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    与《值日生工作职责》相关的范文

  • 11-25 学生宿舍内务管理规范
  • 学生宿舍内务管理规范 一、宿舍布置规范 宿舍布置规范化是为了保证宿舍的文明、整洁、美观、舒适、有序。宿舍布置规范要求如下: 1.整体布置:室内家具和生活用具定点摆放。宿舍布置力求美观大方,格调健康高雅。 床铺、书桌、脸盆、水桶、热水瓶、家具、卫生洁具等物品,本着美观、有序、方便生活的原则统一定点摆放。 2.墙面:墙面布置要统一、美观、健康。所有张贴物均用透明胶固定,不要使用浆糊、胶水、图钉等。 3 ...

  • 08-10 班级公约范文
  • 班级公约范文 一、惜时 1、早5:50起床,6:20之前必须进班,教室值日生在头天晚上由组长指挥将教室打扫干净,宿舍值日生在预备铃响后1分钟内必须到班。6:20全体同学进入读书状态。负责人:杨洋 2、上午7:40之前进班,教室、卫生区值日生应在7:45之前打扫完毕,摆课桌同学同时将课桌摆放整齐,全体同学7:45进入第一节课的准备状态。负责人:张晗 3、午休13:25起床,教室值日生在上午放学后午休 ...

  • 11-27 班级卫生奖惩制度
  • 班级卫生奖惩制度 奖励 1、主动帮助别人做值日的,一人一次奖1分; 2、值日生做值日积极,并能在规定时间内完成值日任务,一人一次奖1分; 3、值日卫生做得彻底,受到老师或学校表扬的,一人一次1奖分; 4、起床后被子折叠整齐、规范,床单平整,一人一次奖1分,并奖被子负责人1分;5、被子折叠连续一周都是最好的,一人奖1分; 6、值日生打扫卫生仔细,寝室卫生检查没出现任何问题,值日生和寝室长各奖1分; ...

  • 08-23 班干部职责明细表
  • 班干部职责明细表 岗位名称 岗位职责范围 姓名 中队长(1名) 1、负责代表班级开会领奖,汇报通知。2、安排每天的值日生,当天评价值日生表现。 学习班长(2名) 学习班长1号:1、管理早自习。2、检查汇报预习、背书情况。学习班长2号:1、早自习带读。 后勤班长(1名) 1、日常开关门窗、电扇、电灯。2、保护班级公私财物不受破坏。3、离开前课桌椅的摆放情况。(横竖对齐,椅子放到桌子下。) 路队班长( ...

  • 05-23 一年2014年春季语文科及班级工作计划
  • 一年20XX年春季语文科及班级工作计划 -精细管理 达标提升 一、工作重点 1、学习方面 (1)继续加强识字和写字,争取在一年级结束时能将写字姿势和习惯基本养成; (2)继续加强阅读习惯的培养。争取在本学期末大部分学生能养成每日必读的好习惯,能积累背诵《日有所诵》《古诗20首》《弟子规》《三字经》。 (3)继续加强作业的监控。希望孩子能在对待作业的态度、情感方面得到稳固。 (4)继续加强早读、午读 ...

  • 07-11 班级一日常规内容
  • 为了使学生进一步执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,落实实践科学发展观,提高认识,养成良好的行为习惯,规范班级管理,使班级各项活动正常、正规、系列,创造优良的学校精神风貌,特指定本细则。 一、考核对象 一至六年级 二、考核内容 班级课堂常规纪律、上下楼梯、教室卫生、环境卫生、厕所卫生、文明礼仪、放入学队、班级日常活动及其它 三、考核方式 由值周教师和红领巾监督岗日检查、周总结评比。 四、 ...

  • 07-12 学生综合素质考核评价细则
  • 学生综合素质考核评价细则 一、学习方面   (一)上课要求   1、上课认真听讲,积极回答问题,敢于向老师提出自己不懂的问题。   2、学习具有主动性,积极参与小组的讨论活动,不做旁观者,敢于发表自己的见解。   3、按时到校,有事向老师请假并说明原因。   4、带好每天的学习用品,包括课本、文具等。   一周之内从未举手发言的同学减5分,违反以上规定者根据情节轻重减分1-3分。   (二)作业要 ...

  • 09-29 小学二年级班主任工作总结--关心孩子
  • 小学二年级班主任工作总结--关心孩子 时间真如白驹过隙,在平淡与忙碌中,一个学年就这样一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头,感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头窜高了很多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间,他们学会了很多……不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者,作为他们成长的见证者,最大的感受,就是欣喜。 有人把教师比作园丁,把学生比作小树;有人把教 ...

  • 06-28 小学二年级班主任工作总结--关心孩子
  • 小学二年级班主任工作总结--关心孩子 时间真如白驹过隙,在平淡与忙碌中,一个学年就这样一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头,感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头窜高了很多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间,他们学会了很多……不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者,作为他们成长的见证者,最大的感受,就是欣喜。 有人把教师比作园丁,把学生比作小树;有人把教 ...

  • 05-26 竞选校长小助理演讲稿
  • 竞选校长小助理演讲稿 -四(2)班 蔡晓惠子 尊敬的老师,亲爱的同学们: 下午好! 我是来自四年级二班的学生蔡晓惠子,我是一个性格活泼开朗的阳光小女孩。 很高兴又机会站在这里参加今天的校长小助理竞选,这是一个特别自豪与责任心极强的岗位。我没有太多华丽的语言来表现足劲,但我又一颗认真负责的心与实际行动来证明自己的能力。我们是一个大家庭,生活学习在一起,需要的就是互相帮助,乐于助人,团结一心的精神,来 ...