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    与《在县级干部及中青年干部培训班开学时的讲话》相关的范文

  • 07-16 教研处工作总结
  • 教研处工作总结 一年来,学校教研处工作以<国家中长期教育改革和发展纲要(20xx-2020)>为指导,以提高全体教师的教科研素养为目标,以"加强师资建设.强化过程管理.打造有效课堂.提高教学质量"为重点,坚持科学发展观,认真落实<温州市教育教学研究院关于中小学实施有效教学的指导意见>的精神.坚持以人为本,深化课堂教学变革改革,促进学生全面健康发展:坚持教 ...

  • 08-31 县级党校工作会议情况汇报
  • 县级党校工作会议情况汇报 一、会议的基本情况 xx年x月x日,全省县级党校工作会议在xx召开,会期一天。省委副书记、省纪委书记、省委党校校长尚勇,省委党校常务副校长陈春明,省委组织部副部长、省老干部局局长、省纪委常委刘三秋出席会议并分别作了重要讲话,省委办公厅、省直机关工委、省财政厅、省人力资源和社会保障厅等部门和单位领导、省委党校校委班子成员,各设区市分管党校工作的市领导、市委组织部分管干部教育 ...

  • 12-16 教师专业成长制度
  • 教师专业成长制度 近几年来,我校一直以培养、提高教师的教育教学实践能力和教研能力为目标,将校本教研和校本培训有机结合,构建以校本培训为基础,以校本教研手段,以课堂教学为依托的“教、研、训”一体化培养模式。为深入开展教师继续教育工作,促进教师专业成长,努力提升专任教师的教育教学实践与科研能力,培养、造就一支德才兼备的学习型、科研型教师队伍,特制定本规划。 一、发展目标 (一)专业知识 1. 掌握学生 ...

  • 11-15 XX同志优秀教师材料
  • 汗水铺就成功路 三尺讲台绘青春 -XX同志优秀教师材料   我是一名普通的小学教师,既无可歌可泣的事迹,更无任何丰功伟绩。我所拥有的只是一颗坦诚的心,正如陶行知先生所说:“捧着一颗心来,不带半根草去”,我也愿意把我的青春的梦想献给我的学生,我的事业。                          -摘自XX《教学心得体会》   XX,女,1978年4月出生,1996年8月参加工作,小学一级教师 ...

  • 11-02 曹东庄小学2014年度综合督导评估汇报材料
  • 曹东庄小学20xx年度综合督导评估汇报材料   曹东庄小学地处抚宁县茶棚乡曹东庄村,是一所正在发展中的农村小学,学校占地8280平方米,建筑面积1441平方米;拥有图书12673册,生均62.4册。现有教师25人,6个教学班,在校学生203人。学前班5个,在园幼儿154人。通过历年的发展学校建有多媒体教室、微机室、少队室、仪器室、实验室、卫生室、标本室、图书室等十一个专用教室,满足了教育教学的需要 ...

  • 01-08 教师继续教育校本培训实施方案
  • 教师继续教育校本培训实施方案 为做好新课程师资培训工作,为努力建设一支观念新,能力强,素质高的新型教师队伍,以适应当前基础教育改革发展及全面推进素质教育的形势,切实保证学校教师继续教育校本培训的顺利实施,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平“三个面向”和江泽民“三个代表”重要思想为指导,按照全面实施素质教育要求,遵循教师教育规律,在区中小学教师继续教育中心指导下,全面启动以基础 ...

  • 12-10 县专业技术人员继续教育实施办法
  •   第一章 总 则   第一条 为认真贯彻落实“科教兴县”和人才强县战略,全面提升专业技术人员队伍的素质和能力,改善人才结构,振兴XX经济,根据《浙江省专业技术人员继续教育规定》(省政府令第157号)和《浙江省专业技术人员继续教育登记考核管理办法》(浙人教〔20xx〕250号)的要求,结合我县实际,特制定本办法。   第二条 专业技术人员继续教育(以下简称继续教育)是专业技术队伍建设的重要内容。要 ...

  • 06-14 学校教科研工作总结:合力开创乘势而上
  • 学校教科研工作总结:合力开创乘势而上 本学年(期),立足学校、教务处1234的总体要求,即围绕提升“有效教学”一个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,做好为“教育教学、学校决策、师生发展”的三项服务,着力开展“教学教研、师资培训、课题研究、课程开发”四项工作。现总结如下: 一、大力构建书香校园 1、午间大课堂:携手学校团委共同打造书香品牌栏目,本学年共举办28期,其中外聘 ...

  • 07-17 市劳动和社会保障局工作方案
  • 根据《市劳动保障局第一批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,学习实践活动学习调研阶段从20XX年10月上旬开始,到12月上旬结束。学习调研阶段要紧紧围绕“深入学习实践科学发展观,加快推进*跨越式发展”的主题,以深化“继续解放思想,加快推进经济社会跨越式发展”大讨论为载体,抓好思想发动、学习培训、深入调研、开展讨论、小结转段等五个环节的工作。为确保学习实践活动开好头、起好步,现就学习调研阶段的 ...

  • 09-13 中小学教师继续教育规定
  • 第一章 总则   第一条 为了提高中小学教师队伍整体素质,适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》,制定本规定。   第二条 本规定适用于国家和社会力量举办的中小学在职教师的继续教育工作。   第三条 中小学教师继续教育,是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。   第四条 参加继续教育是中小学教师的权利和义 ...