浅谈网络建设对大学生思想政治教育的影响
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浅谈网络建设对大学生思想政治教育的影响 作者：赵建莉
来源：《新校园·中旬刊》2014年第09期
摘 要：信息化时代，互联网正以前所未有的速度向社会各个领域延伸。校园网络作为大学生网络生活的一部分，正深深影响着大学生的学习和生活。网络空间一方面开拓了大学生的视野，完善了大学生的知识结构，有利于他们观念的更新；另一方面，在互联网这一空间里，信息极其庞杂，真假难辨。对青年学生正在形成的世界观、人生观和价值观产生着不可忽视的负面影响。为此，认真研究网络文化的特点及其对大学生思想政治素质的影响，具有重要的现实意义和理论价值。
关键词：网络；大学生；思想政治
一、高校校园网络文化的特征
1.快捷性
网络信息相较于之前传统的信息传播方式的主要特征就是速度的极大提高。网络信息通过因特网高速传播，传播速度之快，时效性之强，就连计算机专家也始料未及。方便快捷的信息网络，可以让现在的学生不必像以前那样在规定的时间、地点接受教育，而是可以随时随地在任何网络终端获取最新鲜、最丰富的知识。高校的校园网络文化是在网络发展的过程中应运而生的，同样也以高新技术为后盾，以知识的创新为中心，并为高校校园文化的传播开拓了空间。
2.虚拟性和形象性
网络文化的产生并不依赖于特定的物质实体或时空位置，人们基于一定的目的而在网络上的行动也就摆脱了时空的限制，而仅仅成为一种没有形体存在的虚拟的行动。网络是一个虚拟的空间，任何人都是匿名的，人们可以充分地展现自己的个性。网络世界一切都是虚拟的，是对现实世界的模拟，然而，它又是客观存在的组成部分，离不开现实世界。其次，网络语言可以通过图像、画面等直观方式来表达，非常具有形象性，可以令人更好地接收信息。因此，我们要充分利用网络的这一特点，把思想政治教育内容的说教化转为网络化，化抽象枯燥为具体生动，提高思想政治教育的效果。
3.互动性与开放性
网络传播是交互式的双向传播，用户可以随时随地获取自己想要的信息，同时又可以对接收到的信息做出评价和反馈，这缩短了人与人之间的距离。高校校园文化利用网络文化这种信息获取者高度参与的特点，在搜集信息、发出教育信息时，可以及时地获取大量的反馈信息，