大班语言[动物出租公司]教案与反思
01-12
活动设计背景
大班的孩子有了一定的交际能力，喜欢帮助别人。为了培养孩子们帮助别人，乐于助人的情感，大胆想象能帮助人们做什么事，我在大班上学期设计了《动物出租公司》这一语言活动，创设动物出租公司相对幼儿来说较新颖的情景来激发幼儿想象，目的是鼓励幼儿大胆想象，用丰富的语言表达自己的想法，发展幼儿的想象能力。
活动目标
1、理解什么是动物出租公司；
2、发展幼儿的想象能力；
3、培养帮助别人，乐于助人的情感。
教学重点、难点
活动准备
1、幼儿人手一张白纸；
2、教学挂图；
3、长颈鹿帮助孩子摘帽子的图片、袋鼠妈妈帮助阿姨带孩子的图片等。
活动过程
一、了解动物出租公司
1、让幼儿观察图片
2、说一说你看到什么，这是什么地方？ 你知道它是做什么的吗？
3、大象经理介绍动物出租公司。
二、动物出租公司
1、教师：（铃……）动物出租公司电话响起，大象经理接电话“有个地方起火了，需要帮忙，请动物出租公司拍人来帮忙····”
教师：大象经理会派谁去呢？为什么？
教师：（铃……）动物出租公司电话响起，大象经理接电话“我们这里有个老奶奶需要帮助，她一个人很孤单，希望有人去陪她”
教师：大象经理会派谁去呢？为什么？
三、你会来动物出租公司应聘什么动物？
1、（铃……）动物出租公司电话响起，动物出租公司刚开张就有很多电话打进来，实在太忙了，动物们都派出去了，没有人在家了，让我们也去动物出租公司应聘。
2、请幼儿动手画一画，你想应聘什么动物，能为人们做什么事？
教学反思
准备充分；整堂课流程清晰，教师创设情景，激发幼儿的想象，发展幼儿的表达能力。
不足之处：在教学过程中，教师的语言表达有点欠缺，表达不够清晰。
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