我的老师魏巍
人教版七年语文第二单元《我的老师》第一课时导学案
主备:王淑红 副备:胡恩娟 王德权 王林 审核: 时间:2013.10.114
【学习目标】:
1、识记作家作品及字词
2、能概括出文中七件事例表现人物的思想品质
3、能知道文章的详略安排,并能分析其作用
4、培养对老师的热爱之情
【相关链接】:1、赞美老师的名句:
春蚕到死丝放心,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦 一日之师,终身为父。-- ---元.关汉卿 尊师则不论其贵贱贫富矣。-------《吕氏春秋.劝学》
2、记叙的详略:
对主题思想其重要作用,内涵深刻、情节生动具体的材料就展开详写;对主题思想其次要作用的只要概括叙述,就简单写,即略写。
详写的作用:
突出人物……性格、形象(使人物形象更鲜明);突出中心
:略写的作用
A、是对详写的内容的补充,丰富了文章的内容,使所写的内容更有普遍意义
B、突出了详写的材料,突出了中心。
【课前预习】:(5分钟)
1、了解作家作品:
魏巍,现代作家,原名鸿杰,曾用笔名红杨树。河南郑州人。1920年6月生于一个城市贫民家庭。在极其困难的条件下,读了平民小学、高小,并勉强上了简易乡村师范。1937年抗日战争爆发后,走上革命道路,同年12月在山西前线参加八路军,不久到达延安。1938年4月加入中国共产党。他一直生活在战士之中。解放战争时,在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后,主要作品有散文集《谁是最可爱的人》、长篇小说《东方》。
2、给下列加点的字注音;依拼音写汉字:
1、 给下面生字注音、组词。
芸 ( ) ( ) 榆 ( ) ( ) 痣 ( ) ( ) 褪 ( ) ( ) 卜 ( ) ( ) 焚 ( ) ( )
鸥 ( ) ( ) 殴 ( ) ( )
模 ( ) ( ) 磕( )
2.解释划线词语在句中的意思
模仿:
纯真:
狡猾:
纠纷: 我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走 我模模糊糊地回答
【自主尝学】感知课文内容(10分钟)
学习方法 :朗读课文,思考并试着自己解决下列问题
【合作助学】自学后,小组内合作解决这些问题。(10分钟)
1、朗读指导:朗读课文,要注意语音、语调、重音、不同人物的感情。
2、你觉得蔡老师是一个怎样的人? (用文中语句回答)
3.文中写了蔡老师哪几件事? (试概括出小标题)
4、作者为什么写这七件小事?
5、概括本文的中心。
6、本文所写事件的详略是怎样安排的,这样安排有什么好处?
【交流研学】(10分钟)
【课堂小结】说说本节课你有什么收获(2分钟)
【测试评学】
【能力提升】:小练笔:介绍一下你的一位小学教师,让大家认识一下他吧。
【收获反思】: