小班教案[两只小小鸭]
小班教案《两只小小鸭》
活动目标:
1、熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲第二句的节奏,学习自然地边唱边做歌表演动作。
2、借助教师的动作提示,较准确地接唱亲亲小嘴巴的象声词。
3、乐意参与集体演唱活动,体验与同伴说悄悄话的乐趣。
活动准备:
小鸭手偶两个活动过程:
1、复习韵律活动《小鸭走》。
2、幼儿与同伴玩
(1)请一名幼儿和教师说悄悄话,并针对这一行为提问。
(2)幼儿两两结对玩
3、幼儿欣赏教师演唱歌曲,理解歌曲的内容。
(1)教师边操作手偶边示范演唱歌曲。
(2)组织幼儿围绕歌词内容谈话,引导幼儿尝试用歌词来回答。
(3)用夸张的口型突出
4、幼儿学唱歌曲。
教学反 《两只小小鸭》节奏轻松明快,歌词幽默诙谐,很适合小班幼儿演唱。在教学
过程中,为了让孩子理解
和她咬着耳朵说了一些话,其余的幼儿好奇极了,伸长耳朵也想听,
孩子们的注意力一下就集中了,通过这样的演示,幼儿理解了
由于有了前面的基础,幼儿很快就听明白了歌词内容,同时也被歌词
中蕴涵的趣味所感染,都哈哈大笑起来,学习的积极性空前高涨。然
后我又用提问法及夸张的口型突出
所在。
搓元宵
动目标:
1、知道元宵节是中国特有的传统节日,初步了解元宵节要的民俗活动,共享集体活动的快乐。
2、学着做元宵,进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。 活动准备:
幼儿每人准备一个元宵灯,糯米粉若干,《卖汤圆》的音乐,事先联系好木偶表演 活动过程:
一、教室场地布置,让幼儿围坐在桌子周围。
二、谈话,引出主题,激起幼儿兴趣:
1、还记得前两天,我们和小二班的朋友们在一起干什么?(拜年)
2、过春节,大家见面都要拜年,送祝福的话。
3、谁知道过了春节,今年是什么年?
今年出生的宝宝属什么的?你们是属什么的?那么说明你们是在哪一年出生的呢?
三、关于元宵:
1、今天我们大家在一起,也是来过一个节日,你们知道是什么节日呀(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)?
(元宵节是中国人特有的节日——中国人有,外国人没有的节日)
2、大家知道过春节,要放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……
那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢?你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的?
(在这一天里,一家人都聚在一起吃饭,团团圆圆的庆祝节日,还要做汤圆,吃汤圆,赏花灯,猜灯谜,拉花灯) 四、做汤圆:
你们吃过汤圆吗?是谁做的?现在,我们都长大了,今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范) ·幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐)
真了不起,我们自己也能做汤圆了。今天回家后,可以告诉爸爸妈妈,以后家里做汤圆的时候,我们也可以帮忙了。老师把大家做的汤圆送到厨房里,让阿姨烧熟了,下午的点心就吃我们自己的做的汤圆,尝一尝味道怎么样?
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