2014-2015年度第二学期期末考试高二生物试题

2014～2015学年度第二学期期末考试

高二级理科生物试题卷

命题人： 审题人：

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1.下列关于组成生物体元素和化合物的说法正确的是

A.组成生物体的元素中，氧在细胞鲜重中最多，也是最基本的元素 B.生物体内的糖类绝大多数是葡萄糖、脱氧核糖、果糖、乳糖等单糖 C.蛋白质是生命活动的主要承担者，是细胞中含量最多的有机物 D.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸，是多数生物的遗传物质

2． 下图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是

A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多 B．M3具有物质运输、催化、调节、防御、运动等多种功能 C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同 3．“观察DNA和RNA在细胞中的”实验中，正确的实验步骤是

A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察 C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察 4．关于生物学实验的基本原理，叙述不正确的是

A．健那绿可将活细胞的线粒体染上蓝绿色，以区分细胞质以及其他细胞器 B．用双缩脲试剂鉴定蛋白质是因为其与蛋白质作用产生特定的紫色反应 C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁有选择透过性 D．向锥形瓶的酵母菌培养液通入空气是为了满足有氧呼吸的需要

5．下列为ATP的结构示意图、ATP与ADP相互转化的反应式，有关叙述正确的是

A．图l中的a是构成DNA基本单位之一，A代表腺嘌呤

B．图1中ATP可以水解成a和两个磷酸，其合成所需要的能量由磷酸提供 C．图2所示反应向右时，反应式中的能量来源于图1中b和c两处 D．图2所示ATP与ADP相互转化过程中的物质是可逆的，但能量不可逆 6．如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是 A．图示为光学显微镜下的细胞结构 B．图中有两个中心体 C．DNA仅存在于6结构中 D．结构1和3在行使其功能时有水生成 7.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是

A. 性激素主要是由内质网上的核糖体合成 B. 囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C. 膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 D. 内质网既参与物质合成,也参与物质运输 8．观察如右图所示的模式图，相关说法不正确的是 A．此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图

B．图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流

C．图示中4为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开

D．图示中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子 9．下列有关细胞器的叙述中，正确的是

A．有高尔基体的细胞一定是真核细胞 B．所有细胞器都含有蛋白质和磷脂

C．豌豆根尖细胞有丝分裂与中心体有关D．叶绿体中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解 D. 为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤

10．右图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是 A．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞 B．结构③是合成脂质的场所，结构②无磷脂 C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D．结构①和④都含有DNA

11．下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是

A．Na+

B．CO2

C．胰岛素 D．K+

12．下列关于ATP和酶的说法正确的是

A．产生酶的细胞一定能产生ATP B．ATP含有核糖结构，酶一定不含该结构 C．酶的催化作用都需要ATP提供能量 D．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

13. 在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如下图所示)

。 下列有关叙述正确的是

A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域 B. 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处 C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头 14．下列有关“探究酶的特性”系列实验的叙述中，正确的是 A．在“探究酶的高效性”实验中，自变量是酶的种类 B．在“探究酶的专一性”实验中，自变量一定是酶的种类 C．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，自变量不止一种 D．在“探究pH对酶活性的影响”实验中，无关变量不止一种 15．右图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说法正确的是 A．B点为酵母菌无氧呼吸最弱点

气体相对量 B．C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等 CO2释放量

C．AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸

D．阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的COO2吸收量

2量 O2的浓度

16.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确．．．

的是 A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性 C．生物多样性对维持生态系统稳定性起重要作用，体现其间接价值 D．生物的种类越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性就越高

17.

下图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别，下列相关的叙述中，错误的是

A．温度是组别3号与4号的无关变量 B．组别1号为对照组，其余为实验组 C．组别1号与4号对照，说明酶具有高效性 D．组别3号和4号实验不能置于90℃水浴中进行

18.在物质的量相等的情况下，下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少 ( ) A.葡萄糖分解成乳酸 B.葡萄糖分解成CO2和H2O

C.丙酮酸彻底氧化分解 D.ATP水解成ADP和

Pi

19.下图表示利用植物体细胞杂交技术获得杂种植物白菜—甘蓝的过程，以下说法错误的是

A.①过程表示利用酶解法去除细胞壁获得原生质体的过程B.②过程常用聚乙二醇诱导原生质体融合C.③过程中高尔基体活动旺盛 D.最终获得的杂种植物体细胞内含19条染色体 20. 下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是 A．DNA连接酶可将目的基因与运载体黏性末端黏合，形成重组DNA

B．限制酶能识别特定的核苷酸序列并打开碱基对间的氢键，用于提取目的基因 C．纤维素酶、果胶酶可分解植物细胞壁，能用于植物体细胞杂交 D．胰蛋白酶能使动物组织分散形成单个细胞，能用于动物细胞培养

二、双项选择题（每小题3分，共15分。若只选一个答案且正确的得1分。） 21.右图表示人体内某些代谢过程，下列分析错误．．的是 A.①过程发生在核糖体上，水中的H只来自于氨基 B.②过程需要氧的参与并发生在线粒体中 C.在缺氧的情况下，③过程中不会有ATP的产生 D.M物质是丙酮酸，④过程发生在细胞质基质中

22．细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。下列说法正确的是

A.图中属于原核生物的是丙和丁，能进行光合作用的是甲和丁，能进行有氧呼吸的只有甲和乙 B.甲、乙细胞中葡萄糖分解为丙酮酸的场所是线粒体，丙、丁细胞中该过程发生在细胞质基质 C.与乙细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体 D.甲、乙、丙、丁细胞都具有DNA、核糖体、多种酶和选择透过性膜

23．下图是某地利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。下列有关叙述中，正确的是

A．流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能 B．芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构 C．该人工湿地具有一定的蓄洪防旱功能，体现了生物多样性的间接价值 D．该人工湿地的构建充分运用了物质和能量循环再生、多级利用的原理

24．实验中用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。 图中曲线所指代的细胞结构相同的的 A. b和d B. c和f C. a和e D. a和d

25.下图是一个庭院生态工程的模式图，对该生态系统的分析中，错误．．

的是 A．该生态系统的能量流动从光开始的

B．该生态工程遵循了物质循环再生、整体性等原理

C．建立该生态系统的目的是为了实现物质的循环利用，提高了经济效益

D．饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低

三、简答题（共45分） 26. （（1）-（5）小题每空2分，（6）小题2分，共18分）图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2表示膜蛋白的功能；图3是植物细胞亚显微结构示意图；请据图回答下列问题：

（1）.假设图3是某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图，请指出图中三处明显的错误：]。（填图中标号）

（2）.假设图3是红色西瓜的瓜瓤细胞，色素和糖类主要分布在[ ] 中，一般不用红色西瓜的瓜瓤作为实验材料来进行可溶性还原糖的鉴定实验，原因是： 。 （3）.图1细胞可执行多种功能，在执行各种不同功能的过程中，有的具有高度的专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是_________ _________________________。 （4）.膜蛋白A要消耗主要由图1中的____ ____(结构)产生的ATP，以____ ____方式吸收钠离子等。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上________数量，高效地吸收来自肠腔的钠离子等物质。

通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜紧密连在一起，以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。

（5）.细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，

说明膜蛋

白还具有________功能。

（6）.以连线的方式表示图1和图2中膜蛋白之间的关系（2分） 膜蛋白A 连结蛋白 膜蛋白B 受体 膜蛋白C 运输蛋白 膜蛋白D 酶

27．(每空2分，共16分) 某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌，得到滤液1和滤液2

。请分析回答：

（1）甲、乙两组实验的自变量是 ，实验中需控制的无关变量主有 。 （2）酵母菌产生CO2的场所是 。

（3）利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验： 实验步骤：

①取 的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记； ②一段时间后观察 的变化。 实验结果预测和结论：

① ，酵母菌有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少 ； ② ，酵母菌有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多； ③ 。 28. (除特别注明外，每空2分，共计11分)2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标；如果坎昆会议制定的所有目标均顺利完成，全球“X气体”排放量可能下降60%，平均气温也将下降2

摄氏度，请据此资料回答：

(1)资料中所说的“X气体”主要是指______（1分），各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有___ _____的特点。

(2)上图为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则乙是__ ______，过程⑤表示____ ____作用，若过程③和④的成分越复杂，则该生态系统的___ _____稳定性越高。

(3)在物质循环过程中伴随着能量流动，能量流动具有____的特点。

密

试 室

封

线

内

考 号不

准

姓 名答

2014～2015

学年第二学期期末考试

座位号高二级理科生物答题卷

命题人：

审题人：

三、简答题（共45分） 26、 （（1）-（5）小题每空2分，（6）小题2分，共18分） (1) ___ _____

(2) [ ] ___ _ __ _____

(3) _____。

(4) ____ (5) ___________ _________ (6) 膜蛋白A 连结蛋白

膜蛋白B 受体 膜蛋白C 运输蛋白 膜蛋白D 酶

27、(每空2分，共16分)

(1) ________________

(2) _____ ___

(3) 实验步骤：①②。 实验结果预测和结论：

① ②

③ 。

28、(除特别注明外，每空2分，共计11分)

(1) __ （1分） ____ ____ (2) ____ ____

高二级理科生物试题答案

1分。）

三、简答题（共45分，除特别注明外每空2分）

26（18分（（1）-（5）小题每空2分，第（6）小题2分，共18分）） （1）3、7、9（写对写全给分）

（2）.[ 7 ]液泡； 红色西瓜瓜瓤的颜色会掩盖反应后的颜色 （3）.细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同) （4）.线粒体 主动运输 载体蛋白(膜蛋白A) （5）.催化 （6）

27 (每空2分，共16分)

（1）有无氧气 温度、PH、培养液量、培养液浓度等（至少答2点才给满分） （2）细胞质基质和线粒体 （3）①等量 ②（两侧）液面 实验结果预测和结论：

① A侧液面上升，B侧液面下降 ② A侧液面下降，B侧液面上升

③ A、B两侧液面高度相同，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

28 (除特别注明外，每空2分，共计11分)

答案：(1)CO2（1分） 全球性

(2)生产者 分解者的分解 抵抗力 (3) 单向流动、逐级递减