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  • 04-16 "普通高校百佳大学生党员"先进事迹材料
  • “普通高校百佳大学生党员”先进事迹材料 xx,男,汉族,xx湘潭人,1992年元月出生,就读于xx高速铁路职业技术学院铁道工程系铁道工程技术专业。该生于20XX年9月入校,20XX年12月被发展为中共预备党员,20XX年12月转正,入校以来,先后担任铁工1007班班长,铁工系团总支副书记,学生党支部副书记和院团委委员。他学习努力,积极进取,坚持德、智、体、美、劳等各方面全面发展,品学兼优,技能突出 ...

  • 06-02 土木工程系优秀大学毕业生事迹材料
  • 土木工程系优秀大学毕业生事迹材料 座右铭:成功等于百分之一的智慧加百分之九十九的汗水。 女,中共党员,土木工程系建筑工程专业xx级22xx班学生。 个人先进事迹  她叫xx,女,中共党员,土木工程系建工xx班学生。在学院里,她尊敬师长、团结同学,学习认真、刻苦,成绩优秀,有较强的进取精神。在校期间曾担任土木工程系学生党支部干事,班级组织委员、团支书,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力,能够在 ...

  • 06-24 2014年度"中国大学生自强之星"事迹材料
  • 20XX年度“中国大学生自强之星”事迹材料 罗xx、他是一名寒门学子,却从未向困难低头,自立自强,靠国家助学贷款、勤工助学、校内外打工、奖学金等方式解决自己的学费、住宿费、生活费;他勤奋好学,成绩在班中一直名列前茅;他勇于探索实践,带领系调研团参加暑期暑期社会实践活动;他一专多能,担任班长、系学生会主席,一直以来服务同学,协助老师做好各项学生工作,扎实掌握专业技能,成绩优异,得到多位老师和同学的好 ...

  • 02-28 党支部书记心得
  • 党支部书记心得 发展党员工作程序分为四个阶段 一、确定积极分子及培养、教育、考察阶段。 1、入党启蒙教育。党的各级组织要通过多种形式、渠道向广大非党师生宣传党的路线、方针、政策、进行政治思想教育,提高他们对党的认识,引导他们积极靠近和要求加入党组织。就我们学院的情况,每年学院党总支都会组织新生的入党启蒙教育,通常由校党委选派有深厚理论功底的党委组织员以及学院党总支金书记开展;年级党支部组织高中带上 ...

  • 03-09 员工转正演江稿
  • 员工转正演讲稿 尊敬的站长、各位领导和亲爱的同事们: 大家下午好! 时钟始终滴答滴答的走着,就这样,我在这里工作四个多月的时间就要过去了!工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑,充实着心窝,充实我的人生。我热爱这份工作,衷心地感谢公司给了我一个好归宿。 首先,我非常感谢各位领导的知遇之恩和对我的肯定,让我有机会同xx这个大家庭里的每一位成员共事。感谢各位领导在这段 ...

  • 04-30 入党转正思想汇报材料
  • 入党转正思想汇报材料 20XX年6月1日,党组织批准我成为一名光荣的中国共产党预备党员,现预备期已满,按照《党章》有关规定,我郑重地向党组织提出入党转正申请,申请成为中国共产党的一名正式党员。 一年来,我在党组织的严格要求下,在周围同志们的帮助下,通过学习党的十七大报告,尤其是学习科学发展观,无论从政治上还是在思想上都有了很大的提高,也增强了自身的党性修养。实践使我体会到,做一个合格的共产党员,不 ...

  • 02-20 个人转正实习报告
  • 个人转正实习报告 我叫刘xx,于20XX年7月13日进入贵公司工作至今已2有三个月。现向公司回报这三个月来的工作心得。望公司领导能够批准我的转正申请。   俗话说:“纸上得来终觉浅,绝只此事要躬行。”在贵公司的实习过程中,我深深感觉到工作环境与学校环境的巨大差距。在学校无非就是三饱一倒,无忧无虑,没什么压力。当真正走向工作岗位,面向社会,等待我的将是更多的机遇和挑战。   初来乍到,由于对新环境的 ...

  • 07-05 试用期满转正述职报告
  • 试用期满转正述职报告 各位领导,各位同事: 我是紫砂项目部的王俊,于20XX年02月21日到公司工作,时光如梭,三个月的试用期转眼间已接近尾声。在这弥足珍贵的三个月里,因为有领导和同事们的悉心关怀和指导,我很快融入了佛山市简氏依立电器有限公司这个大家庭,并在发现问题、分析问题和解决问题三方面取得了长足的进步。本人现就近三个月来的工作情况向各位领导与同事作简要汇报: 一、技能学习: 作为一名刚步入社 ...

  • 09-22 测量实习报告和体会
  • 测量实习报告和体会 目  录 前 言 一、实习的目的与任务……………………1 *实习目的:……………………………………1 *实习任务:……………………………………1 二、测区概况…………………………………2 三实习过程……………………………………2 实习内容 (一)一个测站的碎步测量…………………2 (1)测量内容及方法………………………2 (二)建筑物施工放样……………………3 测量内容及方法… ...

  • 08-06 观摩课体会:从课堂教学看"用教材教"
  • 观摩课体会:从《误差》课堂教学看“用教材教” 教学实录: 环节1:学生用手中刻度尺测量物理课本的宽度。说说测量中遇到的问题和测量的结果。 生1:遇到的问题是直尺不够用(注:一次不能测出结果),测量结果为18.4cm。 生2:遇到的问题是直尺不够用,测量结果为18.5cm。 生3:遇到的问题是直尺不够用,用分段测量的办法,测出的结果为18.45cm。 生4:遇到的问题是终端不是完全与直尺的分度值吻合 ...