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    与《幼儿园小班期末汇报方案》相关的范文

  • 11-24 幼儿园小班年级组工作总结
  • 幼儿园小班年级组工作总结 忙忙碌碌中,一学期又接近了尾声。回顾这一学期,一个活动接着一个活动,大家都过得紧张而又充实。本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园,让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则,我们年级组所有成员努力着。无论是在工作上,还是在生活上,我们都互相关心、互相帮助,荣辱与共,是一个团结的团队。年级组无论是开展教师活动,还是幼儿活动,大家都鼎立支持,竭力配合,较好地完成本学期的各项工 ...

  • 06-10 2014年幼儿园小班散学典礼方案
  • 20XX年幼儿园小班散学典礼方案 设计思路:快乐之旅,展小六“欢乐、温馨、向上”之精神风貌;家园联欢,展凌云幼儿园“关爱、和谐、奉献”之风采。 活动时间、地点:20XX年7月30日(周五)中午10:00-11:00 地点:小六班 活动对象:幼儿和家长 活动目标:1、本次活动我们以“欢乐、和谐、温馨、向上”为主题,教师和幼儿、家长共同为参与。 2、展示幼儿回忆之旅(PPT)与学期之经典。 3、亲子互 ...

  • 01-04 幼儿园"六一"活动方案(
  • 一年一度的"六一"儿童节即将来临,为了使庆祝活动顺利进行,使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。   一、活动目标   通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。   二、活动内容   1、召开庆 ...

  • 07-18 幼儿园工作计划
  • 幼儿园工作计划 凡是预则立,不预则废。为使20XX年的工作有章可循,特制定如下计划。 一月: 1、与教育局安排的各研究员建立联系,在博客上做好链接。 2、督促园内教师对每个幼儿做好分析评价,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,填写幼儿在园情况汇报单。(要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点,又具有每个孩子的个体特征。小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯; ...

  • 04-06 幼儿园创省优质园整改情况汇报
  • 幼儿园创省优质园整改情况汇报 今年,我园接受了省专家组对我园创建工作的评估验收,领导专家对我园创建工作提出了保贵的整改意见。根据专家组提出的意见,我园立即组织全园教职工学习讨论,对存在问题逐条梳理,认真领会整改意见,制定切实可行的整改措施,落实责任,明确到人,以改促进,力争幼儿园各项工作达到省优质园的标准。现将整改结果汇报如下: 一、教师队伍建设方面 根据专家组意见,我园领导班子联系本园实际情况, ...

  • 05-24 幼儿教师上学年度个人工作总结
  • 幼儿教师上学年度个人工作总结 时间飞驰,快如流水,不经意就到了期末,必须为自己半年的工作做总结了.细细的回味这半年来到腰河分园,那逝去的点点滴滴,那收获的一颗一粒,无不渗透着辛苦与酸甜.以下是我工作中的几点总结: 1,认真工作,少说废话. 说实话,刚开始被指派到腰河分园,心中有一万个不愿意,因为家里还有未断奶的孩子,我很困惑领导的安排.与同前去的还有一位志同道合的同事,还有一位老同志的话:去那里是 ...

  • 08-20 幼儿园老师个人期末工作总结
  • 幼儿园老师个人期末工作总结 炎热的夏季又来临了,时间过的真快,一群哭哭啼啼的幼儿,现在高高兴兴的在老师的带领下做游戏。刚开始接到这个班时,很累,压力很大,但这一学期下来,回顾以前,发现自己也是很快乐的,现在,我将我本学期的工作情况进行总结。 一、思想方面 刚开始带小班时,因为全是新生幼儿,孩子年龄又小,最小的刚入园还没有两岁,我在思想方面压力很大,孩子的各方面的照顾,都需要老师,但我还是认认真真的 ...

  • 10-09 2014年小班家长会汇报材料
  • 20XX年小班家长会汇报材料 尊敬的各位家长: 大家好!感谢你们再百忙之中前来参加我们的家长会,紧张、繁忙、快乐的一学期有结束了,我们小一班的四位老师密切合作,共同努力,以优异的成绩圆满的完成了今期的教育教学任务,现将今期工作汇报如下: 一、班级情况:今期有幼儿48名,其中女孩21名,男孩26名。班上的幼儿由原来的苦恼、不愿意上学,到现在能高高的上学问老师好;从不喜欢吃饭、挑食到现在的进餐安静、认 ...

  • 08-11 幼儿园小班班务计划
  • 二00X学年第一学期中一班班务计划      一、情况分析   我班现有幼儿34人,都是从小一班直接升入中一班的,无新插班生,年龄在4-4.5岁之间。通过上学期末的家访及平时的观察,我们对全班幼儿在身体、认知、社会三方面发展有了一定的了解。身体发展:幼儿基本上养成良好的生活卫生习惯,但有1/3幼儿进餐较慢,并有挑吃的坏习惯。身体发展:大多数幼儿发展水平中等,少数幼儿发展较差。社会性方面:礼貌行为有 ...