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    与《药山自然保护区情况汇报(通用)》相关的范文

  • 02-21 巧家县林业建设结硕果(范文)
  • 尊敬的各位领导:   按照会议安排,我就巧家县的林业建设情况向各位领导作汇报,不妥之处,敬请批评指正。   巧家,地处昭通市最南端,属典型的亚高山深切割地貌,最高海拔4041米,最低海拔517米,相对高差3524米,包括了南亚热带、北亚热带、南温带、寒温带等多种气候类型,构成了显著的立体气候特征,有“十里不同天,万物在一山”之说。野生动植物资源十分丰富,有国家一级保护植物巧家五针白皮松、珙桐、攀枝 ...

  • 02-18 中学新课改汇报材料
  • 中学新课改汇报材料 大家好! 首先我代表xx中学,对莅临我校检查指导工作的各位专家和领导表示热烈的欢迎! 自20XX年秋季x省实施普通高中新课程改革以来,我校严格按照《x省普通高中新课程改革实施意见》和x市、x区两级主管部门的文件精神,认真实施高中新课程改革。下面我将我校新课程实施情况作以简要汇报,敬请各位专家和领导给予批评指导。 一、组织建设 为切实加强我校高中新课程改革工作的组织领导,确保各项 ...

  • 02-03 科学发展观体会(各行业通用)
  • 科学发展观,就是要人们牢固树立尊重自然规律,符合科学精神,实事求是的观念,在此基础上谋求社会政治.经济.文化等方面的发展,来满足人们不断增长的物质文化需要. 一.科学发展观的核心是以人为本 科学发展观核心是以人为本,体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的.深刻理解以人为本,才能深刻理解和全面把握科学发展观,切实把科学发展观贯彻

  • 09-04 求真务实克难攻坚(范文)
  • 主任,各位副主任,各位委员,各位代表,同志们: 按照会议安排,我代表县人民政府就20XX年上半年政府的主要工作情况向大会作如下报告: 一、克难攻坚,务实奋进,持续发展的上半年今年上半年,在县委的正确领导下,在县人大常委会的法律监督、工作监督和政协的民主监督下,县人民政府以党的十六大和十六届三中全会精神为指导,按照“三个代表”重要思想的要求,认真贯彻落实县委九届三次全会精神,围绕第十三届人民代表大会 ...

  • 08-07 学习实践科学发展观心得体会(通用)
  •   贯彻落实科学发展观与构建社会主义和谐社会,是新世纪新阶段党中央提出的建设中国特色社会主义的重大战略思想,二者是内在统一的。我们应辩证理解二者的统一关系,无论是作为一种社会状态,还是一种价值目标,和谐社会建设都要靠落实科学发展观来实现。   一、科学发展观是实现社会和谐的基础   社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。传统的发展 ...

  • 02-16 各行业工作心得通用版
  • 各行业工作心得通用版 对于大多数人来说,工作是谋生的重要手段之一,因为通过工作,可以获取一定的报酬,以此来开展自己的生活。然而,通过工作获取报酬,并不是工作的全部,有时候我就觉得工作更是一种寄托,而不仅仅是一种谋生的手段。工作,可能会伴随着我们一辈子,因此如何更好的开展自己的工作,就需要一些方法和技巧。我觉得从自身来说,开展好自己的工作有以下三方面内容: 一、最基本的工作技能 这是从事工作的基础。 ...

  • 06-05 学业水平考试考查科目实施情况汇报
  • 学业水平考试考查科目实施情况汇报 全面走进新课改 精心培养栋梁才 xx市一中是市城区目前唯一的一所省级示范性高中,创建于1938年,1980年被确定为省级重点中学,20XX年正式挂眚为首批省级示范性普通高中。现有53个教学班,在校学生3000人,教职工246人。在永定区委政府建设教育强区、实施教育率先领跑xx战略中发挥着龙头作用。学校是全国民族团结进步先进单位、全国模范职工之家、全国校务公开先进单 ...

  • 08-05 创建市级语言文字规范化示范校汇报材料
  • 张寨乡实验小学 创建市级语言文字规范化示范校汇报材料 我校按照市、县教育局有关文件精神,以及乡联校工作部署,积极启动和推动语言文字规范化示范校创建活动,全面推动语言文字规范化工作,以《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》为指导思想,大力推进我校语言文字向规范化发展。将语言文字规范化要求纳入学校常规管理、纳入学校教育教学基本技能训练,渗透到德、智、体、美等各项教育活动中,推 ...

  • 07-06 市级示范学校评估汇报材料
  • 市级示范学校评估汇报材料 为了贯彻落实市县语言文字工作委员会的有关文件精神,努力推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,弘扬中华优秀文化,使国家语言文字在学校和社会生活中更好地发挥作用,几年来,我校切实将语言文字工作纳入学校常规管理之中,并渗透到全体教师的教育教学和学生的学习活动之中,从而使全校师生的语言文字应用能力达到较大提高。如何促进语言文字工作与学校教育教学紧密结合,不断推进素质教 ...