中来 。现在 ，他们跟很多 中国的 ｒｗｆｒ ｅｅｉ ｅ ｄ 最近 Ｓ 与信产部进行了 ｎ ｕ 的标准。他表示 ，
达了 Ｓ ｎ开源的初衷 ： Ｓ ｎ希望扩大网络 开源企业有着紧密的合作 。 ｕ ｕ 用户群体， 因为 Ｓ 是网络基础设施 的供应 ｎ ｕ 商 ，越多人上 网就意味着拥有越多商机 。 作为全球开源的领军者 ，Ｓ ｎ在 中国 ｕ
讨论 ， 考虑如何用最快的速度把 Ｕ Ｆ Ｏ 做得
很好，并融合到 ＯＤＦ里面 。
标准应该惠及社会
采访中 ， 问及从 １９ 年离开 Ｓ 到 被 ９１ ｎ ｕ ２０ 年重返 Ｓ ｎ ， ００ ｕ 后 是否 感觉 Ｓ 的企业 ｎ ｕ
与教育界有着极深 的渊源 ，今年是 Ｓ 与 ｎ ｕ
关于标准 ，Ｓ ｎ ｕ 公司亚太区全球政府策 文化有所 改变 时， ｒｗｆｒ ｅ ｅｉｇ 微 Ｃ ａ ｏｄ Ｂ ｖ ｒ ｅ ｄ
中国教育部合作的第十年。去年，Ｓ ｎ与 略副总裁刘令徽女士表示 ，标准到最后都 笑着说，“ ｕ 我离开的时候，公司一万三千
清 华 大 学 、 北 京 大 学 开 始 共 同 建 设 是互操作性的问题。她举例说明：“ 就像一 人，回来 的时候三万五千人 ，这段 时间互
Ｏｐ ｎ ｏａ ｉ精 品教学课程 ，目前， ｅ Ｓ ｌｒ ｓ 该课程 个人在 旅行的时候笔记本没 电了 ，拿一个 联 网发展非常快 。按道理来说 ，对企业文
已经在 中国的 ５ 家大学得 到推广 ，１０ ０ ０ 多 插 头发 现插 不了，因为每个国家的插头都 化应该有所影响 ，但实 际上我 回来发现公 位教授参加 了Ｏ ｅＳ ｌ ｉ ｐｎ ｏａ ｓ ｒ 教学的培训。 到 不一样 。 如果我们做一个标准， 全世界 的插 司的文化还是一如 既往 的ｃａｙ 充满创新 ｒｚ ， 今天 ， 你如果去 中国知名 大学 的计 算机 系 ， 座都是一样 的， 这是一个真正的标准 。 如果 精神 。 圆
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