超级擂台赛
学前班数学活动《超级擂台赛》
执教：任丹
活动目标：
1、 继续感知有规律的序列，让幼儿认知ABB\ABC等不同的排列规律。了解递增（递减）的排列规律。
2、 培养幼儿的观察能力与分析能力，激发幼儿学习排序的兴趣。
活动准备：
1、 课件。
2、 各种操作卡片。
3、 筷子、盘子、杯子、铃鼓。
活动过程：
一、 操作活动：接着排
师：今天老师想考考我们的小朋友，这里有一张纸，上面有很多图形宝宝，它们一个接一个排的很整齐也很有规律，现在你们就接着往下排看看你发现了什么规律。
二、 超级擂台赛：
小朋友们都排的很棒，现在我们就一起去参加超级擂台赛吧！擂台赛的内容也是给物品宝宝排队，比赛前先听老师讲规则。如果在比赛的时候没有遵守规则可是要扣分的哦！老师请到的回答问题答对加十分，在加分的时候只能是我们的记分员加分，如果老师没有请加分就加了的组也将扣掉十分。最后如果不该你这个组回答问题
而你回答了那么也将扣掉十分。每个组的记分员是坐在左边的第一个小朋友。记住规则了吗？那我们去比赛吧！
第一轮必答题：
教师依次出示课件，每组幼儿轮流回答。
师：第一轮是必答题，我们每个组轮流答题。（教
师与幼儿进行第一轮比赛）
师：刚才我们看到的规则是递增的规律，依次增
加我们就叫递增，那么依次减少的规律我们叫它递减。
师：接下来这组有点难小朋友先来看看第一排的
图形排队的顺序然后看看后面的问号该排谁！（教师依
次请幼儿回答）
师：我们的图形宝宝都有名字的，五条边的图形
我们叫五边形。只有一组对边是平行的，另一组对边不
平行的是梯形
小结：第一轮我们每个组的幼儿都表现得很棒，
没有扣掉分数，都是十分。接下来就加油吧！向冠军出
发！（视情况而定）
第二轮抢答题：
每组选一位代表上台抢答。
师：接下来是我们的第二轮抢答题了，要求有一点点
变化，这一次我们不会轮着回答了，要我们的记分员进行抢答，老师出题后大家认真找答案，等老师说开始抢答后
记分员就马上敲抢答器，第一个敲抢答器的组就可以回答问题，答对加十分，如果老师没有请到的组在下面回答了也将扣掉十分哦！你们听清楚要求了吗？那我们准备下一轮比赛吧！（教师与幼儿进行第二轮比赛）
三、总结：
今天我们参加超级擂台赛，某组小朋友得了冠军，现在我们祝贺下冠军。（棒棒棒你真棒）没有得到冠军的不要灰心我们下次继续努力，我们也给自己加加油！（加油加油加油）现在我们也去举办一场超级擂台赛吧！（带幼儿到活动场地）
四、 活动延伸：
老师为你们准备了很多的物品宝宝，你们给这些物品宝宝按规律排队，请我们的老师来讲讲是什么规律。好不好？那我们一起动手吧！