政治生活:积极参与 重在实践2

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《政治生活：积极参与 重在实践》学案

教学目标

知识与技能目标：

1) 了解政治生活的内容以及怎样有序参与政治生活。2) 提高参与政治生活的实践活动能力。

过程与方法：

情境（话题）导入（教师）→活动探究（师生）→自觉践行（学生）

情感态度价值观目标：

通过收集公民依法行使民主权利和亲身参与政治生活的事例，培养学生关心社会事务和国家大事的意识，增强公民的责任感、权利意识与义务意识，激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养，自觉投身于政治生活之中。

教学重、难点：1) 当代中国人的政治生活；2) 我们总要参与 我们总会参与。 教具与媒体：自制多媒体课件

课时安排：1课时（总第4课时）

教学过程：

话题 扩大公民有序的政治参与

材料一 在国际古迹遗址理事会第15届大会开幕式上，西安市市长说；“广大市民对这次会议参与的热情来自于这样一个理念——保护人类历史文化遗产是全体公民的共同责任。”“全市的中小学生为大会制作了3万张明信片，西安远东第二中学的学生在给我的信中写道：‘这些明信片，是我们保护古城遗址的决心，是对古遗址大会的祝福，是对西安未来的憧憬。”

材料二 某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛搜集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出了“妥善保存古建筑”的建议。

(1)中学生为什么要参与政治生活？

政治生活发挥着重要作用。①它与经济、文化生活相辅相成。②它的内容涉及社会公共管理和公共利益的问题，与个人的利益息息相关。③参与政治生活可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强辨别是非的能力和参与政治生活的能力，认识社会主义制度的优越性，坚持社会主义的政治方向。

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(2)中学生应如何参与政治生活？

中学生参与政治生活：①必须明确政治生活的作用，在此基础上增强责任感和权利、义务意识，自觉投身政治生活。②需要学习政治知识，增强民主法制观念和参与政治生活的能力。③贵在实践：只有在实践中才能不断提高政治素质，提高参政能力。

话题探讨结论：

结论1．我们为什么要参与政治生活

政治生活是人们重要的生活领域，它同经济生活、文化生活一起构成了我们的社会生活。生活在当代社会的中国人，在政治生活中都会认同这样一个信念：崇尚民主与法制。这既是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会主义政治文明建设的主题。

结论2．我们的政治生活有哪些主要内容

(1)行使政治权利，履行政治性义务。从个人生活的内容来看，我们能够通过丰富的民主形式，实现有序的政治参与。这是因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，公民则有义务关心国家和社会，负有履行义务的责任。可见，作为中国公民，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容。

(2)参与社会公共管理活动。从社会公共管理来看，我国有农村村民自治和城市居民自治等基层自治组织和民主管理制度，有政府对社会进行营理，提供各种公共服务。我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，它为人民服务、对人民负责、受人民监督。政府工作的改进，决策的完善，政风的廉洁，效率的提高，都有赖于人民群众的广泛参与，尤其是人民群众的有效监督。因此，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。

(3)参加社会主义政治文明建设。人类社会是经济、政治和文化形态的有机统一体，人类文明也是由物质文明、政治文明和精神文明有机构成的统一体。政治文明是指人类政治生活的进步状态，是人类在政治实践活动中形成的文明成果，包括政治思想、政治文化、政治传统、政治结构、政治活动和政治制度等方面的有益成果。一般表现为人们在一定的社会形态中关于民主、自由、平等和解放的实现程度。它包括社会主义政治文明和资本主义政治文明。

发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。在三者的关系中，党的领

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导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。共产党执政就是领导和支持人民当家作主，最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业，维护和实现人民群众的根本利益。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。必须严格依法办事，任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。党的领导、人民当家作主和依法治国三者统一于社会主义民主建设的实践，统一于社会主义现代化建设的实践。

因此，积极参与社会主义政治文明建设，发展社会主义民主政治，是我们政治生活的有机构成部分，也是我们的追求。

发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明

(1)发展社会主义民主政治的必要性。

发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主是社会主义的本质和核心，没有政治文明就没有社会主义，也就没有社会主义现代化。我国政治文明的程度还不高，人民当家作主的权利在某些方面还未得到充分实现，有待进一步完善。

政治文明的核心内容是民主发展的积极成果。建设社会主义政治文明有利于调动人民群众的积极性和创造性，不仅为物质文明和精神文明建设提供政治动力和政治保障，而且会影响以至决定它们的发展方向和进程；有利于增强党和国家的活力，发挥社会主义制度的特点和优势；有利于维护国家统一、民族团结和社会稳定，促进经济发展和社会的全面进步。

(2)建设社会主义政治文明的措施。

建设社会主义政治文明，必须在坚持四项基本原则的前提下，继续积极稳妥地推进政治体制改革，扩大杜会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

政治体制改革是社会主义政治制度的自我完善和发展。要坚持从我国国情出发，总结自己的实践经验，同时借鉴人类政治文明的有益成果，绝不照搬西方政治制度的模式。 建立社会主义政治文明要着重加强制度建设，实现社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化。

(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。当今世界是开放的世界，任何国家都不可能离开世界而单独存在和发展，国际社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响。因此，

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只有认识世界，才能更好地认识中国。在当代激烈的国际竞争中，我国既面临着难得的历史机遇，也应对着前所未有的严峻挑战。“身在校园，心系天下”是我们青年学生的高尚情怀。关心祖国的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，维护我国的国家利益，维护世界和平与发展，也就成为我们政治生活中不可或跌的一部分。

结论3．青年学生必须参与政治生活[有人认为，政治与我无关，参不参与政治生活无所谓。你是如何看待这种观点的？]

(1) 政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系。政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题，与每个人的切身利益息息相关。例如，政府权力的行使是否规范，社会利益的分配是否公平，公民权益的保障是否完善等，这些问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。

(2)政治生活状况影响社会经济、文化生活。如果每个人都对政治生活采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益，而我们的经济生活、文化生活也必然受到影响。因此，认为政治与我无关，参不参与政治生活无所谓的观点是错误的，幻想脱离政治的想法更是幼稚的。

(3)关心政治，参与政治生活，是建设社会主义民主政治、建设社会主义政治文明、促进社会主义现代化建设的要求，也是青少年全面提高个人素质的内在要求。我们在明白参与政治生活意义的基础上，要培养关心社会事务和国家大事的观念，增强公民的责任感、权利意识与义务意识，激发参与政治生活的热情，自觉地投身于政治生活中。

(4)在现代社会，每个公民都与政治有着密切的联系。政治关系着国家的前途和命运，也与每个公民的利益息息相关。每一个公民都应积极参与政治生活。中学生是未来社会的主人，中学时代学习政治生活，提高政治素养，不论是将来干什么，都能处理好各种关系，用政治思维来观察社会、理解社会生活。

结论4．青年学生怎样参与政治生活

(1)参与政治生活，必须明确政治生活的作用。政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系。政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。例如，政府权力的行使是否规范，社会利益的分配是否公平，公民权益的保障是否完善等。这些问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。如果每个人都对政治生活采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益，而我们的经济生活、文化生活也必然受到影响。因此，认为政治与我无关，参不参与政治生活无所谓的想法是不对的，幻想脱离政治的想法更是幼稚的。我们在明白参与政治生活意义的基础上，要培养关心社会事务和国

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家大事的观念，增强公民的责任感、权利意识与义务意识，激发参与政治生活的热情，自觉地投身于政治生活之中。

(2)参与政治生活，需要学习政治知识。学习政治知识，有助于我们掌握马克思主义的基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向；有助于我们放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界；有助于我们树立“祖国的利益高于一切”的国家观念，关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益；有助于我们增强民主和法制观念，培养公民意识；有助于我们提高自身的政治素质，增强主人翁应有的政治责任感和参与国家政治生活的能力。

(3)参与政治生活，贵在实践。在我国，公民参与政治生活的方式是多种多样的，例如，参加选举活动，参与民主监督、民主管理、民主决策活动，参加政治社团活动等。对于中学生来说，参加学校的时事政治学习，养成阅读报刊、收听广播和收看电视新闻的习惯，养成关心国家和社会大事的习惯，参加共青团的活动，这些都是参与政治生活的实际行动。无论采取什么方式，重要的是实践，因为只有在实践中才能不断提高思想政治素质。通过政治实践，可以激发我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力；可以加深我们对马克思主义政治观点的理解，提高辨别政治是非的能力；使我们能坚持一切从实际出发，关注我国的国情，认识中国特色社会主义政治制度的优势，坚持社会主义的政治方向。

课堂小结

第一课 生活在人民当家作主的国家

三、政治生活：积极参与重在实践

1．置身于政治生活

2．当代中国人的政治生活

(1)行使政治权利，履行政治性义务

(2)参与社会公共管理活动

(3)参与社会主义民主政治建设

(4)关注我国在国际社会中的地位和作用

3．我们总要参与 我们总会参与

(1)参与政治生活，必须明确政治生活的作用

(2)参与政治生活，需要学习政治知识

(3)参与政治生活，贵在实践

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