三年级我是当家小能手活动方案
厨艺大比拼
——三年级综合实践活动周活动方案
活动意义：
鼓励学生实践创新，动手体验，团队合作，将学习从课堂延伸到课外，从书本走向生活，并从中获得成功的体验。创造机会，让学生向家长学会做几道拿手的菜，展示学生的厨艺，促进孩子动手动脑的能力，培养学生生活自理能力，丰富校园生活，增进家校沟通，增强班级凝聚力，展示年级风采。
活动时间：6月1日（星期一）
活动安排：
（一）研究性学习成果展示（负责人：李彩霞）
活动主题：
1、学生优秀课堂作业（平时收集）
2、学生手工作业（除上课制作外，可布置学生课外完成）
3、学生绘画及手抄报作品。要求：上交的资料要主题鲜明，有现实意义，内容丰富详实，无科学性错误，能较好体现主题；学生办的手抄报要有制作精美，图文并茂，主题突出。 负责人：三年级1——5班班主任，负责各班资料的收集和整理，并上交到范主任处。
（二）综合实践展示活动（主持人：冯咏、石红儒）
一、活动时间：月 日下午
二、活动地点：学校门厅前舞台
三、活动形式：歌舞表演、现场厨艺展示，评比颁奖仪式
四、参加对象：三年级各班
五、节目要求：各班自定一个节目，歌、舞、小品、相声等。主题积极向上、健康文明。
六、活动程序：
1、开场舞《蔬菜进行曲》
2、主持人上场宣布：中卫五小三年级“弘扬民族文化，倡导健康饮食”厨艺大赛正式开始。
3、掌声有请5个班厨师对选手闪亮登场。
4、主持人宣布比赛规则及评分标准：
第一轮比赛：水果拼盘
第二轮比赛：炒菜
第三轮比赛：自主创意菜、主食
中间穿插歌舞表演：
（1）、欣赏三（）班同学―――――――――――带来的――
（2）、
（3）、
（4）、
七、奖项设置：
一等奖“厨”奇制胜奖1名、二等奖“厨”显身手奖1名 以及三等奖“厨”出茅庐奖3名。
八、评比方法：
根据菜的色、香、味及菜品的样子，有现场评委和大众评委以及现场小观众综合打分，综合打分。