文明礼仪从小事做起

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关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案 为进一步加强学校文明建设，提升广大师生文明素养，培养文明习惯，充分发挥学校在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用，根据《中共广饶县县委广饶县人民政府关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的意见》（广发[20xx]17号）和《全县教育系统“从我做起，走向文明”主题实践活动实施方案》（广教发[20xx]54号）要求，结合我校实际，经研究决定 ...

建设和谐校园演讲稿：学文遵礼共建文明校园 子曰：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 透过礼仪，邻人看到了文明；穿过礼仪，文明得以升华。中华素有“礼仪之邦”美誉，作为龙的传人，我们感到骄傲自豪，于此同时，我们也应该约束自己，做一个文明人，让灿烂的文明之花在你我之间绽放。 作为时代精神代表的学校文化以及走在思想文化前沿的学生们，文明显得非常必要。有了文明才能体现当代学生的精神 ...

“革除陋习，崇尚文明”主题教育活动实施方案 为了进一步在全乡的小学生中推广崇尚文明健康的生活方式，优化学校环境，净化师生思想，养成文明习惯，促进和谐文明校园建设，经中心校研究决定：在全乡开展“革除陋习、崇尚文明”系列活动。为了将此活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合自己的实际情况，现制定如下活动方案： 一、活动宗旨 教育引导学生 ...

红领巾广播稿 六（1）中队 (背景音乐：校园的早晨) A：随着这欢快的开始曲，红领巾广播站又和大家见面了，我是主持人A B：我是主持人B A：本周是新学期的第一周，带着新年的希望，怀着对春天的向往，让我们携起手来迎接美好的20xx B：站在新的起跑线上，同学们都心情激动、满怀豪情 A：一年之计在于春，在这里，我们红领巾广播站祝愿大家在新学期里学习有更大的进步 B：说起新学期第一周，不得不说说开学典 ...

　　文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志，是人的修养和素质的外在表现，也是人民应遵守的基本道德规范。为了大力弘扬社会主义荣辱观，广泛深入开展“文明礼仪与你我同行”行动，使广大干部职工树立公共意识、公共行为、践行公共道德，在我站营造“诚信、和谐、平安在单位”和争做文明市民的良好氛围。我们向全站干部职工发出倡议： 　　一、争做文明礼仪知识的学习者，学习礼仪有助于提高自身的修养，有助于 ...

“三月文明礼仪活动月”倡议书 春风拂煦，万物争荣，三月已向我们款款走来，在这个充满希望的季节，我校即将组织开展“三月文明礼仪月”活动。 文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。它不仅反映了一个人的内在的气质风度、阅历见识、道德情操、 精神风貌，还代表着一个学校外在形象。为了创造一个遵纪守法、明礼诚信的优良校园文化环境，使人人养成健康文明、积极向 上的良好习惯，学校决定从今天起，在全 ...

“文明，从小事做起”主题词班会 活动目的: 针对个别同学在言谈举止有不符校园文明的现象,使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，做一个表里一致，内秀外美的文明学生。　　活动形式:讨论,个人汇报,等. 活动过程： 一、创设情景，引入主题：　　 出示随手扔纸片、地面糖纸、等的图片让学生分析。 主持人：图片中的事是我们大家司空见惯的，已经熟视无睹了，甚至可 ...

争当标兵活动评选方案 今年以来，市关心下一代工作委员会（以下简称关工委）将省关工委“三项活动”和我市“从我做起，走向文明”主题实践活动相结合，创新开展了“老少携手，从我做起，走向文明，争当标兵”（以下简称“争当标兵”）活动，激励广大青少年在感恩教育活动中争当标兵，在中华诗文诵读活动中争当标兵，在才艺培养活动中争当标兵，在美化环境活动中争当标兵，在行为文明活动中争当标兵。为推动该项活动的深入开展，推 ...

“讲文明,懂礼貌”演讲比赛主持词 尊敬的校长、各位领导、评委、老师，亲爱的同学们，大家下午好： 一、开场白：在这榴莲飘香的季节,这阳光灿烂的日子，在这蓝天上的白云悠悠唱歌的日子，我们端华分校中三级和专修级的领导师生们怀着激动、喜悦而又忐忑的心情相聚在这富丽堂皇的礼堂，举行“讲文明，懂礼貌”为主题的演讲比赛。 我们相信，通过师生们精心的准备和真诚的演讲，我们的仪表更美，我们的语言更美，我们的行为更美 ...

　　今天我们一起学习了“胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神”、局民主评议行风和排头兵实践活动会议精神以及《单位开展排头兵实践活动方案》，下面我说一说自己的一点感想和体会。 　　古人云：礼义廉耻，国之四维；四维不张，国及灭亡。知耻而后勇，是非、善恶、美丑的界限不能混淆，否则社会就和谐不起来。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵，汲取了时代的精华，引领了时代 ...