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    与《生物地理和生物多样性》相关的范文

  • 10-17 绿色学校工作计划
  •   为确保创建“绿色学校”活动顺利展开,现将本学期工作任务分解如下: 一、活动类: 1、宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副校长、大队辅导员负责。 2、3月12日植树节、4月第一周爱鸟周、4月22日地球日、6月5日世界环境日选择两个大型环境日开展全校性活动。具体由政教处周荣主任负责。 二、专用场所类 生物园建设由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备;环境专 ...

  • 01-05 综合地理野外实习报告
  • 综合地理野外实习报告 前 言 本次综合地理野外实习活动是在大学学习了自然地理和人文地理专业课程,对气象、土壤、植物、综合自然地理、人文地理等学习完成后,于20XX年5月13日至20XX年5月19日,在莫世江教授、陈群利副教授、丁卫红副教授、张群生老师的带领下,和全体毕节学院地理与生命科学学院20xx级地理科学本科班同学,在北海海底世界、北海银滩、北海老街、北海金海湾红树林、涠洲岛火山等地区,主要针 ...

  • 08-29 药山自然保护区情况汇报(通用)
  • 尊敬的主审专家,各位领导:   为了药山自然保护区由省级晋升为国家级,您们不远万里,历尽颠簸前来考察。在此,请允许我代表巧家县四家班子及全县51.9万各族人民,对您们的到来表示最热忱的欢迎,对您们给予巧家的关心和厚爱表示最忠心的感谢!诚祝您们巧家之行顺心如意。下面,我就巧家药山自然保护区的情况作汇报,不妥之处,敬请批评指正。   一、巧家县基本情况   巧家县位于云南省东北部,昭通市西南面,与昆明 ...

  • 10-03 2014年**市中考实施方案
  •   为进一步贯彻落实《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业生考试与普通高中招生制度改革的指导意见》和省教育厅《关于初中毕业生升学考试与普通高中招生制度改革的若干意见》精神,充分发挥综合素质评价与考试制度改革对推进课程改革、促进学生全面发展的激励和导向作用,结合我市实际,制定本方案。   一、指导思想   树立科学教育发展观,认真贯彻党和国家教育方针,全面推进素质教育;有利于构建和谐教育,促进义 ...

  • 07-17 2014年学校环境教育工作汇报材料
  • 我校为贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,结合创建国家级示范性高中的有利时机,深入开展环境教育和环境建设,把创建国家级绿色学校作为优化教育环境、培养高素质人才的重要内容来抓。学校以“以人为本,持续发展,创建和谐校园”为办学理念,把环境育人的理念注入到学校的管理、校园的建设和教育教学工作中,努力创建高品位的“绿色学校”,向国家级绿色学校目标奋进。现将我校几年来创建国 ...

  • 03-23 在初二地理.生物会考动员大会上的讲话
  • 在初二地理、生物会考动员大会上的讲话 阳春三月,万物萌发,这是一个孕育希望的美好季节!今天,我们在这里隆重聚会,吹响了地、生会考冲刺的号角,从现在开始,我们将成为一名勇敢的战士,去迎接一场全新的挑战! 对于本次会考,我这里主要要谈五点: 一、要重视但决不畏惧!地理、生物的会考,应该称为学业考试,由于现在实行的是二考合一,其实质上也就是中考,成绩将无条件带入初三的中考录取,所以,这是你们人生中第一次 ...

  • 08-30 初中科学学业考试试卷分析与复习建议
  • 初中科学学业考试试卷分析与复习建议 学业考试与原来选拔功能较强的中等学校入学考试(简称“中考”)的显著不同之处,在于它是一种以课程标准为参照的、不过分强调区分性的水平考试。其考试定位目标是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在科学学习目标方面所达到的水平。科学学业考试的结果是衡量初中学生是否达到毕业的主要依据。 一、金华市初中科学学业考试卷命题特点 金华市初中科学学业考试试卷 ...

  • 09-15 2014年度第一学期期中考试质量分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期期中考试质量分析 20xx-20xx学年度第一学期期中考试已经全部结束,总的来看,在七八年级代课教师的努力下,本次我校取得了一定的成绩。为了切实找准我们的差距所在,使下阶段的教学工作目的明确,成绩进一步提高,现将本次考试情况分析如下: 一、基本情况: 本次考试我校七年级参考181人,八年级参考223人,从考试总得分的情况来看,七年级统考七科,得分高于二中的科目有语文 ...

  • 08-25 我的中国梦之完成父母的愿望
  • 我的中国梦之完成父母的愿望 刘磊 人,都有属于自己的梦想。而且人的梦想绝对不只是一个。一般都是说最主要的那个,也是最希望达到的那个。但是,人是会随着环境的变化而变化的。梦想也会随之变化。一个阶段的梦想也和其他阶段的完全不一样。甚至是会和主要的背道而行。无论大的梦想还是小的或者是阶段性梦想,都只是梦想,有的能达到,有的则做不到。人的能力和精力是有限的,而且客观性以及阶段局限也会有很大的限制。梦想逐渐 ...

  • 12-22 初中地理课程标准
  • 第一部分 前言(7-9'GEo'1) 一、背景(7-9'GEo'1.1)   当今世界,人口、资源、环境问题日益突出,南北发展差距不断扩大,在世界多极化和经济全球化的曲折发展中,和平与发展仍是时代的主题。在我国,要坚持实施可持续发展战略,促进人与自然的协调与和谐,改善生态环境,增强区域经济发展活力,加速现代化进程。这些都给地理课程改革提出了挑战和有待探索的新课题。关注全球性问题和我国新世纪所面临的 ...