2015年中考语文[命题作文]写作指导

2015年中考语文《命题作文》写作指导

“我们的心近了”写作导引

【模拟金题】

在这钢筋水泥充塞的世界，在物质生活日渐充盈的今天，我们更渴望心灵的沟通和交流，更渴望用真诚拉近心灵的距离„„请以“我们的心近了”为题目，写一篇不少于600字的文章。

【思路导引】

题目中的“我们”，不是指一个人，而是多人：我与老师、我与朋友、我与亲人等，这里的人可以是熟悉的人，也可以是从不熟悉到熟悉的人（历史人物、旅途中的人物、邻里等影响你的人）；还可以考虑我与动物、我与植物、我与环境、我与网络等。“心”，不可停留在看得见摸得着的形上，而是“心”的交往：精神、思想、情感之间的交流，谈认识、诉情感、说体会、表感悟等。“近了”：是一个关系的变化、认识的提升过程，还可以理解为“矛盾化解”“隔膜消除”“关系融洽”等，这一过程，要表现出由“不近”（不理解、不认识、反感等）到近（理解、认识、好感）的变化过程。具体写作时，可按照以下思路：

1．我考试失败，心灰意冷，得不到别人的理解。一次与成绩优异的好友雨后散步，总感觉身体的距离近，心的距离远。后来他的开导启发让我明白他也曾有过我这样的经历，让我懂得“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理，让我感觉我们的心近了。

2．写你由于家庭或其它原因性格孤僻，是同学帮助你走出阴影，重做阳光少年，由此体现同学和集体的温暖。

3．可以写不和睦的邻居，在危难的关头出手相助，化干戈为玉帛，体现邻里和睦这一主题。

4．可以写你关爱一只受伤的小动物，使之消除了对人类的戒备心理，谱写人与自然和谐的篇章。

【佳作示例1】

我们的心近了

李宇昂

我们一家游览完八达岭，便乘兴而归，坐车去旅馆。

外面，烈日炎炎，酷暑难当。我坐在车内，眼睛不经意地朝窗外瞄了一下，看到几个穿着旧短褂、皮肤黝黑的农民工正悠闲地坐在树阴下乘凉。有的翘着二郎腿，有的漫不经心，一副松松散散的样子，我不禁想起新闻中常常报道的“豆腐渣工程”，便不由将此与他们划上了等号，心生厌恶之情。

六月的天，孩儿的脸，刚才还晴日当空，忽然，远处有大片乌云压来，狂风骤起，尘土飞扬，刹那间，天暗得阴森恐怖，就如同漫长的极夜，混沌不开，仿佛顷刻间就要将大地吞噬；电光在云海中游走，若隐若现，伴随着天空崩裂的一声巨响，暑气和热浪渐渐退去。 倏地，大雨倾盆，节奏也愈变愈快，前车尾灯如鲜红的虎目折射出一片殷红，街道上的积水也越来越深，并不断地从前方涌来。顿时，交通堵塞了，长长的一排汽车如一条巨龙奄奄一息，匍匐在洼地里，动弹不得。

时间一分一秒地过去了，车子像蜗牛一样艰难地向前移动。暴雨直下，水位上涨，几乎要没过车轮，我们的车忽然熄火了。我和妈妈坐在车里，心提到了嗓子眼。“我们来了！”刚才看到的那一群穿着旧衣褂的农民工，正站在我们汽车的后面。他们不管风大、雨大，迅速各就各位，车的两旁各站着一个人，后面三个人一字排开，一起弯下身子，双

脚撑地，两手推车，“一，二，三，加把劲„„”，终于，热心的他们帮我们把车推到了水位较低的地方。望着这群无名的“勇士们”，一股敬佩与感激之情油然而生。

雨继续下着，我们跟随着车流向前移动着。狂风如雄狮怒号，令人胆战心惊，雨点如密集的子弹，冰冷地砸在人们身上。面对这突如其来的大雨，人们惊慌失措，眼中满是惊恐与无奈。

终于，我们涉过了深水，移到了立交桥的辅助车道。此时只见一辆双层巴士浸在水中，有十几个人被围困在第二层，胆子大点的在试图往窗外爬，有的甚至爬向车顶。几个交警也站在辅道上一筹莫展，束手无策，只能不时地提醒他们小心一点。又是那群“勇士们”！他们脱下上衣，毫不犹豫地跳入水流之中，向巴士游去，手上还提着绳索。面对这来势汹汹的暴雨，“勇士们”依然镇定自若，没有一丝慌乱。

他们拿着木板，把绳子的一端递给困在巴士里的人，另一端则握在坚守在“岸边”的同伴们的手中。“勇士们”小心地搀扶着受到惊吓的人们，示范着怎样抓住木板和绳索到达对岸。冰冷急骤的雨点打在了他们的头上、身上，风如剑芒，毫不留情地割着他们的面颊。他们没有被吓退，借着若隐若现的电光，我看到他们黝黑的脸庞犹如雕像一般庄严与神圣。 危难中的人们与他们相识吗？不，也许他们永远不知道“勇士们”的名字。

暴雨中的“勇士们”，对不起，请原谅我之前的肤浅，请原谅我的以貌取人，请原谅我那错误的“等号”。

此时此刻，我的心里满是敬仰，满是感动。危难之中，我们的心近了。

【佳作示例2】

我们的心近了

戴心慰

你古铜色的肌肤与那晶莹剔透的虾肉形成强烈的对比，在柔和的灯光下，在静谧无声的客厅里，我看着碗里干净的虾肉，心里微微有些酸涩„„

爸爸，记忆中的你，总是手执一份报纸，躺在沙发上，悠闲地架着二郎腿，偶尔也会自娱自乐，炒个花生米，来杯二锅头，细细地品味着，你说你这是“潇洒”。

在我的学习生涯中，书桌旁没有你的身影。当我羡慕家长会上，别的孩子挽着爸爸的手，听着老师的表扬时，你却冷冷地说：“嫌丢人，不去！”幼时稚嫩的梦想破碎了，成成的眼泪落下来，最后，在你的催促中，我失望地挽着妈妈的手走了„„从此，你在我眼中，是妈妈数落我过错的源头，是帮妈妈教训我的“刽子手”，是从不关心我学业的冷漠者„„

上了初三，繁重的学业压得我喘不过气来，繁多的试卷做得我眼花缭乱，红鲜鲜的分数让我提心吊胆，然而更多的是无奈。一天，我匆匆地回家，随意地脱着鞋子，胡乱地套上拖鞋，两步并做一步地冲向房间，却被一阵香味引得停住了步伐。

疑惑地看向厨房，“哇！”我张大了嘴巴，难以置信地转过身看着你——躺在沙发上、随意看报纸的你。你提了提鼻梁上的眼镜，依旧是那副悠闲的样子，从嘴中生硬地蹦出几个字：“学业辛苦，加餐。”我有些不置可否。原来，老爸也会说学业辛苦，也会给我加餐！我抑制不住内心的喜悦，道声：“谢谢！”爸爸笑了笑。柔和的灯光下我感到很温暖„„

看着桌上的饭菜，我迫不及待地品尝着，一股股鲜嫩的肉汁滑过我的唇齿。“来，尝尝这个虾。”你的声音缓缓响起，我看着眼前这剥得完好无损、晶莹剔透的虾肉，觉得有些受宠若惊。好久你没有剥东西给我吃了，我有些感动，有些不知所措，低着头，装作不经意地吃着。夜风习习，丝丝寒冷的风吹向了我，可我的心中却暖暖的，因为那暖暖的饭菜，因为那暖暖的动作„„

我看着碗里堆得高高的饭菜，皱着眉头，抚着额角，却不经易间看见了爸爸那淡淡的笑容。浅浅的笑容隐在你的嘴角，一条条皱纹也变得柔和，一时间让我涌起了幸福感。我有些感慨：似乎我们之间错过了无数个交流的日子，错过了很多像这一刻的温馨时光。我微微一笑，夹着饭菜，说：“爸，你也吃呀！”那一刻，我感到我们的心近了！

柔和的灯光下，是一幅温馨的父女图。

《难以割舍的那份情愫》导写示例

【模拟金题】

喜怒哀乐都是情。“慈母手中线，游子身上衣”，赞美的是亲情；“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，赞美的是友情；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，赞美的是爱情；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，赞美的是爱国情。其实，在生命的历程中，有诸多值得铭刻的记忆，有诸多难于割舍的情感，这些都是我们成长中弥足珍贵的财富。 请以“难以割舍的那份情愫”为题，写一篇不少于600字的文章。

【思路导引】

一、立足“难于割舍”，拓宽选材视野。打开记忆的闸门，那些触动我们内心的情愫，让我们久久难于忘怀的，都可以人文：故乡的青石板路，隐隐约约残留着我们的足印；故乡的田埂上，留下我们肆意奔跑的欢声笑语；隔壁奶奶摘下的香桃，那股清香至今还弥漫在我们的记忆里；田野上空的风筝，至今还飞翔在记忆里；教室里，师生共同演绎精彩的瞬间；操场上，有我们飞脚抽射的身影„„

二、紧扣“难于割舍”，绘出画面质感。精心捕捉一个个温馨、浪漫、感人的镜头，抓取人物瞬间的情态，捕捉人物瞬间心灵感受，把这些画面放大定格，或者是拉长镜头，将人物神态或动作——绘出，于细微之处显精神。还可以根据需要，在文中灵活穿插景物描写，以渲染气氛，烘托人物内心。

三、情牵“难于割舍”，抒写内心情怀。除了要寓情于叙，寓情于绘之外，还要在叙事和描写之后，借用短句与长句，灵活运用抒情与议论，或直抒胸臆，或含蓄抒情。

【佳作示例1】

难子割舍的那份情愫

孙睿

夏夜荷塘热闹，“听取蛙声一片”，远处的树林，不时飞舞几点萤火虫，于是，朦胧与神秘便成了夏夜的主旋律，铭刻在童年美好的记忆里。

记忆中那些难于割舍的情愫，烙在这片乡土上。

夏夜的农家小院，黄昏降临，暮色渐浓。夏风一起，院子里就清清凉凉的，童年的我，每每陶醉在这美妙的瞬间。

夏夜的黄昏，爷爷总会拿着水管，清洗掉一天的灰尘，给小院地面降温。奶奶总会准时摆好竹床，我和妹妹便会不约而同坐在竹床边。竹床前面摆个餐桌，上面放好各种菜肴。我俩像两个馋猫，人还没坐齐，就把爱吃的菜肴吃得见底了。爷爷见了，总爱宠溺地拍着我的脸，笑着说：“好你们个小馋猫，慢慢吃，别噎着了。”

饭后，用不着洗手，只要舌头在嘴外一舔，手指放在口中一吮，一切就OK了。吃饱了，在床上蹦来蹦去，玩得不亦乐乎；累了，坐在竹床上，吃奶奶刚刚卤好的青豆，连手上的卤水也都舔得一千二净。这青豆十分辣，小妹辣得眼泪也流了出来，口都合不上了，但还是一个劲嚷着好吃。

看到妹妹淘气的模样，爷爷和奶奶总是眯着眼，微微地笑。

夜幕降临，一颗颗星星从无边的黑暗中闪了出来，给小院洒下一片片银辉。我和妹妹躺在竹床上，瞪着眼睛数星星。奶奶一边哼着歌，一边为我们扇扇子。不时有一阵凉风拂来，奶奶就停下来歇歇，那风大概是心疼奶奶了吧。

“一、二、三、四„„”我从东边数到西边，时常被妹妹高一声低一声的尖叫打断，“哇！哥，你看那颗！”妹妹指着天空，惊奇地说：“那颗星星好亮噢！”我顺手望去，不禁惊叹道：“那颗星星比电灯还要亮！我真想把它摘下来。”奶奶笑盈盈地望着我，打了两个“哈哈”。妈妈闲下来了，轻吟起童谣“月亮走，我也走，我跟月亮提篮走，走到„„”我和妹妹跟着和了起来，念完了，大家就哧哧笑了。

随后，就是一阵寂静。远处偶尔传来一两声狗吠，飘荡在故乡夏夜的空中；菜地里，偶尔窜出一两只青蛙，呱呱叫上两声；蝉儿躲在树下，荷塘大合唱刚刚完毕，那蝉便耐不住寂寞，又嘶哑着嗓子唱开了。

这便是故乡的夏夜，儿时的夏夜，童年中最美好的记忆。最难忘的是，那里有爷爷奶奶的爱，编织成童年难于割舍的情愫。

远去的夏夜！不返的童年！而亲人那份爱，永远不会褪色，永远不老。

小作者满怀深情回忆起儿时农家小院里的温馨：如潮的蛙声，调皮的萤火虫，更有小馋猫“偷嘴”的快乐，还有躺在竹床上数星星的童趣，风趣幽默的爷爷，给孙子扇风赶蚊的奶奶„„这一切，让人难于割舍，娓娓的叙述，简笔的勾勒，让暖暖亲情弥漫其中。

【佳作示例2】

难以割舍的那份情愫

易航

老家的院子里，有棵山楂树。春天的时候，静静地缀满洁白的花朵。纷扬之后，便是满目翠绿，直到闪着梦幻光影的秋天，结出那份难以割舍的红艳。

这棵山楂树，是隔壁奶奶亲手为我栽下的。

那年秋天，树上结满红红的小灯笼。我迈着碎碎的小步，围着山楂树转了一圈又一圈，两只小胳膊，伸长了去够那红得耀眼的果子。奶奶笑盈盈地摘下一大串，用衣襟擦一擦就放在我手中。我呢，迫不及待地咬下去，唇齿间立刻弥漫了一股酸酸的味道，好不容易咽下去，才在尖声的叫嚷中，回味出一丝香醇，一丝甘甜。“孩子，慢点吃，慢点吃！没人和你抢！”奶奶慈祥地笑着，宛如墙角绽放的金菊。

不知为什么，我竟爱上了那红红的山楂果。是因为它鲜亮的颜色，还是那酸甜的滋味儿？已经不重要了。只记得整个秋天，我都浸在那酸酸的香气里。

从此，我的童年，常在等待中度过。在和暖的春风中，我等待，看山楂树开出第一朵花，我在树下奔跑着，追逐白蝶般蹁跹起舞的花瓣；在阳光晴朗的季节里，我等待，或驱赶不小心闯进后院的山羊，或在山楂树下打滚，或扑在邻家奶奶怀里，听她讲有趣的老故事。奶奶摇动着蒲扇，丝丝清凉的风拂过我的脸颊，痒痒的，酥酥的。泥土的芳香和无邪的欢笑，在院子里悠悠地回荡。直到蓝天变得高远，太阳不再刺眼，渐凉的秋风吹动斑驳的树影，光束浅浅地映在邻家奶奶的脸上，漫上她的皱纹，那些被阳光拂过的地方，总会变得平整而光滑。 金色的阳光，也渐渐漫红了山楂果。

“熟了，熟了。孩子，快来吃山楂！”午后，奶奶亲切地唤我。她踮起小脚，站在小凳子上，将凌乱的白发往耳后一别，用她那枯长的手，摘下一串又一串红彤彤的山楂，兜在围裙里，然后从凳子上挪下来，把山楂浸在清凉的水里，一水盆满满的红艳啊。我沉醉了，沉醉在山楂的香气里，沉醉在奶奶慈祥温柔的目光里„„

第二年早春，奶奶送我一棵山楂树，亲手栽在我家院子里。她笑着说：“今后，你可以在自己的院子里摘到山楂了。”我开心地雀跃。

斗转星移，物是人非。

我没有等到山楂成熟，却听到邻家的院子里，传来悲哀凄凉的乐吉„„

我家的山楂树，是奶奶去世那年亲手栽下的，如今已亭亭如盖。

每当秋风吹起，我都会回老家看看。在山楂树下用双手拥抱那树红艳，细数那难以割舍的情愫。仿佛又看到邻家奶奶笑意盈盈地向我走来，慈爱的面容，美好如初。

【评点】

童年，令人难忘的是邻家奶奶那一棵山楂树四季里所给予“我”的各种欢乐；更难忘的是，邻家奶奶慈爱的目光和温柔的话语。如今，奶奶亲手栽下的山楂树已经亭亭如盖，而奶奶却已永远离“我”而去。精彩的画面，细腻的描写，让难以割舍的情愫流淌其间。

“心中有你”写作指导

【模拟金题】

“心中有你，心灵就不会再空虚；心中有你，脸上就不会有泪滴；心中有你，生活就充满了甜蜜；心中有你，生命就拥有了意义„„”这是黑龙江作家孙山沣创作的歌词《心中有你》中的一段。读着它，会让人充满着温暖，洋溢着喜悦，涌动着感激„„因为心中有你，我们才能在逝去的岁月里茁壮成长，收获多多！

请以“心中有你”为题写一篇文章。除诗歌外文体不限，不少于600字。

【思路导引】

文题“心中有你”的“你”，是一个泛化的概念。既可指现实生活中实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”可以是父亲母亲、爷爷奶奶等亲人，可以是同学朋友及老师，可以是倾心给予自己帮助的陌生人。也可指现实生活中具体的“物”，如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍，放飞思绪、记载心情、见证长大的日记，寄托自己情感、勾起美好回忆的文具。还可指精神生活中抽象的概念。如，引领自己到达成功彼岸的理想和信念；鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和毅力，等等。

本题的感情基调和表达重点是感激或感恩，写作中须致力于以下几点：

一、叙说一段真情。调动生活积累，从记忆深处拎出一段震撼人心的情感故事，叙事中注意要寓情于叙，让真情实感洋溢于字里行间。

二、描写几个细节。要使文章具有真情实感，文章须有生动具体的细节描写。

三、恰当抒发感慨。感慨的抒发须在叙事的基础上进行，一般出现在文中各段的结尾和一篇文章的末尾。尤其是结尾部分几句议论、抒情句，有卒章显志或强化中心之效。

【佳作示例1】

心中有你

张宇琪

喜欢牵着你的手在阳光下幸福地漫步，追寻小鸟快乐飞翔的影子，倾听泉水叮咚流淌的乐章。晚上，喜欢靠在你的肩膀上，听你讲那过去泛黄的故事，欣赏萤火虫飞过身边的痕迹，静观天边飞速划落的流星，默默在心里许下美好的愿望。希望一直就这样，依赖在你的身旁。 现在外婆老了，她走不了远路了，整天窝在小小的院子里。

我却长大了，飞出了外婆的小院，再没时间拉着她的围裙，像鼻涕虫一样粘着她撒娇了。 “外婆，快过年了，我考完试放假就来看你。”在学校里我兴奋地打电话给外婆。

“那好啊，等你放假了，外婆做好吃的等我的小猴子回来吃。”听得出来，外婆说话的声音里都带着笑意。外婆在小院里呆得太久了，寂寞了，想念她的孙儿了。

天公不作美，我刚收拾好课桌里凌乱的东西，便看见外面飘起了鹅毛般的大雪，阴沉沉的天空压在头上，似乎摇摇欲坠，仿佛随时有坍塌下来的危险。我不情愿地背着书包向校门口走去，却发现了一个熟悉的身影从大雪中缓缓走来，更像是从遥远的时光里隐约走来，走到面前，才变成真实的外婆。

我与外婆并肩走在路上。已是中学生的我明显比外婆高出一个头。外婆穿着一双旧布帮胶底鞋，在堆满了雪的小路上蹒跚走着，深一脚，浅一脚，每迈出一步都十分吃力。她努力保持着身体的平衡，但她手中的伞却始终罩在我头上，紧握伞柄的手在风雪中艰难地调整着角度。外婆的手像一件粗糙的雕塑品，又像寒冬里干枯的灰色树枝。寒风夹杂着雪花不断地向她那佝偻而单薄的身体袭来，漫天飞雪和她那花白的头发相互交织着，模糊了我的视线。我瞬间心疼了，赶忙接过外婆手中的伞。

我们就这样互相扶持着，艰难地走回了那个熟悉的小院。

外婆老了，脊背弯成了一张弓，身子比先前缩小了一号，但她却像阳光，照亮我的心灵，带给我丝丝温暖。我多想，就这样一直陪在外婆身边，一直，一直„．

“拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。”感谢您，我亲爱的外婆。

【评点】

本文选材精当。走不了远路、整天窝在院子里的年老外婆，竟冒着鹅毛大雪走到学校接孙儿回家度假，一路上祖孙俩互相扶持的情景，令人感动唏嘘。文章语言精练，描写中比喻修辞的恰当运用，倍增了语言的灵动、鲜活。结尾引用《诗经》名句，再言感恩之心，隽永深刻。

“人生若只如初见”素材运用指导

【2015年中考作文备考热题】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”短短的两句诗词，不知引发了古今中外多少人的感慨。有人说，“人生若只如初见”是生命的定格，也是美好的停留；有人说，“人生若只如初见”是一种无奈的奢望，也是一种懦弱的逃避；也有人说，人生不可能重来，我们要做的不是假设人生，而是要面对现实。

上述说法引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，以“人生如若”为题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

【名师题解】

文题出自清代著名词人纳兰性德的《木兰花令·拟古决绝词柬友》“人生若只如初见”，意思是说，与意中人相处，如果能像刚刚相识的时候美好而又淡然，没有后来的怨恨、埋怨，那么一切还是停留在初见时的美好为好。推而广之，有着更为广泛而深刻的意蕴，一方面强调对人生中美好的珍爱：留着生命中的美好，珍藏美好回忆，珍惜真挚情感，定格美丽瞬间，坚持纯真情怀等；另一方面强调对现实的直视与面对，生命中不只是美好，更多的是坎坷、失败、艰险、苦难等等不如意的情形，正因为如此，“人生若只如初见”成了一种奢望。一味地想象生活只是美好，回避残酷现实就成了懦弱的逃避者，要以积极乐观的态度直面生活的挑战。

通过对引文材料的解读，可以看到，文题可写的内容很多，要注意确定明晰的立意，如写以积极乐观的态度面对生活，或写对人生美好记忆的珍藏，集中一点突破，不及其余。切忌面面俱到，重点不明；或模棱两可、含糊不清。

【推荐素材】

素材一：北极考察队队长贝德要求每个队员坚持记日记，日记以描写阳光下的景物为主。后因日期延误，考察队无法及时返回。他们将在黑暗寒冷的极夜中停留很长一段时间。黑暗、孤寂压得他们要发疯了。这时，贝德请大家依次朗读日记。一个个阳光下的故事使人们仿佛看到了闪着银光的雪原、成群的鲸鱼、笨拙的北极熊。就这样，烦躁和焦虑一扫而光，心完全被美丽的憧憬和美好的回忆占领了。漫长的黑夜终于过去，人们迎来了久违的阳光。 素材点拨：其实，只要心中能留下阳光的指纹，周围纵使是无边的黑暗与寒冷，你的世界也是明媚而温暖。贝德和他的队员的经历告诉我们，生活不会总是一帆风顺，不如意处十之八九，只要心存阳光，就会度过难关，走向成功。

素材二：年已七十，在年轻时受到许多磨难的艺术家韩美林因为创作了充满乐观积极的福娃形象被北京奥运会组委会评选为吉祥物。他在做客央视《艺术人生》时说过这样一句话：“酸甜苦辣的人生你哪一个也逃不掉，因此我认为咱们应该保持乐观积极的心态面对它。”“在我的眼中，世界是美好的，我的一万件作品，没有一件是悲观的，没有一件是叫苦的，我这一生受过许多苦，但在艺术创作中，我就不悲观，不叫苦。”

素材点拨：乐观积极，是一个人心态良好、心理健康、品行端正、积极向上的表现。工作如意、事业顺利、家庭美满会产生乐观的心情，但人的一生中不可能万事如意，历经磨难

仍能保持乐观的心态则更难能可贵，韩美林这种以乐观积极的心态看待任何事物、坦然面对坎坷的胸襟很值得我们学习。

【素材演练】

人生若只如初见

张晶玮

“人生若只如初见”，认识纳兰容若，就从这一句开始。

不知这个八旗出身的铁血男儿如何写的出那许多入人心境、感人至深的词句，只这一句就不经意间拨动了读词人的心弦。

人生若只如初见，换一下，也许就会是别样故事：梁祝初见即含笑而散，也就没有了棒打鸳鸯的千古遗憾；子夫初入刘彻视线即消失在大殿那头，也就省去了失宠东宫的凄惨残生；刘关张三人把酒言欢后各自散去，也就不必体味血雨腥风、客死他乡的人生无常；亚夫一席良言便辞别霸主，也就不会有那许多的呕心沥血，妙计良策不被采纳的壮志难酬„„

人生若只如初见，听起来很美，一种凄美，一种无奈的美，就像孔子说的“逝者如斯”，虽明其理，逝者已逝。这让我不禁想起纳兰容若的另一句“当时只道是寻常”，也是一样的回头感叹，在故事的开头，没人知道结尾，所以初见时，总只作寻常。楼梯上的一次会面，只作是寻常，可谁料得竟成了一段曲折断肠的序幕；第一次读到易安的“凝眸处，从今又添，一段新愁”，只当它寻常，可谁知现在读起，却正映着过去自己所走过的点点滴滴。“一杯愁绪，几年离索”是放翁的人生若只如初见。“梦里不知身是客，一贪欢”是李后主的当时只道是寻常。细思量，梁祝初见即散也是另一种凄美，亚夫辞别霸王也是另一种淡泊，只是知道了原来的结果，这一散，才更让人怅然而叹，这一辞，才更让人为之钦佩。

开始就预定结束是愚蠢的。若梁祝断在初逢，怎去回味化蝶的唯美？若子夫断在初见，怎去慨叹中国灰姑娘的凄美？若蜀汉止在初聚，历史上怎去寻那些气壮山河的片断？若亚夫止在初遇，史书里怎去觅那运筹帷幄的智慧„„

人生若只如初见，不过是一种设想，不过是一番风雨后的一场酣梦，一场随时会破灭的梦。“人生若只如初见”，说来也巧，正和纳兰容若之“若”相映，可纳兰容若，人生不容若，过了就过了，既改不得，又何必再设项“如若”呢？回头看看，明白了下一步就好了。至于那一点设想，就只把它作为一个精神花园吧，累了就在其中嗅嗅花香再上路。毕竟有了“如若”这朵缥缈的花，世界上就多了许多思想的蝴蝶。

正如安意如所说，留得住初见时心花无涯的惊艳，才留得住寂寞终老。人生若只如初见，只是存在于故事中的一个凄婉的结尾。永恒的留恋，不死的虚无。

【教师评点】

人生若只如初见，绝美的驰骋想象的空间。许多人物素材，诸多熟知的历史故事，在这里有了充满个性化的解读，也许，这正是一种标新立异、推陈出新。作者在这个空间营造起文字的花园，让人走进去，流连忘返，这也许就是思考的力量，是作者的文学功底所在。文章视角独特，切入巧妙，富含哲理，语言优美空灵。

“在乎”素材运用指导

【2015年中考作文备考热题】

流云在乎疏朗的清风，草芽在乎晶莹的露珠，人儿在乎纯净的关怀„„青春年少的你，又在乎些什么呢？请以“在乎”为题目，体裁不限，写一篇700字以上的文章。

【名师题解】

作为命题作文，“在乎”是动词，在乎的对象很宽泛，可以是物 （一本书籍带来的知识、一个礼物蕴含的情思）；可以是入（亲人、友人）；可以是情（质朴的亲情，暖心的乡情）„„ 行文的重点，旨在将”在乎”这个渐进发展的过程呈现出来，这实际上就是作者成长、

发展与情感变化、成熟的过程。可以按照“不在乎对方——理解对方——在乎对方——深爱对方”的顺序来写，不过要注意的是，在书写时，应该把事件发展的过程与情感变化的过程，交融在一起，相映生辉。

在文体的选择上，建议选择记叙文或者抒情散文。作文中除了交代清楚事情的发展与情感的变化，我们还可以在文末提升一下主旨，比如，因为在乎，让自己学会了珍惜；因为在乎，自己变得日臻成熟等。

【推荐素材】

素材一：钱穆妻子胡美琦回忆：“钱穆也喜欢围棋，但不喜欢和人对弈，他嫌那样费时伤神，所以更喜欢摆棋谱。在我觉得心情沉闷时，他常说，我来替你摆一盘棋吧。”有意思。人生亦可如摆棋，用不着与人争输赢，也能自得其乐。钱穆的不与人对弈，怕也是一种孤傲吧，不屑与人争输赢。我便想起兰德之诗：“我和谁都不争，和谁争我都不屑。”

素树点拨：人的一生，该在乎些什么，不该在乎些什么，我想，大师钱穆给出了我们最好的答案。生命短暂而珍贵，我们要在乎的是自己的品性、人格、学识以及心胸，而那些名利、输赢，以及面子则应该从心中除去。这类经典人物的素材很适合写成议论文，比如讨论“在乎与不在乎”的话题时，就很有说服力。

素材二：2014年12月17日，“新疆”博主爆料：日前，新疆库尔勒市一位年迈的拾荒老人携老伴来到一家商场，用积攒多年的零钱买了一枚钻戒送给了老伴，感动了现场的很多人。老人说：“苦了一辈子，就想让老伴开心一下。”也许这就是浪漫，它不分年龄不分身份，它就是两个人相濡以沫相守到老。

素材点拨：在乎，没有尊贵与贫贱之分，倾尽所有，是至真的情。法国著名批评家布瓦罗说过，美与真是一致的，“只有真才美”、“只有真才可爱”。这类素材，要对所写的对象有着深入骨髓的爱恋，才能写出其形、其神、其真谛。行文的过程，运用素材，不仅要源于生活，寻找与之相媲美的“原型”，更要观察、筛选、提炼出其中的真味，做到耐看、 耐品。

素材三：日寇占领上海后，想方设法让梅兰芳参加演出为“圣战”服务。虽然外界都知道梅兰芳在蓄须明志，但日寇岂肯放过他？为彻底挫败日寇的阴谋，梅兰芳想出了一个自伤的办法。他让夫人给自己打伤寒针，这样就能引起高烧。但日本人并不甘心，派军医到梅家来查看。军医号脉搏后已经明白是怎么回事了，但他并没有揭穿，而是对梅兰芳敬了个军礼说：“我非常崇拜梅先生，更敬重您的艺术和民族气节，请您好好养病。”他回去对上司说梅兰芳病得很厉害，起码得个一年半载的才能痊愈。对此，梅兰芳的母亲说：“我儿的人缘儿真是好啊，连小日本的军医都被他感动了。”抗战胜利那天，梅兰芳在楼上好长时间不下来。半个小时后下来了，却见他手里拿着把扇子，将脸捂了个严严实实，当走到大家的面前时，只听“啪”的一声脆响，扇子合了起来，众人定睛一看，嚯，胡子刮掉了！

素材点拨：人生信奉的真理，尽在灵魂的净火中涅槃、因为在乎民族大义，所以在危机重重中展雄姿，也才有了震撼人心的魅力感召。这类素材，流淌在行文之中的，正是在乎民族尊严这个“精神命脉骨髓”。而正是有了这些民族的脊梁的存在，文章的“浩然正气”才能力求“真意”。运用这类素材，可将“在乎”的意旨高屋建瓴地呈现出来。

【素材演练】

在乎

佘辰宇

梦里花落知多少？蓦然回首，独见那空枝妖娆，淡香残留，却不见花开明媚。知否，知否，空折枝，却留满心寂寞。莫等闲。

在乎我的人很多，很多，细数过来，竟也数不清了。

外婆是在乎我的。外婆离得远，年末才能去趟外婆家，那时我还年幼，一心想跟表哥、

表姐屁后跑，忽略了已年老的外婆，或许是一年才见一两次面的缘故吧，我与外婆不亲，到外婆家了也就远远地打个招呼，便屁颠着跑向里屋，甚至都未曾看外婆一眼。

外婆不在乎我的冷淡。

家里人多，吃饭时外婆都选择不上桌吃，在厨房里忙上半天，又是烧火，又是炒菜的，远望她一眼，她的脸上竟挂着笑。吃完了想要添饭，外婆总是第一个添我的，待我吃到一半才发现，碗底竟塞了个鸡腿，而表哥、表姐就没这待遇。

饭后，待收拾完已是深夜了，妈与外婆在厨房里聊天，我亦凑着热闹，外婆想要拉拉我的手与我亲昵，而未等接触到皮肤，我便一下子躲开了，躲到我妈身后，我讨厌外婆那双布满老茧与裂纹的手，脏兮兮的，好像怎么洗也洗不干净。妈瞪了我一眼，随后又转过头朝外婆无奈地笑笑。外婆的表情变化很微妙，浑浊的如潭水的眼睛丝毫无光彩，像被人无故地跺了一脚。嘴角微微有些抽动，最后才将手收了回来，两只手前后搓搓，发出“哗哗”的声响，那时年幼的我也不懂外婆的失望，直至后来回忆起，才满心后悔。

外婆依旧在乎我，尽管我对她淡如清水。

在外婆家待上这么两三天，便要回来了，外婆总是早早在鸡舍里挑选了长得最肥的老母鸡或是最健壮的大公鸡放在麻袋里装好，让妈放在车的后备箱里带回去给我吃，妈舍不得，硬推辞，因为像外婆这样的老年人吃一只母鸡应算是大补了，但终究推不过外婆。此外，外婆还会准备许多自家种的菜往后备箱里放，嘴里念叨着：少吃买的菜，药水太多。当一切都弄好了，外婆站着看正在玩耍的我，然后轻声唤我：“小娃，过来，让外婆看看你。”我跑过去看着外婆，外婆欣慰地笑，竟笑得有些傻傻的，然后伸手摸摸我的衣裳。我注意着外婆的眼，竟有些斑白，如外婆的白发一样。

后来我问妈，才懂得外婆患了白内障。

从未想过会是这样的快，再次去外婆家，外婆竟看不见了，我的心生疼，疼外婆的眼。 外婆还是在乎我，而渐渐长大的我，也开始在乎外婆，我抚摸着外婆操劳了一生已刺人的手，跟外婆说话，但已有些晚了。

外婆一直在乎我，而我却才在乎外婆，在外婆失明之时。

在乎我的人很多，很多，而我在乎的人却屈指可数。

惭愧，在乎时，已恨晚。

梦里花落知多少？只等朝花夕拾，已来不及。

【教师评点】

文章书写了一段感人的故事。文中的外婆不管小作者对她的态度如何，她一直将一份浓浓的爱灌注在生活中的每一个细节。作者采用了多处细节描写，很好地突出了人物形象。文章情感的脉络清晰清新且洋溢着厚重的人文气息，给读者以心灵的启迪和情感的熏陶。

“落满阳光的回忆”写作指导

【模拟金题】

每个人心中都有一段美好的回忆，这份回忆像春日的阳光一样，每次回想，都会给我们感动和温暖，请以“落满阳光的回忆”为题写一篇文章，不少于600字。

【思路导引】

这个命题的关键是“阳光”二字。从实指角度上，我们可写的内容很多，比如清晨的阳光明亮而透彻，万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹，尽情展示世界的美丽；严寒之后的阳光温暖而舒适，向你诉说着重逢的喜悦。从暗指角度上，阳光二字给我们的写作指定了方向，这份回忆必须是温暖的，积极向上的。所以，我们在写作时，要选取一些美好的过往来作为素材。比如，亲情和友情的珍贵，会像阳光一样帮你驱走现实的郁闷；阅读与书籍的阳

光，会为我们的想象插上翅膀；而真善美这些品德更像是阳光让人间处处充满温暖。

其实，真正的阳光要用心去感觉的。和阳光对话，你会感受到光明、欢乐、温暖、向上、力量„„如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一份明亮晴朗的心境。而回忆中有了阳光，会加倍地心生暖意！

【佳作示例一】

落满阳光的回忆

佘辰宇

倚于窗口，痴痴地望着偌大的苍穹，似有云，亦无云，委于心的，是淡淡的一抹恐慌。唯有那暖阳，尽情地展现着自己，投下最绚烂的阳光于我身旁，眸前泛着一个个光滑的彩色的光圈。渐渐地，竟泛入心底里了，那些最为珍贵的回忆，便被这光圈染得灿灿的，置于心房。

儿时，老家后的竹院儿，便是我的天堂。大片的翠竹使得那里成了夏天时纳凉的好地儿。刚是初夏，蝉儿、知了什么的，还未开始呜叫，爷爷就开始收拾后院儿了。往往是在那片碧竹覆住的竹荫里，摆上一张躺椅，一个小小的石桌和几张石椅。简单的环境，简单的布置，便成为一家人夏天必不可少的避暑胜地。

蝉儿叫得正欢，烈日灼烧着大地，那时经济条件不是很好，每家唯一的空调都装在卧室里，原本应为享受的午餐时间，竟成为炎热的煎熬。而我们家就不怕，赶着做好午饭，就全一股脑儿地钻入竹院儿。竹院当然是最凉快的地儿，粗壮翠绿的竹子肆意地向上生长，舒展着长而密集的竹叶，几十株竹子交错在一起，像是为我们编的一个天然的竹屋，浪漫，阴凉，任凭那阳光怎样照射，映下的，也只有几块小小的光斑而已：最霸道的我当然第一个抢占了最惬意的躺椅（当然，也没人与我争抢），手里捧着小碗，夹上几道小菜，便舒适地往椅子上一躺，大口吃着饭菜，而思绪早就穿过那半透明的“房顶”，不知飞哪儿去了。说来也怪，一到夏天，大人们吃饭就出奇的慢，一餐饭能吃一个多小时。这群大人，兴许也想赖在里面，不愿出去呢！

桌上的菜已所剩无几，大人们仍在聊天，而我闲着没趣，便想着在院子里干点啥，于是一个鬼点子便浮出脑海。我满怀期待，用自己短短胖胖的手臂环抱住最粗的一根竹子，使出吃奶的劲儿拼命摇晃，别瞧我人小，劲儿可不小。霎时，整个院子都响起了那竹叶摩擦而起的清雕的“悉悉索索”声。阳光顺着摇晃不定的竹叶射入院内，使得投于地面的光斑就如夜空中的星星一样，忽明忽暗，一旦明亮，便璀璨耀人，令人欣喜。我蹦跳着惊呼：“下星星喽！下星星喽！”惹得大人们一阵宠溺的笑。弥散在院子里的阳光，似乎经过竹叶一层层的过滤，由炙热变得慵懒，变得轻柔。

现如今，人还是一样的人，院子还是一样的院子，只是经过岁月的洗礼和无人问津的寂寞，竹院已变得破旧不堪，无论怎样看亦看不出原先竹子的高大与颜色的鲜脆。夏日炎炎，当和家人一起钻入屋内吹着空调、看着电视时，心里总感觉少了些什么，惦记着些什么，是鲜脆的竹院儿吗？是投入竹院的点点阳光吗？是院里蹦跳的小人儿？还是洋溢于院中的笑声？

是的，再也回不去了。

花开花落，春去秋来，一载复一载，人易老，物亦老，唯有那落满阳光的回忆，经久不衰。

【佳作示例二】

落满阳光的回忆

陈薛怡

茶，阳光下晶莹剔透，热气腾腾，轻轻一吹，清香四溢，满手萦绕着，似牛皮糖，甩也甩不掉。这香，香得透彻，香得阳光都为之失色。

依稀记得你是个极爱香的女孩儿，不喜欢浓墨重彩的香，却独独钟爱轻描淡写的香。在跟你同桌的两年，淡香似乎成为了我识别你的标志，还有你那一年四季都装在书包内的茶。 我印象中的茶，有黄色的铁观音，淡绿色的白吉，淡褐色的毛峰。而你的茶却是一抹极淡极淡的绿，是不像茶的茶。

也曾好奇地问过你这是什么茶？你轻轻看了一眼我，嘴唇微张，想要说些什么，可又闭上了嘴，欲言又止。我疑惑地看着你，又看看你手中的茶杯。微微醺黄的阳光柔和地射入茶中，那淡绿色的茶叶映着阳光，在我的眼中极尽风呆，神秘却又迷人。

曾为了喝一口你的茶，特地带来一只空杯，向你要了茶泡上，像喝白开水一样，猛然一口吞下。一瞬间，我瞪大了眼睛——苦，难以言表的苦，仿佛吃了生黄连一样。我一口吐出，喘了几口气，诧异地问：“这么苦的茶，你是怎样喝下去的？”你瞟了我一眼，云淡风轻地擦掉了溅在桌上的茶水，目光远眺，似乎望着天边的太阳，又好像看着天上的云彩，轻声说：“苦到极致，便是甜了。”我似懂非懂地追随着你的目光，惊讶地发现，你眉间竟笼罩了满满的忧伤，刹那间，又收了回去。

因为你，我开始有了改变。我尝试着喝茶，尝试着体会你“苦尽甘来”的感受。渐渐地，人生阅历丰富了，那一层层幼稚的壳也脱掉了，变得沉稳，变得深沉。这时，伴在我身边的早已不是你，而是你留给我的纪念品——茶，各种各样的茶。

一个阳光明媚的下午，我斜倚在窗台上看书，背后，是阳光满地。我接过妈妈递来的茶，轻抿了一口。顿时，那熟悉的味道使我一阵颤抖，急忙看一眼，淡绿色的茶勾起了我心中满满的回忆，我又忆起了那个眉宇间尽是与她年纪不符的忧伤的人儿。

我问了妈妈一句：“这是什么茶啊？”妈妈抬头惊晃地看了我一眼，随意答道：“这是云南的普洱呀，怎么啦？”我心中的那块石头终于落地了。我叹了口气，望着远方的天空，对妈妈说：“再买一点吧！我爱喝。”

那杯茶，那个人，那片阳光，那些回忆，贮存在我心中，与阳光一道，满满地落在心底最中央的地方。

“难忘的瞬间”导写示例

【模拟金题】

瞬间，形容时间极短。生活中，我们眼睛看到的、耳朵听到的、鼻子闻到的、舌头尝到的、大脑想到的，乃至于灵异第六感，都是在一个个瞬间发生。这些瞬间宛如一帧帧单独的照片，连缀起来形成连续的画面，构成我们人生精彩的影片。你的成长路上，有过哪些难忘的瞬间呢？请以“难忘的瞬间”为题，写一篇不少于700字的作文。

【思路导引】

多维构思。根据提示语，多角度思考，不拘一格。可以写我们身边那些传递着正能量的人和事，情和景。校园生活、家庭生活、读书经历和社会实践都可以入文。谋篇布局要敢于创新，不落窠臼。

大处着眼。“难忘”是一段特别的人生经历，更是一份独到的心灵感受。写人叙事抓住特点，就能凸显“难忘”之处。抒写自己的深刻感受，并能上升一定高度，歌颂人世间的博爱，赞美生活的美好，从而提升作文的境界。

小处落笔。“瞬间”是捕捉生活中的难忘画画，是抓拍人生历程中的点滴美好，并以一滴水折射出生活的阳光。在行文中必须体现一些细节，这样才能让写人叙事变得有血有肉。

【佳作示例】

难忘的瞬间

苗师僮

不是离不开手机，是我离不开你。

——题记

每逢电视里播放广告，妈妈不是选择静音，就是赶紧换台，或者暂时走开。只有一则广告例外，她能坐下来，陪我一起静静看完。在我们家，那是一个难忘的瞬间。

广告也没啥特别，普普通通的场景，平平淡淡的对白。妈妈：“女儿给我买了个手机。”女儿：“我一年就回家一次，但是电话天天都会打。座机嘛，没人接；手机嘛，比较方便。其实呢，就想知道妈妈在干嘛。”妈妈：“唉，有一次我没带手机啊，她急坏了。”（场景再现，妈妈没接电话，女儿急得眼圈都红了）妈妈：“喂„„”女儿：“喂，妈。你干嘛不接电话？”妈妈：“我去买了点菜啊。”女儿：“我打了好几次。”妈妈：“哎呀，离开手机就不能活啦？”女儿：“不是离不开手机，是我离不开你。”（画外音）

“不是离不开手机，是我离不开你。”这句话说到人的心坎里去了，我和妈妈也有过那难忘的瞬间。

为了让我能有个好的环境学习，爸爸妈妈想方设法把我从乡下转进县城的中学。爸爸就是一个普普通通的农民，为了多挣点钱，农闲大部分时间都外出打工。妈妈是一个平平凡凡的家庭妇女，她在学校附近租房，一边找点零活一边陪读。在分别的日子里，爸爸妈妈有事没事就打打电话，这是他们每天必做的事情。

那一天，妈妈出门办事，匆忙中忘记带上手机。傍晚回家一看，手机显示有12个未接来电，都是爸爸打过来的。她赶紧回拨，那边却关机了。

那一瞬间，妈妈心里十五个水桶打水——七上八下。那边会出什么事吗？可山水迢迢，联系不上啊！她急死了，也记不清自己拨过去多少遍电话了，那一个个等待的瞬间把她的心剁得跟饺子馅似的。她一边瞎想一边叹气一边抹泪，恨自己不该让丈夫跑到那么远的地方挣钱。

熬到十点多钟。她的手机响了，一个让我俩望眼欲穿的号码闪动起来，爸爸的声音传来。那一瞬间，妈妈几乎泪流满面。

又是气又是疼，她先骂上几句。在那头，爸爸一个劲嘿嘿地憨笑着：“这不是赶上加班了吗，我在塔吊上下不来，手机放在工棚里充电呢。我这头能有啥事，就是惦记你们娘俩。白天你的电话打不通，那一瞬间把我急坏了，你在县城人生地不熟的，我生怕你出点啥事跟前没人帮你„„”

诉说思念，互报平安，他俩情话绵绵。窗外，月亮恬静地照着，星星顽皮地眨眼，那真是一个美好而难忘的瞬间。我躺在那儿，有一句没一句地听，不知不觉被爱催眠。

【评点】本文的亮点主要体现在两方面：一是选材贴近生活，抒情来自心灵。作者用朴实无华的语言叙述家庭生活中一个难忘的瞬间，让人感受到别离中亲人间的牵挂与思念，字里行间的亲情真实自然，动人心弦。二是恰当引用，映衬渲染。看似随手拈来的广告，其实与下文的内容互相映衬渲染，成为文章的有机部分。行文内容饱满，感情抒写淋漓尽致，没有华丽的辞藻，却不减感人的力量。题记设置恰到好处。

“经历初三，也很幸福”写作指导

【模拟金题】

“温馨的初三、幸福的初三"——这是一个女生对初三生活的描述与感慨。透过疲惫、紧张、忙碌，收藏一缕缕感动：体会亲人的呵护，聆听老师的教诲，收获纯真的友情，储备丰富的知识，迎接人生的挑战。当初三渐行渐远，别忘记用心捡拾学习生活中的美好。请以“经 历初三，也很幸福”为题目，写一篇不少于600字的作文。

【思路导引】

时间锁定初三。题目中的“初三"，要求选材的时间段是相对特殊的，特定时间内的人和事，特定时期的感受，在叙述表达中不能忽略这一特点。

幸福就在身边。幸福是什么呢?只要带着孩子般的微笑，怀着一颗感恩的心，放眼世界，幸福就没有一成不变的定义。不妨通过对比，化平淡为温馨，于静谧处听心跳，出淤泥而见莲花。

【佳作示例一】

经历初三，也很幸福

◎刘笑尘

作业如山，习题如海。

没错，我们来到了初三。班牌上明白无误地镌刻着，还有校服上的年份，已经成为校园校服海洋中最老的了。跻身“校园霸王”，谁敢欺负我们?欺负我们的，只有爬不完的题山，游不尽的卷海。

跟我们一起精卫填海，老妈来了，跟我们一起愚公移山；老师来了。并肩战斗，我们刻苦并幸福着。

6：00

“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多„„"

瞧，老妈给我设的闹铃多么有爱。她害怕那种单调而急促的闹钟声，惊醒我那短暂的美梦，破坏我一天的好心情。知道我昨晚做题熬到很晚，我的每一秒睡眠她都以金价计算。唉，这清晨的时间，怎么跟手机上网流量似的!我像功夫熊猫那样吧嗒着嘴，睡意未尽。

“快点!赶紧穿衣服，吃饭。"妈妈的声音由远及近，像绳子一般，将我从睡意中拉起。自从我进入初三，她也乱了钟点，晚睡陪读，早起做饭。一碟孜然炒肉、一份煎蛋、一 杯热牛奶、一盘刚烤好的面包，一桌子富有营养的配餐，一桌子无微不至的母爱!

牛奶在手，母爱盈心，举杯未饮心已醉！

7：00

推开教室门，看到二胖手里拿着“垃圾食品"，正一点点地蚕食。讲桌上数学作业本早已堆积如山，我清点了一下，然后像《功夫》里“鳄鱼帮”老大那样喊一嗓子：“还有谁!”稍息，又温柔地笑问，“还有谁的作业没有交?”逗得大家雾霾散尽，一脸莞尔。身为课代表，我每天都要跋山涉水地去办公室送作业。这是一份苦差，还好有男生援手，我猜他们的醉翁之意，莫非想靠近数学老师?能近距离聆听女神的批评，或欣赏她嫣然一笑，那也是一种别样的幸福!

书本在手，同窗情深，一颦一笑千金重！

8：00

上课的铃声响了，我期待着代课老师到来，听他再说两分钟新闻。他批阅作文时看出我们脑袋空空，急需吃点新鲜“蔬菜”(素材)。在他的风趣讲述中，骑马的戈黛娃夫人、翘着二郎腿的傅斯年、戴着破草帽的蒋经国„„陆续从我们面前闪过。他知道的可真多!难怪人称他是学校的“扫地僧”，貌不惊人但满腹经纶。初三，良师代课，4 5分钟就是一种享受! 春风化雨润物无声，洗耳恭听开茅塞！

20：00

安坐在书桌前，铺开日记本，咬一口妈妈洗好的苹果，也咀嚼着初三的日子：波澜不惊，静影沉璧，我和和妈妈、同学、老师之间心有灵犀，“渔歌互答”。携手相伴，跋山涉水，一路领略初三别样的风景!

经历初三，也很幸福。

【评点】作文紧扣“初三"的“幸福”行文，选择了四个典型的时段，将一位初三学生忙碌的一天展现在读者面前。同时，运用了“草蛇灰线”手法，带有“幸福”感的词语多次出现，凸显了文章的主旨。最后，卒章显志，将文章中慈母爱、同窗情、师生情带来的幸福加以点明，升华了文章主题。

【佳作示例二】

经历初三，也很幸福

◎董一鸣

“初中三年，望中犹记，烽火一中路。不堪回首，书桌之下，一片神马都有。凭谁问，学生大矣，尚能学否?”

——题记 进入初三，有点不堪。不过，那是别的班，学习上“贫富悬殊”，哀鸿一片，大多老师也无力回天。而我们班还是阳光灿烂，跟老师胡侃，不严肃，没“意义”，课堂上时不时爆出一阵笑声。嗨，初三那些镜头，我经历我满足我幸福。

镜头一

语文老师柳眉倒竖，杏眼圆睁，指着班级后边空座位上的羽绒服：“你给我起来!"(以她的眼神，还以为是一个男生躺在凳子上)

镜头二

语文老师：“这段话在句子中充当什么成分?"同学们齐声回答：“定语!”语文老师甜甜一笑：“很好，答对啦!你们掌握得非常棒，就是状语!”同学们带着疑惑与愤怒抗辩：“老师，我们说的是定语!”语文老师沉默片刻，慢悠悠地说：“同学们要知道，现在提倡激励式教学。”同学们嘘声：“老师你真假!”

镜头三

语文老师抑扬顿挫：“‘钟灵毓秀’是指自然环境好，孕育了优秀的人物。这个成语用在此句中显然是不妥的。怎么能说巴山怪石钟灵毓秀呢?石头里能出人才吗?"学生乙调皮地说：“能啊，孙悟空啊!”语文老师佯怒：“谁说的?抬杠呢?孙悟空是人才吗?孙悟空明明是魔兽!” 学生丙被激活了：“老师你难道也玩‘3C’?”学生丁兴奋状：“老师你玩‘传奇’不?"学生甲热情高涨：“老师我有个号70级了!你多少?"(此起彼伏的呼声中，一双双充满了求知欲望的眼睛兴奋地闪动着)

镜头四

一场大雪，校园的操场铺上了一大块雪貂绒。同学们瞬间变成了北极熊，男生兴奋得要发疯。化学老师揣着练习册走过来，遭遇到前所未有的挑衅。有漂亮女生观战，谁甘失败?化学老师毕竟“廉颇老矣”，不敌初出茅庐的“徒弟"，被摔倒在地。上课铃不知趣地响起，大家回到教室，化学老师一边掏练习册，一边还在不服气：“等一会下课再来。”从兜里掉落的．是洁白的雪，引发一片笑声。

这就是我们班的“微电影"，当然，还在拍续集。怎么样，经历初三，也很幸福吧。

【评点】作文以新颖的形式，风趣幽默的笔法，展现出初三生活的一幕幕情景。通过一个个片段，让人们感受到一种和谐、愉悦的师生关系。行文看似信手拈来，其实用心选择，在镜头之外，留下想象的空白，耐人寻味。

“只要有你的微笑”写作导引

【模拟金题】

静静地，你的微笑如春风抚平了我的烦躁；暖暖地，你的微笑如温泉滋润了我孤独的心。只要有你的微笑，我的生活就不会黯淡无光。微笑，是这个世界上最美的风景，请以“只要有你的微笑"为题，写一篇不少于7 00字的文章。

【思路导引】

精选题材，渲染微笑之背景。困惑之时，因为微笑，明了方向；苦涩之时，因为微笑，如享甜美，我们在写作时，一定要明确“微笑”产生的原因及背景。为了渲染这一背景，我们可以采用多种方式，调动多种感官，细致地描写铺排环境，因为在特定的背景下，微笑就

有了特定的意义和特定的情愫!

画龙点睛，绚烂微笑之内涵。微笑的本质，是细细地感知近在咫尺的温暖。只要合情合理，价值、情感、哲理等均是微笑中蕴藏的睿思亮点。所以，我们在写作时，要在文中或者文末点明微笑的内涵及意义，这样才能更加明确文章的主旨。

【佳作示例一】

只要有你的微笑 ◎徐欣

陌生的城市，只要有你的微笑，哪怕最平凡的旅行，也会变得无尽美好。

——题记 漫步在古色古香的苏州城里，无意间走进了一条小巷。

踏着青石板路，走进这一片寂静而安详的世界里：小巷的两旁有几扇轻掩着的红色木门，无意间好奇地朝里望了望，偌大的四合院里，一位妇女穿着蓝布格围裙，在院内一角忙碌着，她时而拿起小铁桶在院中央的井里打水，时而蹲下身抚弄院里的花草。她用辛勤的汗水点缀着美好的小生活，以至于竟没注意到朝里张望的人。不注意也罢，至少，她轻轻地在我心田里留下印记，苏州人是勤恳的。

恍惚间，淡黄的竹椅静静靠在小巷的一隅，阻碍了我的视线。抬起头，却看见一个无比深沉的背影。那银白色的发丝随清风飘动，却又缀着点点阳光，散发出金色的光芒，她是一位花甲老人。于是，我脚步变得缓慢起来，小心地走在长满青苔的石板路上，害怕发出一点 儿声响，扰乱了此刻属于她的静谧。

不觉走到了她身旁，暗黄的皮肤缀满无尽的沧桑，一条条皱纹恍若她年轻时走过的一条条曲折的路，她双手插着口袋，满脸的微笑却霎时触动我的心，让我一时不知所措。她望着远处正玩耍的孩子们，那一个个蓬勃向上、充满生机的生命，对于一个古稀的老人来说，是多么吸引着她呀。

我也望向了远处的孩子们，在那一刻，躁动的心变得平静，又望向老人，那一刹那，她用慈爱的目光望向我，那无比淡然的微笑化作对生命的希望送入我心扉，让我久久难以平静。 不知你为何给予我一个微笑，那是你对生命的向往吧，抑或是一颗永不服老的心不甘于平静，即使年迈却依旧充满力量。年轻的新生命因了你的微笑，因了你的力量，变得无比幸福，一如阳光的灿烂。

在这原本平凡的旅行里，收获了你的微笑，我的世界溢起无尽的美好。

【佳作示例二】

只要有你的微笑 ◎张辰泽

是我爱上这严冬，还是你闪闪的微笑，让我对这灰沉的天释然，不再埋怨屋外肆意的风响。

在新春来临的时候，你怯怯地露出头来，在一片火红里点缀几分恬适温馨的笑意。我喜欢把你放在我空荡荡的窗台上，让一大块沉闷的天做你的背景，这样的安排，似乎是最好的。 某天下午，踏着冬日的阳光，走进花店，快过年了，想着买一盆水仙花，推开花店门，一丝丝芬香扑鼻而来，告诉店主我的需求后，店主告诉我：只有看着水仙花长大，才能算真 正拥有它。我便按着店主的建议，买了一盆和“葱头"一样可爱的东西回家了。

从一开始，我便对你充满信心，你那嫩嫩的绿芽每时每刻都在微微地笑着，因而我对你充满希望，我精心在你身体上雕琢，刻出一棵棵藏于厚重下的嫩芽，我知道它孕育着你惊人的美丽，于是，我非常小心，似乎捧于手心的已不是一朵花儿，而是一件珍宝。我日日坐于你面前，欢乐地期待着，久久地凝视着嫩芽„„

阳光在某个午后偶然透进来，舒心地在窗台上摊开，却依旧是冷冷的，在雪白的墙面上，映出你单薄的影，剪纸似的生生硬硬地浮在那里，我看着看着，就骤然升起一缕后悔，觉得，不应把你放在一个冬天可以随意来去的角落。

可坚强的你，却毫不退缩，灿灿地微笑着，向着太阳勇敢绽放。

终于，在一个不太冷的早晨，我见到了你抽出叶，嫩生生地竖着，油油的绿意荡漾着我的心。花，已经不远了吧?星星点点的期待被瞬时点燃，．在朦胧的晨光里，我望见那叶在亮亮地微笑着。

像是一阵波涛，你的美丽在除夕那夜涌来，雪白的花瓣，鹅黄的蕊，昂扬地挺起，激荡的美蕴含着几分娇羞，柔美的姿态透出一种高洁，脱却尘世的清明亮彻，伴着红艳艳的新春，散发的不只是芬芳，更是悄然生出的喜悦和希望的微笑。

只要有你那如梦般纯粹的微笑，我便足矣。那微笑因了怒放，因了喜悦，因了希望才如此珍贵，我只渴盼拥有那，抹带着绿意的微笑，因为它只属于我，只被我所拥有。

只要有你的微笑，我的世界便会春暖花开。

“点亮心灯”写作指导

[模拟金题]

每个人的心中都有一盏灯，它是支持我们走向生活、走向世界、走向未来的不竭动力。在黑暗中，我们点亮心灯，就能照亮自己，鼓舞他人；在困难中，我们点亮心灯，就能增加战胜困难的勇气„„请以“点亮心灯”为题，结合自己的生活与感受，写一篇文章，不少于650字。

[思路导引]

“心灯”是比喻义，它可以是父母及老师的鼓励，可以是自然之物给我们的感悟，可以是他人精神品质的熏陶和感染，如诚信、宽容、善良、坚强、关爱、追求、自信等，这些都是能照亮成长道路的一盏盏明灯！“点亮”是写作的重点，谁来点亮？可以是自己，父母，同学，陌生人，自然界的万事万物；点亮谁的心灯？可以是自己的，也可以是他人的；如何点亮心灯？父母的爱，师友的情，生活的绚丽，山水的灵动，万物的博大等。

思路一：我从小就想当作家，但投出去的稿子石沉大海；常常参加作文大赛，但得不到老师的青睐，心中的文学之灯熄灭了。《开学第一课》中郎朗的故事感染了我。他坐在第七名的替补席上，意味着只有前面六个钢琴家都生病了，才能轮到他。但郎朗没有放弃练习，后来凭借自己的实力成为芝加哥交响乐团的第一替补。当他弹完《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》，观众为他鼓掌了八分钟。是的，机会是留给有准备的人的，只要相信自己，坚持努力，就是替补，也会出彩。瞬间，我的心灯被点亮了。

思路二：我是一名差生，我把自己封锁在自我的小世界里，心里一片阴暗。初三下学期，来了一位新来的年轻女老师，注意到坐在角落里神情阴郁的我，她没有因为我是一个差生就放弃我，多次找我谈话，打开了我的心结。她温柔的笑拂去了我心头的阴云，她暖人心扉的话语点亮了我的心灯„„从此，我的世界不再黑暗，我的人生将掀开新篇章。

思路三：和朋友生气吵架，便形同陌路。受到他人的点化，于是点亮心灯，拨开心灵的阴云，发现失而复得的朋友是那么的纯真，友谊回归身边是那么令人欢欣。

思路五：为父母的唠叨而厌烦，为父母的关心而烦躁。看到父母给我写的成长册，回忆与父母之间的点点滴滴„„走进父母的内心深处，去感受，去领悟，心灯被点亮。

[佳作示例一]

点亮心灯

◎陆晓雅

下沉的夕阳，仿佛喝醉了酒似的，把缕缕寂寞的橘红涂满天际，我望着那夕阳，觉得自己的心也如夕阳般一点一点沉了下去。

放学已经十分钟了，父亲还没来接我，刚刚在学校被老师批评后本就沉重的心更加难受了。班主任一次又一次地将我和班长比较，认为我总不如她，于是心底的自信消失得无影无

踪。看着路上来来往往的车辆和三五成群的行人，一瞬间，我觉得如此平凡的我被抛弃了，寂寞和自弃充斥了我的内心。

时间一分一秒地流逝，我时不对低头看看手表，久久的等待让我渐渐急躁起来。就在这时，一个声音驱除了我内心的焦躁不安。我回头看，是那个小店的店主。由于多次在她那儿买东西，时间一久，便也熟悉了。她还是一身醒目的红衣，站在店门口，向我微笑：“丫头，你爸爸还没来么？”我落寞地点点头。她关切地问：“要不要打个电话给你爸爸？”我摇头。她毫不在意，笑了笑，走到店中，弯腰拿起一个小板凳，又拿过一旁的毛巾，擦了擦，便提着板凳向我走来。我静静地望着她，她略显蜡黄的脸上，那乌黑的眸子中盛满了笑意，她嘴角扬着的笑意，清清淡淡的，一下子温暖了我孤寂的心。

她劝我放下书包，坐下来歇会儿。我报以一个微笑，坐下来继续等待。有她在一旁，我似乎觉得等待也没有那么难熬了。

此时，我再次抬头，却发现此刻的阳光似乎多了几分温存与婉约，眼前的一切都被落日的余晖染上了一丝温情。过了一会儿，父亲来了，我向她道别后欣喜地奔向父亲。父亲解释因为有事耽搁了，我心中释然了，没有人抛弃我，只是我自己太过悲观而已。或许班主任只是想让我更加优秀，我却因为不自信而悲伤，以致误解了班主任的一番苦心。其实，世界一直很美好，只是角度不同，看到的风景也不同。

天边，最后一丝光亮也消失殆尽。我坐在父亲的车上，回头看那位店主，眼中满是感激。是她，在我沉浸在失意中时给我关爱，让我知道，还有人关心我。我望向那红色的身影，直至那个背影渐渐浓缩成一个点。

当我在黑暗道路上踽踽独行时，她就像一盏路灯，暖色的光晕倾泻而下，照亮了我前方的道路，也点亮了我的自信之灯。

[佳作示例二]

点亮心灯

◎郭浩宇

在每个人心中，都有一盏未曾被点亮的灯。

印象中小时候乡下的小路两旁，都有几座坟墓，而且还没有路灯，那时候的我很怕黑，晚上在路上走时，总感觉后面有人在跟着，每次，我都会蜷缩在爷爷的怀中，被他温暖的大手包围着。

渐渐的，我长大了，但我依旧害怕单独一人走在路上，可爷爷已经年迈，不再会用他那温暖的大手牵着我的小手，陪伴我走过那条路。

一天，我一如既往地骑车回家，转弯，车又驶向了那条令我害怕的小路。骑在路上，破旧的自行车发出“咔吱、咔吱”的声响，格外清晰，我不时地回头，总感觉背后有一双眼睛在角落里盯着我，目光不停地搜寻，突然发现前方的草丛中露出一双黑亮的眼睛，我加快了速度，突然它“喵”了一声，更是把我吓出一身冷汗，原来是一只野猫。

我依旧提心吊胆地继续前行，隐约中觉得前方有一点光亮，向前再向前，光亮离我越来越近，前方的路也越来越明亮，走近才发现，那是一盏灯。“是谁放在这儿的，这么好心！”我在心中暗想着。

此后，我每次回来，都会有这盏灯陪伴我度过那漫长而幽暗的小路，而每天到了早上，这盏灯又会被收回去。

那天，我故意睡得很晚，待夜深入静，起身下床，偷偷跑到门后。猛然间不禁打了个哆嗦——真冷！门外寒风呼啸着，站在门后也不禁有丝丝寒意。

我将头靠在墙边，偷偷向外看，果然，有个佝偻的身影，正在灯下，攀着破旧的梯子，颤微微地爬上去，很慢很慢，借着月光，我看清了那人的侧脸。啊！竟然是爷爷！这么多天

以来，竟然是爷爷一直为我掌灯！

寒风依然在呼啸着！泪水模糊了我的视线，原来爷爷一直没有忘记我怕黑胆小，小时候，他会牵着我的手，现在，他老了，我长大了，他却依然在为我照亮前方的路，为我驱除内心的恐惧。爷爷，你不仅为我照亮了前方黑暗的路，更在我心中点亮了一盏灯，一盏不再害怕黑暗、只知勇往直前的心灯！

爷爷，你为我点亮了心灯，今后我该牵起你的手，走过你我一起走过的路，点亮你心中那盏害怕孤独、寂寞苍老的灯。

“拒绝”素材运用指导

【仿真试题】

阅读下面的文字，根据要求作文

生活中，我们总会遇到拒绝，拒绝别人，或被人拒绝。

有时候，拒绝像青竹，是一种节气；像高山，是一种坚定；像芳兰，是一种高尚；像土地，是一种成熟；像流水，是一种灵动。

但有时候，拒绝也意味着固执、落后、愚昧和笨拙。

请以“拒绝”为题写一篇不少于600字的文章。

【名师题解】

这是一道中考常见的“引文材料+命题”式的命题作文，意在引导考生勇于并善于对生活中的人或事说“不”，进而表现积极向上的主题。

明确蕴涵。构思时，要充分调动生活积累与知识储备，可将命题作文化作“拒绝——”的半命题形式，挖掘拒绝的深刻蕴涵，明确拒绝的究竟是什么。如拒绝诱惑，抵御世俗的喧嚣扰攘，追求纯真淡泊的心境；拒绝冷漠，直指道德滑坡的现实，呼唤良知回归的温暖；拒绝溺爱，正视家庭教育的误区，倡导独立自强的精神；拒绝名利，拒绝错误，拒绝虚伪„„ 明确文体。有了明确的思想导向，就需根据自身的实际，选取相对优势的文体进一步构思，力争彰显鲜明的文体特征。可写议论文，针对“拒绝”提出明确的观点。如“面对世事喧嚣，要拒绝诱惑”，然后摆事实，讲道理，充分论证；可写记叙文，将“拒绝”的蕴涵，置于某一具体集中的事情中强势再现。

明确表达。这是构思的进一步细化，是具体行文的先导。如确定写一篇记叙文“拒绝溺爱”，可用片段组合的方式，展示自己备受溺爱的几个片段，然后表达心底对拒绝溺爱的呼唤；也可集中一件事重点突破，采用特写镜头的方式细腻刻画，调动语言、动作、心理等描写手段，使要表现的人物，跃然纸上。

【推荐素材】

素材一：

蝶龟比赛

蝴蝶和乌龟比赛。赛程是20米钻圈，20米河流和20米花丛。比赛开始，蝴蝶早就钻过了圈，过了河，可当来到花丛时，她看到了那漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，还见到了美丽的同伴。看看此时乌龟连圈都没钻过，蝴蝶放心了，她在花丛里玩得越来越开心，竟忘了比赛的事。而乌龟已钻过圈，穿过花丛，悄悄地到达了终点。

对某些人来说，钻圈、过河流很难，可对某些人来说，花丛才是最难逾越的。

素材点拨：这是一则蕴涵深刻的寓言，但绝不是龟兔赛跑的翻版。骄傲的蝴蝶，迷恋花丛的诱惑，最终输掉了比赛。人生就是一场无休止的赛事，徜醉心于某些诱惑不能自拔，只能以遗憾甚至失败而告终。所以，拒绝诱惑，执著于高远的人生追求，才是明智之举。此材料可作为反例运用，发人深省。

素材二：

钱钟书终生淡泊名利

钱钟书先生学贯中西，著有《谈艺录》《管锥编》《围城》《宋诗选注》等巨著，享有“博学鸿儒”、“文化昆仑”之美誉。一位美籍华人新闻记者要采访他，被拒之门外。他把《写在人生边上》一书重印的稿费全部捐献给了中国社会科学院文学研究所；电视剧《围城》的稿费全捐给了国家；国外有许多地方要重金聘他，皆被婉言拒绝。他对一位年轻人说：“名利地位都不要去追逐，年轻人需要的是充实思想。”

素材点拨：毋庸讳言，这是一个物质极其丰富的社会，面对大千世界的红尘滚滚、喧嚣扰攘，能够洁身自好，的确是一种可贵的人生追求。钱钟书惜时如金、甘于寂寞、淡泊自守、不求闻达，视名利如浮云，表现了一个知识分子的高尚的人格魅力。这个素材；可用于拒绝诱惑、拒绝名利的正面论证，也可用于“追求”、“淡泊”、“坚守”等话题的写作。 素材三：

拒绝溺爱让孩子个性成长

新一期的《老爸老妈看我的》，嘉宾们就如何为孩子提供“爱”展开热烈的讨论。著名演员刘孜坚决反对对孩子过分的溺爱，认为孩子总要离开父母的怀抱，走上独立生活的道路，如果不能从小培养孩子独立面对事情的胆量，将来孩子离开父母后的每一步都会走得十分艰难。“鹰式教育”企业家“鹰爸”何烈胜也表示不能老用熊式教育，如果父母像熊一样将孩子们搂在怀里，就会压制他们的理想和埋没他们的愿望，破坏了他们的个性，会使他们变得懒散，没有斗志，也没有生活的乐趣和目标。

素材点拨：家庭教育，一直吸引着国人的眼球，不时地引发国人的热议，赏识也好，鹰爸、虎妈也罢，但拒绝溺爱，让孩子的身心健康地发展，应是无数教育者的共识。随着《老爸老妈看我的》热播，孩子的教育再一次激起家长们的共鸣：这则材料无疑会给文 章增添新鲜和启迪的气息。

素材演练

拒绝

邸明

犹记得当年，我以优异的成绩被这座现代小镇上的重点中学录取。许是被胜利冲昏了头脑，又或是自己的虚荣心作祟，我竟要求早已因病提前退休在家的父亲开车去送我。话刚刚出口，我便知道了自己错的有多离谱——父亲去哪里找车啊！

而父亲竟答应了我这个无理的要求。

直到今天，我仍然相信雨是会放大人的情感的。清晰的记得，那一天狂风舞动着，窗外的雨水在排水管里翻涌着，梧桐树叶打在窗户上，我为自己的幼稚愧疚着。伸出手，雨打在手上，我感到自己的世界竟如此的潮湿着„„

父亲关紧了所有的门，却仍挡不住他打电话的声音透过墙壁被我听

到。我走向阳台，看到邻屋的父亲缓缓地戴上眼镜，轻轻地翻动着通讯簿，恐怕有一丝翻纸的声音惊动我。父亲拿起了电话，眼中满是慈爱，但我又分明看到了那一丝不易察觉的卑微。父亲的电话打给了以前的同事。我不知道电话的那头在向父亲说着什么，但我的父亲一直苦笑着，说道没关系。我知道父亲被拒绝了。

父亲放下电话又拿起。

时至今日，我已经忘记了有多少拒绝父亲的电话。父亲在职时是怎样的备受尊重，但如今，身体不好早退的他却为了女儿一个毫无道理的要求，蹲下身子，用指甲把埋在土里最深层的卑微，一点儿一点儿抠出来。其实父亲不仅在撕掉自己内心的薄膜，他也在牵动我的心啊。那一天，我的心脏一抽一抽的，疼。

父亲直到最后也没有听到一声允诺。他叹着气坐在床上，又慢慢地摘下了眼镜„„

我站在阳台上，思维得不到控制地去想那一声声的拒绝。雨天，很黑。来来往往马路上汽车的车灯打在墙上，又一闪而过，把父亲的影子大大地映在墙上„„

当然，开学的那天，我是乘坐一辆高级轿车进入这座海滨中学的，看到父亲舒心的自足，我的泪无声地流进心底。

只是，有一点我不能说破，也不愿说破，车，是父亲背着我，花钱租来的。他宁愿千万人拒绝他，也不愿拒绝那份对我的爱。

【教师评点】

一、独特的构思视角。作者选取自己考上小镇中学后的“无理要求”，已退休的父亲痛快答应后遭拒绝的一幕幕，表现深沉的亲情之爱，透视人生种种，视角新颖别致。

二、深刻细腻的文笔表现。作者紧扣意旨，将深刻的人生体验、父亲被拒绝的尴尬失落，用细腻空灵的文字表现得淋漓尽致。“蹲”、“抠”、“撕掉”、“牵动”、“抽”等一系列动词的成功运用，显示出作者的独具匠心。

三、力透纸背的结语。作者以父亲租车送我到学校结语，令人感受到的不是虚荣，而是那种可敬的至真至切的父爱。

“那一刻，我被唤醒”写作指导

【模拟金题】

请以“那一刻，我被唤醒”写一篇文章，不少于600字。

【思路导引】

准确解题，把好审题关。“那一刻”，是时间点。是事情发展到一定程度的燃点、沸点。“我”，是叙事的主体，是成长蜕变的见证人。“被唤醒”的对象，是指某种思想、某种情感、某种精神，或者是某种心境，“被什么唤醒”，应该是指那些美好的、有个性的、独特的人或事物，让我的内心有了触动，有了思考、有了体会。

精选题材，雕琢细节。青砖白墙上的“东街八景”，酒楼上亮红的灯笼，店铺前袅袅的烟火气，都陈列着老城的沧桑美；城市大棚里的蔬菜翠色娇嫩，却失去了原本的味道，不如原野上的野花野草，它们身上那种土生土长的美，张扬着与生俱来的勃勃生机：饱经岁月洗礼的顿悟，与书本中获得的感慨，各具自身的特点„„身畔的人、事、物，只要留心，就能挖掘到崭新的题材、崭新的角度，就能将细节的美好尽显出来！

写作时要注意，一切的思考和顿悟，都应该从所写的题材中自然衍生，而非牵强派生或硬拉摊派。唯有常思常新，才能真正感悟出更新更深刻的意旨。

【佳作示例一】

那一刻，我被唤醒

张紫瑶

重返自然，就是找寻迷失的自我，拾回一颗遗落的心。

自然的语言是无声的，却是从内心深处迸发出的生命力量。且听它慢慢地诉说，轻轻地呼唤。就像是年轻的母亲拍着怀里熟睡的生命，轻声唤道：“宝贝，醒醒吧，你看这世界多美好。”

我见过婺源象征美好姻缘的大榕树，它是天上月老的化身；我见过桂林馥郁芬芳的桂花树，它是清逸俊秀的仙子；我见过西北大漠笔直的胡杨，它是威武不屈的战士，却独独不曾见过这样一棵槐树，更像是一位历尽沧桑的老者，屹立千年而不倒，见证了多少岁月的传奇。 它扎根在古镇的角落里，穿过一座香火弥漫的祠堂，眼前的一切都陷在朦胧飘渺中，踏入一片僻静，便得以一睹它的真容，不由发出一声惊叹。

浅褐色的泥土高高隆起，道劲有力的根系暴露在泥土表面，深棕色的树干有几人合抱那

样粗，树干粗糙而结实，古朴中又带有辛酸。仰起头，繁多的枝丫伸向不同的方向，青翠的叶覆满了枝头，形成一片浓阴。一米阳光从密密匝匝的树缝间射进，像是被滤过似的，更加柔和、更加温暖，一直照进心里。

高大、茂盛并不是我所爱之处，我更爱它的残缺。

树的中央有一个大窟隆，是雷劈和虫蛀的结果，使得整个树干都是中空的，所有的养分仅靠树皮上零星的导管，输送向树的各个部位，就是这样一棵树，却一直延续着一份生命、一抹绿意。

我站在树下，显得格外渺小，在树强大的力量下，我又显得那样虚无。

我很是不解，很是困惑，中空的树干就如同挖去它的心脏，掳去它的生命，它却依旧如此枝繁叶茂。可知掏空了它的心却没有盗走它的魂，被剥夺了生命却没有放弃争取生命的信念，我无法想象它经历了多少浩劫，却目睹到经历浩劫之后的它依旧是这样郁郁葱葱。 那一刻，我被唤醒。就像是经历一个轮回后的顿悟，我曾经因为失去而放弃，因为迷惘而迷失，却从没有想过像眼前的这棵树一样越挫越勇，屡败屡战。

那一刻，阳光洒下，落在地上像是一地的碎钻，将铺在地上的落叶映得熠熠生辉。这或许是自然的馈赠，也或许是神灵的嘉奖，我被唤醒，是因为老树那种对生命的执著，不言弃。

树是静止的生命，我静静地伫立，听着它娓娓地诉说，讲述着一个很老很老的故事。

【佳作示例二】

那一刻，我被唤醒

杨澳钦

埋在心底的种子迅速扎下错综复杂的根系。那一刻，我被唤醒！

“这野菜真香，明天再去买吧，妈。”

“买来的野菜哪来这么香„„”妈妈顿了顿，又夹了一筷子野菜送到我碗里，“这是你外婆家长的。”

心中微微一颤，原来，似乎早已抛于脑后的老家还能如此牵动心弦。就像萦绕心畔的炊烟，袅袅勾起我最本真最纯净的童年回忆。

不同于铅灰色的天空，也没有那样多的电线分割云朵，那时候的天因了我明净的眼眸而总是澄澈。总有一双粗糙却干净的手牵了我从田边走到田间。那双粗糙的大手开始劳作，我坐在一边，安静地看着她忙碌的身影。倒不是我乖巧，我在等着同样被大人们带到田间来的孩子，一起嬉笑玩闹。似乎有了彼此，就有了满满的欣喜。

油菜花间的记忆总是最美。

穿梭于花丛间，一不小心眉毛上头发上就是金色花粉。跑起来时，我们就是花丛中的风，田野就是舞台，阳光把金色的花朵雕琢得那样剔透，我们与花一起舞蹈。当我们站定时，脑袋总会不由自主地向后仰去，闭上眼，我又成了一株向阳的油菜花。

待到晚霞挤破天空，耳边传来大人们呼唤的声音，我们才恋恋不舍地回家。

而现在呢？我却自恃为城里的孩子，似乎城市是一个多么美好的地方，殊不知，返璞归真才是人生最美的幸福。

望着盘中黛绿色的野菜，我竟开始庆幸外婆家还有那样的一亩三分地，供养着这样一些蓬勃生机的果蔬。

“妈，明天、明天我们去外婆家摘野菜吧！”

那一刻，是野菜，唤醒了我心底对老家气息的留恋；是野菜，唤醒了我最本真的追求，追求那份温情与回忆；是野菜，唤醒了这不属于城市的独特的本色与爱恋！

回首过去，总有什么定格在心底。重织记忆的画面，拾捡心灵的碎片，拼凑出一份动人的情愫，朦胧褪去，唤醒灵魂最本质的清音„„

“我的舞台”导写示例

【模拟金题】

生活就是舞台，在每一处盛开。每个人都在饰演着不同的角色，都在用炽热的心演绎共同的精彩。心就是一个人的翅膀，心有多大，舞台就有多大。只有用自信和热情主动出击，才能成为舞台的主角，释放最美的光彩！

请以“我的舞台”为题写一篇文章。

要求：①立意自定；②文体自选（诗歌除外）：③字数不少于600字：④文中不能出现真实的地名、校名、人名。

【思路导引】

舞台不同于一般的生活环境，它是一个人展示才华和美丽的地方。此文题写作的目的在于让写作者寻找自身有价值、有意义的素养，展现自己在某一方面的才华和美丽，借以表现自我，抒写对生活的认识和看法。要写好这一文题，要注意以下两点：

一、选择合适的舞台。你可以实写晚会舞台、参赛舞台，也可以将舞台引申到生活，将舞台引申到街头、球场，甚至网络中的博客等等，还可以化实为虚，将舞台化为整个人生、整个世界等等。只要能展现你的才华，你在这一方面有积累、有特长爱好，都可以将其化为写作的“舞台”，展现你的个性风采。

二、展现精彩的细节。有“舞台”必定有演出，有演出必定期待高潮和精彩之处。“我的舞台”我做主。写作过程中不但要展现你在自己的舞台上“干了什么”，如何“表演”，更应该选取高潮和精彩之处，进行细腻传神的刻画描绘，让读者借助于你搭建的“舞台”，你的“表演”，了解你的素养，深度解读你的人生追求，进而达到以文推介自己、宣传自我的目的。

【佳作示例一】

我的舞台

王晓伟

人生如戏，每个人都是自己舞台上的主角。我要在这个舞台上演绎自己的人生。

——题记

孩童的舞台，背景音乐是一首缠绵的摇篮曲。

伴着一声嘹亮的啼哭声，我来到了这个世界，人生的大幕也徐徐拉开。舞台上，我躺在妈妈温暖的怀抱里，吮吸着母亲甘甜的乳汁，伴着那缠绵的摇篮曲，幸福地入睡。舞台不大，但温暖如春。爸爸妈妈是我的观众，正是他们的呵护关注，才让我在这个人生的舞台上，迈出了坚实的第一步。

少年的舞台，背景音乐是一曲欢乐的歌谣。

“荡秋千，荡秋千，一荡荡过柳树梢，摘朵白云怀中抱„„”草地上，传来了孩子们银铃般的笑声。舞台上，我们自由自在地玩耍，无拘无束，天真烂漫的笑容像绽开了的朵朵花儿。“秋千秋千高又高，荡呀荡过树梢，你来荡，我来荡，大家都像花蝴蝶。”在欢乐的歌谣中，我收获了友谊；在人生的舞台上，我知道，我不是在孤独地表演，我懂得了合作和分享。 青春的舞台，背景音乐是一段动人的交响曲。

“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。”启明星还挂在天边，月儿也还没有去休息，教室里早就传出琅琅的读书声。有的人大声朗读，有的人浅声低吟，还有的人念念有词„„小小的舞台上，奏起了动人的交响曲，到处都是拼搏的身影。不是所有的人都能生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美，但我知道，唯有执著和汗水才会将人生的舞台装扮得炫美无比。

角色，可以很小；热情，却不可以少。社会大舞台，不是每个人都可以扮演耀眼的主角，

那么，就扮演好自己的角色吧！只要用热情和汗水主动出击，就一定会有懂你的人为你驻足，为你倾听。

雄壮的鼓点业已敲响，我知道，我该出发，走向更为宽阔的舞台

【评点】小作者以舞台背景音乐为线索，串起了成长的整个过程，用不同的音乐烘托氛围，展现不同阶段的感悟和收获，构思巧妙，富有匠心。在结构上，作品用三个短句引领婴儿、少年和青春期三个不同阶段的生活场景，先叙后议，富含哲理，耐人寻味。

【佳作示例二】

我的舞台

王菲

一个人，一个角色，一个舞台„„

——题记

我的人生舞台上最动听的是音乐，因为，我爱歌唱„„

很小的时候，我就痴迷音乐。小小的我，常拿着话筒，在电视前跟着电视歌唱。那甜甜的歌唱，总能赢得我的观众们（只有爸妈）的喝彩。后院的小空地，也是我的舞台，那里，挺立的白杨，盘曲的槐树，一花一草，甚至流浪的野猫，都是我最忠实的听众。白天，我站在树下，唱着一支支动听的曲子，歌声悠扬，与鸟鸣合奏；夜晚，我蹲在地上，浅唱低吟，为小虫子歌唱，动听的歌声合着大自然的天籁，让我陶醉在音乐的世界里。那时候，我的梦想是有一天也能像歌星一样，在炫美的舞台上，尽情歌唱。

学校要组织合唱队，我第一个去报名，然而同学们却在背地里指指点点，窃窃私语。自信的我对此不屑一顾。

回到家，我把这个事告诉了妈妈，妈妈对我说：“孩子，参加合唱队是一件好事，它能让你锻炼自己，可是，如果失败了„„”

“哎呀，妈妈，说什么呀！你女儿是谁呀，我一定会成功的„„”不等妈妈说完，我便跑回自己的房间，幻想着我站在舞台上，完美演出„„

终于，到了选拔赛那天了，一向自信的我，也开始浑身瑟瑟发抖。音乐老师一直让我深呼吸，可我当时脑子一片空白。轮到我了，我匆匆上台，刚一张口，就惹得台下笑声雷动„„ 与合唱队失之交臂，我非常失落，觉得从此我将登上舞台的希望破灭了。

夜晚，我又一次来到后院的空地，皎洁的月光下，今天我破例没有唱歌。为什么？为什么？因为我音色不好，就要剥夺我唱歌的权利吗？我轻轻地啜泣着„„

蟋蟀来了，它轻轻弹奏着，那声音单调低沉。

风儿刮过树梢，那声音飒飒，并不动听，但风儿却不知疲倦。

大自然中的各种声响依旧和鸣着，似乎什么事都没有发生过。

忽然间我释然了。不是吗？蟋蟀的弹奏并不美，然而它没有放弃，从远古到今天，哪儿都有它的舞台；麻雀没有嘹亮的音色，只用自己最真实的声音表达，天地都能听到它的歌唱；风儿没有动听的歌喉，它心地纯洁，声音发自肺腑，整个世界能听到它的声音。既然热爱音乐，我又怎能因音色不佳而放弃呢？

是呀，人生就是舞台，不需要华丽的装饰，只需要展现最真实的一面，你就是最美的歌者。

【评点】作者巧用细节描写，两次展现自己在后院“舞台”上的表现，前者展现了登上舞台的美好，后者写出了与合唱队失之交臂的失落。二者又形成了对比，为下文获得感悟做好了铺垫。结尾部分议论和抒情，不仅画龙点睛，揭示文章的主旨，更耐人寻味，增强了作品的意蕴和情味。

“有一个镜头，让我刻骨铭心”写作指导

【模拟金题】

生活中，总会有一些场景、一些镜头让我们难以忘怀，请以“有一个镜头，让我刻骨铭心”为题目，写一篇不少于600字的文章。

【思路导引】

准确地审题是关键，题目中清楚地要求写出“一个镜头”而不是几个镜头，因此我们要选择一个最令我们难忘的，给我们留下最深刻印象的场景或者画面：另外，镜头，需是立体的，动感的，有鲜明色彩的画面，有特定的情境背景，有浓墨重彩的真实的细节，所以我们在写作中要尽力挖掘出那些给自己带来精神震撼、情感享受、思想感悟的镜头，以此来带出你想表达的刻骨铭心的幸福温暖、成长感悟等情愫。

【文题延伸】

记忆中的画面；难忘的一幕„„

【佳作示例一】

有一个镜头，让我刻骨铭心

◎薛利媛

月光的光晕与昏黄的灯光相互交织着，嘴角的些许笑意，仿佛是一簇淡雅的蔷薇，淡淡地沁着自己的芳香。那温馨安宁的镜头，在我的记忆中，烙下永久宝贵的画面，让我刻骨铭心。——题记

有一种镜头叫做爱，有一种爱叫做等待。

洁白美丽的月光慢慢地倾泻开来，恍若是一圈圈的光晕，在宁静而祥和的大地上徐徐漾开。那时，妈妈便倚靠在墙角，目光笃定地望着远方，在微风中站立着，期待找到她的希望。昏黄的灯光将她的身影剪成模糊的影子，墙角的蔷薇，旁若无人地吐着芳香。妈妈的发丝在微风中灵动地飞舞着，化作一只只羽蝶，停落在蔷薇的枝头，他们仿佛都已

融为一体，默默地站立着。

我出现在了街巷的尽头。入眼的，便是这个定格瞬间：

我看见了在微风中站立的妈妈，仿佛看见了她嘴角的星星点点的笑意，微风拂过，她那温馨而又安宁的气息和着蔷薇花的淡淡芳香，在我的鼻翼间徐徐潋滟，吐露芬芳。我轻轻地扬起嘴角，淡淡地笑。

她那一抹浅浅的笑意，和着昏黄的路灯和蔷薇花香，散发着柔暖的光芒，像极了热带的鱼儿，自由游弋在海底，轻轻地烙印在我的记忆里。

她的笑在我的眸子里，渐渐被放大，渐渐变得清晰，鼻翼间的蔷薇花香，愈发浓烈，却总是淡雅地散发着芳香。她的脸在岁月的沉淀下，显出些许皱纹；短短的睫毛，在她的脸上投下了深深的阴影，黑白阴影与昏黄的灯光，相映相衬着。

她温暖厚实的手摩挲着我，用微弱的语气说；“回来啦，走吧。”她嘴角淡淡的微笑，在皎洁的月光中，显得更美。

我静静地说：“嗯，回家吧。”心中却在“咔嚓”一声，抓拍住那淡淡的微笑。

那个温暖的浅浅的笑，让我刻骨铭心。那个温馨美丽的镜头，永远地烙在我的心底，让我感觉到深深的幸福。

【佳作示例二】

有一个镜头，让我刻骨铭心

◎朱沁钰

丛丛茶树漫山遍野，隐没了不知多少灰色气息。而有一个镜头，让我刻骨铭心。

——题记

那时已经过了采茶的季节，所以陡峭的茶山上也看不见什么人了。

坐在马路边，望着绵绵不绝的山丘。阳光一片晴好，山丘上斑驳了片片碎影，格外晃眼。那或浓或淡的绿，似是凝成了无瑕的美玉，碧绿透圆，又似化成细沙流在指间，泄了一地，弥漫了整座山丘。

深嗅了一口芬芳之气，茶叶的幽香与泥土的青涩旖旎在空中浮动，稀释了马路的污浊之气。

抬眼看去，在前方不远的山丘上有一个人影，那人隐匿在茶树中，穿着一件极似茶叶的那种绿衣，上面零星点播着泥土的黄，整个人都快分辨不清了。

那是个体态偏胖的女人，约莫着四十来岁。她抱着个大篮筐，在万棵茶树中细细寻找着新叶。她走过了一棵又一棵茶树，却只是摇头不采，渐渐地，她的脸上露出了担忧的神色。蓦地，她的眸中闪过一瞬惊讶，她快步走去，走向那棵茶树。她的步伐轻盈得让我觉得可怕，如此之陡的山丘上，一不小心会滑下去的。她不管，走到那棵树前，对着她认定的那叶伸出手去。她脸上的担忧不见了，她笑了，就像获得了珍宝一般。她准确地掐上了茎脉，那叶就要被采下时她又收回了手。她皱起了眉头，似是对这叶有些不满意。但她又很快伸出了手，而这次手却在半空中僵住了。她抚上篮筐，细细比对着。再次皱起了眉，她犹豫着。看着其它的树，她在思考着。僵着的手就停在了空中，半勺形的模样，摘也不是放也不是。最后她释然了，她缓缓放下手，走向了另一棵树。

她笑了，那笑似乎是茶叶般温柔清新，她在兴奋，为自己做出了一个正确的选择。 很快，她便融入了这山丘之中。

她是万千采茶人中的一员，但她的认真细致却让我为之叹服。她是真正的采茶人亦是真正的懂茶人。她不会因为采茶任务而放弃她要寻找最好茶源的原则。

她僵在空中的手正是她人格的体现，她的认真负责让我刻骨铭心。用心记住这个镜头，那个如茶一样清香芬郁的镜头„„

“让我流连的生活画面”写作指导

生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光„„亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展：运动竞技，热烈奔放„„一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连„„

请根据自己的生活经历和切身体验，以“让我流连的生活画面”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④书写要正确、规范、美观。

文题是“让我流连的生活画面”，表达方式应以记叙为主，抒情议论为辅。“画面”可以写“我”成长过程中，对“我”产生积极影响、内心获得极大震动的画面，也可以写平平淡淡生活中的细致场景，教师情、同学情、陌生人关爱之情均可作为材料。 要多运用细节描写，才能突出画面的震撼效果。 三篇例文分别通过一幅定格的画面，展现了母女情、祖孙

情、生命的力量，借栩栩如生的生活画面，抒发感人至深的情感，因而具有了强烈的威染力。

让我流连的生活画面

李晨晰

时光清浅，岁月回旋。许多往事早已模糊不清，唯有那幅别样的画面仍在记忆的天空，清晰如昨。

微风渐冷，枫叶已红，落叶蹁跹而下，已至深秋。那是去年的这个时候，天气变化不定，一个小感冒拖了半个月不见好转。咳嗽日益加重，感冒药吃了很多也不见好，冰糖、梨、川贝喝了几天，效果甚微，每每我咳嗽一声，妈妈的眉头便会紧皱一下。

数点星光如碎钻闪耀在夜空，或明或暗，昏黄的路灯无精打采地垂着脑袋，冷风钻进衣服，冻得我一阵哆嗦。我打了一个哈欠，倦意涌上心头，我眨了眨眼睛，快步向家走去。 一进门，温暖的气息扑面而来，带着甜香。我轻嗅：“咦，又是什么好吃的？”妈妈笑着点了一下我的额头，“妈妈今天刚做的，你试试。”我揭开锅盖，热腾腾的气体钻入我的 鼻腔，“好香”。妈妈连忙盛了一碗给我。我轻呷一口，碎碎的梨和汤汁落在了一起，滑入喉咙，那种痒痒的感觉瞬间消失，喉咙舒展了许多。“这是什么？比前几天做的好多了，喉咙不痒了。”妈妈抿嘴而笑，“那就好，快喝完去写作业吧。”她拉过我的手，冰凉的触感让我的手不禁一缩，“你的手怎么这么凉啊？”“哎呀，都快冬天了，手凉有什么奇怪的?写作业去。”说着，把我推进了房间。

我写完作业，悄悄走出房间，听见厨房传来声音，轻轻走过去，蓦然，我的心一动，妈妈正在认认真真地洗刷着一片片树叶。哦!这就是人们常说的能止咳的、叶片反面长满细毛的枇杷叶吧!听说那一根根细毛要洗干净才能止咳，不然咳嗽还会加重呢!我看见妈妈用那冻得通红的手拿着刷子一点一点地刷净叶片上的细毛，然后用指甲挑出刷不净的脏物，整整五分钟，她连一片叶子的一半都没弄好。她的眉头轻皱着，嘴角却漾出浅浅的笑，眼神是那样柔和，是在想女儿喝了这冰糖枇杷水，一定会好许多吧？她的皮肤已不复白嫩，眼角已现出抚不平的皱纹。

我捂着嘴不想发出一点声音来打破这静好的画面，尽管没有美丽的背影，没有耀眼的灯光，尽管主角不再年轻漂亮，但这却是我心中一幅完美的图画——一幅充满爱的画面，让我流连。

妈妈突然抬起头，看到了我，眼神里有微微的惊讶和温柔，穿过空气中的浮尘与我的目光交汇在一起，我知道，这一刻，叫幸福。

用心灵寻找，用灵魂发现，其实幸福不需仰望，它就是开在成长路上的尘埃里的小花，不炫耀，不张扬，却蓬蓬勃勃地开着，散发出尘世淡香。把这幸福的画面放在心里，心就四季如春，花开不败。

让我流连的生活画面

徐子涵

几年前，那属于外婆一生辛劳的结晶——老屋，随着砖瓦掉落的声音不复存在，此次回去探望外婆，不知能否看到农田里那个我熟悉的身影。

坐在妈妈的背后，回想起十年前，也是这样随着夏风奔往外婆的怀抱，扑面而来的空气中夹杂着汗水淡淡的咸味，混着一丝丝芳草的清香，像极了外婆的气息。如今老屋拆迁了，外婆该难过吧。

外婆一生在农村里生活，充满了泥土气息和对大地的爱。儿时在外婆家的时光，已全部浓缩为农田里的剪影。

夏季的午后，外婆牵着我，扛着锄头去河边的农田里耕种。我无聊时，望着水波粼粼的湖面随着投下的石子一圈圈扩向远方，听着远处灰色鸭群的一声声鸣叫，身后不时传来外婆关切的声音。

夕阳渐渐西沉，回头正见外婆劳作的身影，四周高大的树木遮住夕阳的余光，只露出金色的斜光透过缝隙萦绕在她的四周，她微弯着身体精心地侍弄着庄稼，碎花布的衬衫透着几分汗迹，在夕阳下，形成一个美丽的剪影。她的目光全都聚集在她所做的事情上，我甚至能看见她有些微微皱起的眉头，是怪青虫太淘气么？她瘦弱的身影在四周大树的映衬下，显得

格外弱小。

但那夕阳下耕种的身影却定格在我的脑海里，虽然那时的小孩子已成少年

“妈妈，我们去找外婆吧。”

路面上还有残瓦，我们小心翼翼地走着，高大的树木笔直挺立，像是在守护这片土地，夕阳照在身上，已经看到河边的芦苇在荡漾。咦!一个背影出现在前方，那日渐佝偻的身影，让我情不自禁地喊出——“外婆”，我叫着奔去，看到外婆慈祥的笑容瞬间展开。

时光荏苒，白驹过隙，十年弹指瞬间。岁月催白了青丝，而那幅图景依旧多年不变，让我流连。

让我流连的生活画面

吴迪

连绵的小雨，轻抚着小巷的砖、小巷的瓦，润湿了那雪白的墙，和那棵生长在小巷尽头的树。撑一把伞，在连绵小雨中走进小巷，探寻着我从未知道的秘密。

在进入小巷的那一刻，我有些诧异。这儿真的不像城市里的小巷。城市里的小巷，多半是由水泥路面铺成的，人来人往，是那些不想绕路的人们便捷行走的最佳路径，所以我认为小巷是喧闹的，是嘈杂的，而这„„

雪白的墙的上方，是已不多见的青砖黛瓦，这里的住户，几乎还都保留着手洗衣物的习惯，或许是不喜用电器，也可能是为了寻找在喧闹城市里的一丝宁静。偶见几只小狗在雨中漫步，在水洼中嬉戏、玩耍，在小巷的深处来回穿梭。仔细打量，墙虽然说重新刷得雪白，可还是在墙根处看出了它的斑驳，我在猜测这座房子已经多少年了，六十年，七十年或更久。小巷有些凄清，但很美，有一种俯瞰人世的静美。

在巷子的另一头，出现了一位老奶奶，她拄着一根拐杖，走了过来，拐杖敲着地面的声音很清脆，很悦耳，它仿佛在向我诉说着一个故事，一个似曾相识却又不甚清晰的故事。老奶奶慢慢地走着，在我前面的路口拐了个弯，不见了，我迟疑片刻，跟了上去。 眼前的景色，让我愣住了„„

我从未想过在如此清幽的一条小巷里，竟藏了这样的一棵树。它枝繁叶茂、巍峨挺拔，树冠相叠，昂首云天，枝柯交错，浓绿如云，给整个小巷增添了一层神秘的色彩。

“它曾经死过一次。"在我观赏这棵树时，一个苍老的声音出现在耳畔。我惊讶地转头，发现声音的主人是刚才那个老奶奶。这棵树死过一次，怎么可能呢?死过一次的树怎能这样的高大，这样的富有生命力。“那年，它被雷劈过，焦黑的枝干和突然倒塌的树冠吓坏了我们一家人，那时我还是个二十刚出头的小姑娘。爸爸坚持将它砍掉，我执拗不许，最后爸爸答应，过两年不发芽再将它砍掉。那段时间我几乎天天来给它施肥、浇水，因为它是陪伴了我十几年的伙伴。在我努力了一年半后，我放弃了，因为它仍一点绿意也没有。在两年之约到来的那天，我和妈妈来与它做一个告别，却惊奇地发现，在被雷劈过的那个伤口处，它积蓄了两年的力量终于爆发，孕育出了一枝新芽，倔强地向上伸展，然后活成了现在这样。" 或许小巷也是这样，经历了时光磨砺之后，却仍在这喧闹的城市找到了自己应有的一个地方，一个适合自己的地方。

太阳已经西下，我回到了小巷的入口，现在的我，对小巷又有了一个不同的认识，它那雪白的墙壁，青砖黛瓦，那倔强不服输的生命力，以及那棵令我深深震撼的老树，组成了一幅美好、静谧的画面，让我流连„„

“当时只道是寻常”素材运用指导

【仿真试题】

很多看似很平常的生活情景，我们在拥有时总会忽略或视而不见，或者认为理所当然，

而一旦成为往事，或失去，或成为过去式，就会觉得格外清晰、美好而珍视！

请以“当时只道是寻常”为题，写一篇不少于700字的记叙文。

【名师题解】

“当时”，不是“现在”和“以后”，是指生活中曾经经历过的人和事情，或曾经拥有过的美好事物——它可以是记忆深处的，也可以是刚刚过去的记忆犹在的。在特定的情境下，触发了我们敏感的弦，让心儿为之震颤。

“寻常”，就是“平常”。是指追忆的人、事、物、情、理，都是与我们的日子密不可分的，它可以是一句话、一种声音、一个腔调；可以是一个物品、一处亮景、一次邂逅：可以是一个或几个拥有共性的画面、细节、场景。这些曾经的温馨、温暖、温情，很多，很平淡。多到当时只道是寻常，没有感触、没有印象、没有体悟。

“当时只道是寻常”，因为拥有的这些看似平常的生活琐事，拥有时，等闲视之；失去或过往后，就会想起无限的“好”。“只道”，既是一种陈述往事的平淡，又是一种常见真情的慨叹，也是一种生命哲思的顿悟。陈述的是平常事情中蕴藏的真实情愫，慨叹的是当时的懵懂与迷糊，顿悟的是而今的领略——真情、真思与真谛。

【推荐素材】

素材一：谁念西风独自凉？萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

——纳兰性德

素材点拨：这是古诗词类素材。运用时，可以直接引用，作为情感的媒介，为文章生色。亦可以结合自己的叙事、描写，将“寻常之事”领悟升腾出“不寻常”的内涵，更好地挖掘主旨。

素材二：2006年，丁俊晖这位刚过完18岁生日两天的孩子，在英国的UK锦标赛上夺冠成为有史以来第一位获此殊荣的亚洲人。掌声、鲜花一下子都围住了他，而当他从母亲那里得到了一个大大的拥抱时，那一刻，他的脸上才盛放出最纯净的笑容。他说，经历了这么多，才明白有亲人的陪伴是多么幸福的一件事！

素材点拨：这类素材，生活味很浓烈。一个拥抱、一杯凉白开、一床向阳爆晒的被子、一碟喷香的野菜„„可能都是生命中最寻常的物件，但这物件的拥有者，却是对“自己”有着不同寻常的意义的人或事。所以，我们应该尽可能从生活中找寻到这种小中见大的题材，才能真正写出原滋原味的“文字”。

素材三：你的暖，我的爱，就是岁月静好的最佳写照。而暖源，仅仅是一抹微笑、一句话语、一个安抚、一个眼神、一声叹息、一本书、一局好棋„„就能将寻常的日子，缀饰得璀璨流光。

素材点拨：这类素材，将寻常中的不寻常筛选出来作为写作的素材，让写作者和阅读者的心灵都能从精心设计中领会到更多的生活意蕴。而素材的运用，能够将所有生活中的美好包罗进来，然后，沉淀下思想的精粹。用在作文的开头或者结尾，更能增添光彩。

【素材演练】

当时只道是寻常

徐卫

轻轻捧于手心，静静感受从指尖传至心底的温热。小喝一口，让满嘴的香甜直蔓延至全身，袅袅的清香，带着自然最本质的气息在空气中播洒。那一刻，时光流转，一切又似乎回到从前，那些寻常的早餐，那一碗碗寻常的糁儿粥。

一个寒冷的早晨，当太阳还蜷缩在被窝中未能展露笑颜时，大地似乎还在沉睡。浓郁的清香便在室内温润地传播开来。揉着惺轻的双眼，匆匆离了舒软的被窝，寻找着那份清香，

开始又一天新的旅程。几乎是无论寒暑，早晨醒来，洗漱完毕，已有一碗热乎乎还散发着腾腾热气的糁儿粥放在桌前，旁边放了几碟小菜，便成了美好一天最甜美的开端。

捧住青瓷花碗，让那一点温热从手心手指柔柔地传至心田，宛若一缕和煦的春阳，暖暖地唤醒沉睡了一夜的心之万物。蒸腾的清香携来股股源自五谷本质的气息，散落于清冷的空气中，诠释出世间永恒的温暖。“快喝啊，待会儿就要上学了。”奶奶轻声催促着，将刚刚煮熟的粥用棉布盖好，留着爷爷起床后再一起吃。我笑笑，小喝一口，满口的香甜从口间直传遍全身，暖了身，也暖了心。

那一碗寻常的粥，成了心里最暖的期盼，那一刻，只道是寻常的瞬间，却成了未来日子里最美丽的怀念。

奶奶开心地笑，对于她来说，每天给自家孙子煮上一碗热腾腾香气缭绕的粥似乎成了她人生最值得回味的点缀。袅袅清香在眼前盘旋缠绕，一切似乎仍是如此美丽。奶奶恬适的笑，苍老的面容上恍惚多了些自然的活力。哦，那也只是一种寻常，只是自然的眼睛未曾捕捉到那一直存在的一份活力罢了。当时，只是静静地望着，却忘却了、忽略了一份温情、一种动容„„

岁月总像无情的流水，从指间淌过，便不再回到最初的模样。奶奶老了，我亦不再是那个守望在桌旁的孩童。温糯的粥早已被柔软的面包和一杯白得似乎不含丁点杂质的牛奶所替代，却再找不到那份交递于心的温暖与匆匆。亦曾去早餐店专门点上一碗粥，可喧烦的世界里，却再找不到那份特殊的香与美。粥亦依旧，当时的人儿却已不是，当时的味道也再寻觅不到。

“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”纳兰的词里亦有如此细 腻的感慨。于我而言，一碗寻常的粥，却品出不同的美。那么，世事又何尝不是如此 呢？当时以为是极其平淡寻常的人与事，只有在岁月的几番流转后，才能感受到它们 独特的美丽与珍贵，然后却再难以拥有。

当时只道是寻常，如梦掠过，心间只剩一缕暖香„„

【评点】

这篇文章的小作者，从日常生活中选取一碗“糁儿粥”，把写作的精华放在了日常的美和真爱上。从奶奶为自己准备的“一碗糁儿粥”，到如今为面包和牛奶替代的不带暖香的早点，虽都是我们寻常的生活，可作者写来却动心动魂。除了细节描写外，还运用了对比的艺术手法，将不寻常的爱贯穿其中。文章的最后引用纳兰性德的词，更是再次突出了文章的主旨。另外，文章的语言朴实无华，娓娓道来，没有华美的辞藻，却从心灵深处撼动着每个阅读者的心。

“追梦路上”素材运用指导

【仿真试题】

只要有梦想，花岗石也会开出百合花。树木的梦想，是年轮的晕环不断加深、能成为栋梁；雏鹰的梦想，是登临至高点起飞、能展翅翱翔天宇；而人的梦想，是不懈追求的慢板、能成为幸福的有梦人，且行且吟，且歌且思，且乐且悟„„

请以“追梦路上”为题，写一篇不少于700宇的记叙文。

【名师题解】

完整解题，读透题意。梦想，可以是渴望拥有某一个事物，如集邮、收集最美的树叶等；可以是学做美味糕点、小手工、滑滑板、游泳等技能；还可以是“大”的梦想，需要用一生去追求——文学新星、篮球明星、音乐之星等。文章须写出追梦这一变化过程——路上，是动态性词语，意谓在整个过程中要体现出自己的思考、领悟。 雕琢过程，细刻画面。追求

过程中，有渴望——不得——坚持——收获的长期坚守；或是有寻梦——追梦——圆梦，失败——怀疑——坚定的追梦阶梯，层层推进。而在追梦过程中遇到困难时，产生迷茫、怀疑时，因了自然中美丽的一景一物、身畔的一笑一动、某一句话语的温度、某一个微笑的暖心，而继续坚定信心往前走。既要写出梦想之花绽放的过程，更要写出追梦人细腻的心路历程，才能有梦想阶段性成果的璀璨光华。

明悟哲理，自然深邃。寻梦路上，会收获人生最美丽的风景：心灵上的蜕变、思想上的成熟、情感上的芬芳，这些都是追梦路上的收获，也是体现文章主旨之所在。

【推荐素材】

素材一：

50岁的柳重言，为中国好歌曲带来自己的原创好歌《空白的缘分》。你不一定听过这个名字，但你一定听过王菲的《红豆》、张国荣的《冤家》这些脍炙人口的歌曲，这些都是出自柳重言之手。此外，他还为张学友、谭咏麟、陈奕迅等大牌歌手操刀制作过歌曲。为别人写歌，也为自己写一首好歌，是他多年来的梦想。这位重量级创作人这次以学员身份来到《中国好歌曲》的舞台，而他带来的原创歌曲亦博得导师们的青睐。

素材点拨：这类素材可从很多角度来考虑运用到写作之中：一是从个

人自身经历来说，适用于很多的话题如为梦想奋斗、改变自己等。二是从“心灵的经历质变”的角度来说，对寻梦——追梦——圆梦的思路历程，要付出，才有回报；要反思，才会进步。三是从情感的接纳一排斥一契合的视角，唯有满心满意地付出，才能让花岗

石开出梦想的花苞。

素材二：

踏遍万水千山，踩落一地的繁华，三毛悄悄地来，又悄悄地走，以心灵的绝望走向生命的破碎，走过了传奇浪漫的一生，走向天国的阶梯。《撒哈拉沙漠》是她对于爱情的执着追求和对于生命领悟的回馈，更是她柔弱的内心对世界敏感的希望和绝望。

素材点拨：这是一个多维的、值得深思的素材。生命的真谛是什么？难道梦想比生命还重要？有海子的卧轨，有赵一曼的英勇献身，还有史册上无数为了梦想献身的人们做出回答。短促的生命，因了梦想，才结出了许多艳丽的花苞，如果没有了“梦想”的追求，生命的历程，将会少了很多的波折而平淡无味。

素材三：

“简单的人，也很平淡。”中国南方电网公司科学研究院院长饶宏这样评价自己，尽管他曾带领团队攻克了直流输电技术。他们是一群平均年龄不到34岁的青年科研人，以夸父追日般的执着精神，实现了我国直流输电技术自主化——被外界誉为“电力科技王冠上最耀眼的宝石”。这是携着国运使命的一群追梦人，正是他们，托起了祖国的未来，用自己的臂膀成为国之栋梁。

素材点拨：这类素材，都包含更多的深意：追梦路上，需要合作与包容，需要奉献与无悔，而更多的是与时间赛跑的意识。梦想成真，不但是梦，更多的是做，唯有真实地努力过，才会有现实的璀璨光辉。汗水与泪水共飞，失败与坚持同在，才会真正享受圆梦的幸福与乐趣。

【素材演练】

追梦路上

雷慧怡

我矢志不渝地踏着这条追梦路，将满腔热血化为一股力量，支撑着自己，每一步都如百米冲刺，我知道这条路并不短暂，但我知道，我一定会坚持下去，直到触及那个美丽而清晰的梦。

——题记

我有个美丽的梦想，那就是成为一个素描画手，画得一手好画。当我还是个稚嫩孩童时，当我第一次看见那一张张完美的画作时，“怦然心动”这个词已无法形容我当时的激动心情。于是，我执拗地拿起一支铅笔，开始追求自己的梦。

时光将我的经验慢慢积累，我怀着满腔热血在追梦路上奋力前进，一点点地探求那个远在云巅的梦想。

时间一长，我不断地审视着自己的画作，迫切地想要知道自己的水平高低，我冥思苦想，发现自己并没有显著进步。我困惑了，到底怎样才能快一点进步呢？我焦急而又茫然，信心也随之消减。

我急躁地在纸上划来划去，又不断擦去，画面变得有些凌乱。我几乎快消磨掉耐心了，恨不得将画板与笔一扔走人。

这时，老师走了过来，她看了一眼我那糟糕的画作，两眼含笑地对我说：“怎么，画不下去了？”我耷拉着脑袋说不出来话来。

她拿过我的画，如拈花般轻轻地拿着一支铅笔，慢慢地修改，我认真地看着一个奇迹的发生：原本凌乱的画在她手上变得完整、清晰，光与影的交汇在纸上曼妙地展现出来。 我心中默默感慨：老师就是不一样，“妙笔生花”原来就是这样的情景。老师似乎懂得了我的心思，便跟我说：“画画要心如止水。迫切地想要画好一幅画是几乎不可能的。要坚持下去，这就像一场马拉松。”我听了之后，如醍醐灌顶，一时间发觉自己太不知进退，一味埋头向前如老牛拉车，却不知路已不在脚下。

老师又含着笑对我说：“从前我学画的时候，也这样彷徨过，但时间一长就领悟到这道理了。画画要持久，不是三分钟热度。”我站在一旁，注视着老师的眼睛。她黑色的眼眸在阳光下更加清澈明亮。眼中那一抹温暖的笑意更是深入人心。我认真地思考着这些 话，发现原来是我自己太焦躁了，静不下心来，自然画不出好画。

仿佛太阳拨开云雾透射入我的心间，心像鸟儿般自由飞翔。原来，这是一场马拉松。我要继续前进，坚持下去。

脑海里突然出现屈原的诗句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我笑了，对老师说：“我知道了。”

追梦路上，我想，我会一直坚持下去。

【教师评点】

这是取材于生活小事的文章。本文的亮点主要体现在三方面：一是梦想很实在，追梦的过程平实而有致。从喜欢画画，到急于求成毫无进步，到老师的劝慰让我重燃信心。行文井然有序。二是描写细致。文章对于人物的心理和动作描写十分细腻到位，虽然写的是一件小事，却有着感染人心的力量，让读者在真实而流畅的语言中感悟梦想的力量。

“姿态”素材运用指导

【仿真试题】

阅读下面的文字，按要求作文。

面对成功，有人狂热，有人冷静；面对挫折，有人沮丧，有人振奋；面对善良，有人膜拜，有人蔑视；面对罪恶，有人愤怒，有人漠然„„

面对不同的情景，不同的人往往展现出不同的姿态。

请以“姿态”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①立意自定；②文体自选（诗歌除外），且文体特征明显。

【名师题解】

这是一道命题作文，为了降低审题难度，让学生的思维得以充分张扬，试题先提供了一

段提示语，例举了四个写作角度，即面对成功、面对挫折、面对善良、面对罪恶，人们应当以什么样的姿态面对。可以就其中的一个角度写作，也可以撇开这四个角度另选自己有话可说有情可抒有感可发的角度。在写作时注意两点：

第一，以一个角度切入，从不同方面多层次阐述事理。不要面面俱到，将所有的角度逐个议论，这样写不深刻，也写不透彻。

选材小贴士：在我们确定立意后，选择的素材就要紧紧抓住自己所选择的角度。尤其注意的是，如果选择了面对成功、挫折等大家都熟悉的话题，在素材的选择上就以新鲜而有说服力、有看点的素材为佳。为了让立意更深刻和有思想，我们还可以考虑选择一正一反的两两对碰的素材，或者是一些涉及到前后的转换递进的素材，这样写出来的文章会给人别出心裁的感觉。

第二，抓准角度，力求选择自己熟悉的、感悟深刻的角度进行立意谋篇，否则文章写起来不能游刃有余，影响思想内容的表达。

选材小贴士：可以选择一些写来得心应手的经典素材，比如关于“姿态”的名人名言和经典人物的故事、细节，像余秋雨在《文化苦旅》中对于“成熟”的定义，像鲁迅、胡适等大师级人物的风范、姿态等。还可以选择一些时下比较流行的素材，像《中国好声音》《汉字听写大会》《中国达人秀》等火热荧屏广受关注的节目里选手们或者面对梦想、或者面对生活的考验、或者在对突如其来的成功面前所表现的种种姿态等。这些素材比较贴近时下，容易引起阅卷老师的共鸣。

【推荐素材】

素材一：初涉网坛的李娜，曾是那个怒批网坛制度、大吼观众的狂放者，不羁、高调。但当她经历一次又一次成功与失败的锻炼、洗礼，在2013年的澳网大赛中，因为意外受伤而痛失冠军的她，没有抱怨亦没有自责，她只是静静地说：“我知道我不再年轻，但是我还是期待来年再来。”

素材点拨：李娜日渐成熟，不再是那个叫嚣着“我来了”的狂傲者，而是成长为能从容面对失败、真诚吐露心声的世界名将。老子说，当坚硬的牙齿脱落时，柔软的舌头还在。谦虚处世能带来敬意，笑对挫折能超越自我。学会在适当的时候，保持应有的低调姿态，展现成熟的处世姿态，是人生的大智慧、大境界。

素材二：国学大师陈寅恪晚年患有眼疾，在岭南大学任教时，从未因为上课学生的多少而影响教学上课，甚至只有一个学生听课，他仍然精心备课，倾心讲学。曾任中山大学副校长的胡守为教授就是那个“只有一个”听课的学生。他回忆起先生授课的时光时说：“我一个人上课，我进门口的时候，教授说学生来上课了，他非常客气。我当时当学生，他还称我胡先生„„”还说，陈寅恪授课的时候都非常正式地穿着长袍，无论春夏秋冬。他的人格和教诲赢得了全校师生的敬仰。

素材点拨：这则关于国学大师陈寅恪的素材属于经典素材，折射出先生身上多种令人敬仰的姿态：谦和、尊重、坚持、为人师表、尊学重道。这些珍贵的品质不论是当时还是现在，都会熠熠发光，让了解先生故事和精神的人高山仰止。

【佳作示例】

姿态

赵鑫薇

很久没去姥姥家了。

初三的日子紧锣密鼓，由不得我来安排。一次又一次的测试后，看着试卷上那可怜的分数，不由地难过起来。

晚上，正在书房里发呆，忽然接到姥姥的电话，她说，好久没来了，姥姥想你了。

挂了电话，脑海里浮现出来的全都是姥姥温和的面容。仔细算算，都半年没去姥姥家了，又到夏天了，姥姥家的果园又该是一片繁茂的景象了吧。这样想着，心早已经飞向那片绿茵茵的果园了，那里有红彤彤的苹果，也有金灿灿的鸭梨，那里有甜甜的香瓜，也有酸酸的李子。春天花开一片，秋天果结一树，村边孩童的嬉戏声，树上鸟鸣的歌声，还有姥姥脸上那满足的笑意，乡下的光景，令人心醉。

来到姥姥家已是下午。初夏的风异常柔和清新，似乎还带着些春天的清润与温馨。姥姥看到我来，一把把我拉进果园，“走，姥姥给你摘果子去！”果园一如既往的安静与沉稳。慢慢走进去，杏已经搞得差不多了，苹果刚刚长出青青的果实，像个羞涩的孩子一样，紧紧地依偎在枝头。再往前走，姥姥指着一丛藤般的植物告诉我：“这是猕猴桃。”早就听说姥姥家前两年新买了一批猕猴桃的秧苗，忙忙碌碌地照顾了它们好几年，今年终于要结果了。我急切地问姥姥何时才能吃上酸酸甜甜的猕猴桃，姥姥笑着说：“早着呢，要到十月份才会熟透呢。”

“这么久！”我失望地问道，“不能加些肥料快快催熟吗？”

“果树和人一样，成长都要经历一个慢慢等待的过程，怎么能心急呢？”姥姥看着我反问道。

看着年迈的姥姥依旧劳作的身影，我忽然想到，村子里很多老人都随着住在城市的儿女搬走了。可姥姥怎么也不肯，她说这才是她的家。我常常问姥姥一个人在家里无不无聊，姥姥每次都笑着摇摇头，但我还是无法想象一个人从清晨熬到夜晚是多么的漫长，况且年年如此。而姥姥却说她一点都不觉得日子漫长难熬，早上起来看看果树，下午在家喝喝茶，收拾收拾小院，傍晚再给放学的孩子们送点新鲜的果子，一天就这么过去了，“心放宽

了，自然万事皆好。就像那些猕猴桃，周边的果实一批批都红了，只有它们不紧不慢地生长、成熟，要是和你一样猴急，那还能结出那么好吃的果子来？”

姥姥的话像一股清风一样吹散了我心头的阴霾，总是要求自己的努力立竿见影，却忘了什么事情都需要一个过程。而能不能顺利地完成这一过程，则需要我们有一颗淡定而从容的心，就像姥姥说的那样——把心放宽，万事皆好。如此，我们也才能在时间的磨练中，在华美的十月，收获和猕猴桃一样的成功。

人生之路漫漫，走得顺利还是坎坷，完全看自己以一种怎样的姿态来行走，你若一味争强好胜，只顾奔跑，往往会迷失了方向；你若将心放宽，将姿态放低，将要求放小，那么除了最终的目标，你收获的还有一路的风景和美好。就像那个曾经一味地追逐成功、高调不羁而颇受非议的李娜，当她经历了一次又一次成功与失败的锻炼、洗礼，在澳网大赛中，因为意外受伤而痛失冠军的她，没有抱怨亦没有自责，她只是静静地说：“我知道我不再年轻，但是我还是期待来年再来。”她的从容与淡定让我们看到她的成长与变化，也让我们懂得她此次的赛事虽败犹荣，还有什么比心灵的成长更为重要的事情呢？

或许，在无数个以后的日子里，无论我面对的试卷上的分数有多么的诱人或者气人，我都会付之一笑。因为我深知，只要拥有一种淡定而从容的姿态，只要不因一味索取而带来那么多的心理负担，那么我就会在人生的路上走得越来越远，越来越顺。

【评点】

本文写作角度独特，通篇以自己的情感变化为线索，但并未通过别人的解答来揭示文章的主旨，而是精心设置了一个情境，以姥姥的生活方式和果园中猕猴桃树的成长过程从侧面揭示全文的中心。文章在素材的运用上，自然而亲切，通过正文中姥姥的话，以及猕猴桃树和李娜的故事，突出“人生的路上，只有拥有从容淡定的姿态，才会走得越来越远”这一文章的中心。

“最美丽的相遇”素材运用指导

【备考热题】

请以“最美丽的相遇”为题，写一篇不少于700字的作文。

【名师题解】

这是一道命题作文。相遇，是指双方或者多方的遇见。相遇的一方，可以是某个人，可以是某件物，可以是某种情感，可以是某一风景——一切能体现“最美丽”却给予写作者惊叹、遐思、回味、憬悟的东西皆可为文。所以，本命题的主旨是让写作者在无限广阔的生活空间中发现、思考，表现其印象最深、最难以忘怀的“最美丽情缘”，解读“最美丽”，呈 现“最美丽”。而“最美丽”的“最”字，表明这场相遇是美到极致，所以，我们在文章中要极力渲染出来相遇对于自己的意义，或者是让自己欣赏到了一幕美景，或者是让自己感悟 了某种哲理，或者是对某人某物多了新的认知等等。在选取素材方面，还是以从实际生活中选取写作对象为佳。比如，选择与亲人朋友的相遇，书写一段感人的真情；选择与书籍相遇，书写自己对书中人物的新认知；选择与风景相遇，带领读者一起体会风景的美丽以及从此引发出的对生命真谛的感悟。

【素材推荐】

素材一：读一本好书，就如同和一个高尚的人谈话。

——莎士比亚

素材点拨：这类素材，引导我们不局限于人与人之间的相遇，与文学作品的相遇也是一种灵魂的交融、一种情感的升华、一种思想的凝聚。与文学作品的相遇，可以是与作品中人物的相遇，走进人物的世界，参与人物的心理变化：可以是与作品中的思想相遇，这种相遇相对来说较为抽象，却能从根本上触及到心底最敏锐的地方；可以泛指与一切拥有生命的作品相遇，就如同与一位学富五车的智者对面交谈。

素材二： 刘备身为王裔，求贤若渴，不辞劳苦三次前往卧龙冈，最终与料事如神的诸葛孔明相遇，开创了旷世伟业，可谓是明君与贤臣的相遇。

素材点拨：这类素材，穿越时间的隧道，在历史的烟波中，不乏这样最美的相遇。如唐僧在取经路上与孙悟空等人的相遇，如崔莺莺与张生在后花园的相遇等。而这种相遇的过程，往往是坎坷而曲折的，我们在写作时要着重铺垫相遇之前的情节，会使这次相遇在相遇的那一刻衍生出最美的情景。

素材三：当玉石沉寂，开采出来，出世的感觉，就是相遇的缘分。玉石雕琢了，刻刀很欣慰，这是相遇的好处。刻刀变薄了，玉石冷落了，也许这就是错失的缘分。刻刀彻底搁置，玉石不再生辉。刻刀才发现不仅自己消耗了生命，在玉石的每一片刻痕上都有对方受伤的痕迹。它知道，成就对方的，不仅是自己，而是相遇留下的“最美丽"的魂。

素材点拨：这类素材，很浅近地诠释了相遇的矛盾，可能有伤害，更多的，却是留给彼此的暖和爱。最深的“刻痕"，恰恰就是最美丽的相遇。这类素材本源自于生活中的寻常

美，却又能给予读者深刻的生活哲理，是我们写作时的首选。

【素材演练】

最美丽的相遇

我遇见一棵树。

那是一株槐树。树皮粗犷，纹路深凿，树身暴筋虬结。秋阳照在那一片粗糙的木纹上，竟像炒栗子似的，爆出一片干燥郁烈的芬芳。

在青青的石砖上只站立着这一棵树。但旁边不知哪里来的几股细细的钢丝却硬生生地扎进树身中，戳进心脏的最隐秘之处，呈现一种血的颜色。

皮肤上的汗毛不由地张开，风细细微微地从远处吹来，我闭上眼努力地去触摸风的脉搏。无数的绿色在风里晃荡，翻折，刷刷作响。翅膀的振动，蚯蚓的腹部爬过草叶的窣窣声在一瞬间都被风扯远。我满耳只听见的并不是那种鼓噪的蝉声，而是那绿叶说与云听的呢喃声一一尽管遭遇不幸，却依然坚强地站立在大地上，以风雨为伴，从容而美丽地生存着。那饱满而丰实的生命仿佛一条河流，细细地流淌到更远的地方。

我遇见一个人。

阳光在迷蒙的展雾中展开那没有喧哗的光和热。他抱着一捧花，站在路旁。细小的白色花朵藏在绿叶里，他的目光深沉，却有一种说不出的柔和，像江南一池微凉的春水。叶脉上犹然含着朝露腻着月光，陈旧而又细腻的香味渗进每一缕叶纹中。

他低头看着自己的鞋，不吆喝，不抱怨，只是微微笑着。我顺着他温和的目光望去，那是一双黑布白底的鞋，看得出来是依照着脚的形状一层一层迭起来，一针一针缝进去的。穿着这样的鞋，想必心也是暖呵呵的。他终是拾起了头。我看见他的眼晴很亮，那样亮，在浅浅的晨光中，流动着异样光彩。

美，是那花，是那人。我不由走近他。花声更加清晰了。“这花真好，怎么卖的?”“八毛钱一把。”我将硬币放到他掌心处，他将花递给我，与其说是递，不如说是抱。满满的一大捧，就在我的臂弯里绽放着。马路的鸣笛声在花香中愈来愈远，终于，我只能听见花瓣舒展的声音。我将花抱紧，再看向他，生怕他后悔似的。他笑笑，也紧了紧怀中的花。他的目光遂又落回他的布鞋上。所有的过往都被温柔搁置在那双眼里。

我听见呢喃声，来自于我先前所遇见的一棵树。“要坚韧而又温柔地活着。”花香在此刻突然袭入鼻间。我猛一抬头，看见了他。他的身影渐渐与那棵树重合，不再分离，如人一样的树，如树一样的人，是否他们的脚底都有一个根，然后相连着，匍匐在大地深处?

我遇见了一棵树，一个人，那树与人也遇见了我，于是，我们相遇，纠结进彼此的生命中，到最后，绽放最美的光芒，因了这最美丽的相遇。

【教师点评】

通常我们写相遇，总会把相遇的对象锁定在一个单一的对象上面。而本文的作者却选择了两个——一棵树，一个人。乍一看，这两者之间没有丝毫的联系，细读此文，我们会发

现，这两者在作者眼里有着相同的特点，那就是他们同样都“坚韧而又温柔地活着”。为了突出这一主旨，作者的语言功底同样让人叫好。文字不多，却很重，尤其是对树和人的描摹，简洁而又特征突出，这样的语言着实值得我们学习。