第四节信息处理的主要工具(公开课)
第四节 信息处理的主要工具
一、知识与技能:
1、学生了解计算机组成各部分的名称和作用。
2、学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。
3、学生了解计算机处理信息的过程。
二、过程与方法：
通过观看PPT演示听讲解、与同学交流回答问题，了解研究性学习的大致过程，学会从学习、生活中提出有价值的问题，并能对问题进行分类。
三、情感态度与价值观：
1、培养学生观察生活、勤于思考、提问的习惯。
2、通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。
四、教学重点：
1、学生了解计算机组成各部分设备的作用。
2、学生了解计算机处理信息的过程。
五、教学难点：
掌握计算机硬件组成各部分设备的作用。
六、教学方法：
讲授法、实物观看演示法、启发、引导等
七、课型课时：
新授课、1课时
八、教学过程：
（一）、导入
我们知道计算机又叫信息处理机，因为它处理信息的能力很强。
那么，同学们你们知道这样高性能的机器它究竟是由哪些部件组成的呢？那么，通过今天的学习，大家就一定能解决这个问题。
（二）、新授
1、计算机的硬件和软件
计算机硬件：
（1）、通过前面的学习，我们知道了计算机是由哪几部分组成的？（预设：硬件和软件）
（2）、既然能看的见的都是硬件，那么从外观上看，一台计算机一般由什么构成？
从外观上看，一台计算机一般由主机、显示器、键盘、鼠标、音箱等组成。
（3）、让学生一起阅读p30页内容，并回答以下问题。
①计算机根据规模、性能、结构和应用的不同，可以分为哪几种机型？
②计算机的基本工作原理是什么？
③计算机硬件应包括哪几部分？
根据规模、性能、结构和应用的不同，计算机可分为巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机。基本工作原理是冯·诺依曼提出的“程序存储原理”。该原理指出计算机的硬件应包括：运算器、控制器、存储器、输入设备与输出设备五个部分构成。
（4）、同学们现在知道了硬件可以分为5大部分，那么这五大部分又有哪些作用呢？
①输入设备、输出设备的讲解。
A、输入设备的概念；
B、常见的输入设备有鼠标、键盘、扫描仪等。
C、常见的输出设备有显示器、打印机、音响等。
特别强调：扫描仪和打印机到底哪个属于输入设备、哪个属于输出设备一定要搞清楚。
②存储器：
③CPU（此处渗透德育教育，培养学生的爱国热情）
A、中央处理器
B、计算机的“大脑”
2、计算机与信息技术
A、信息的概念；
B、信息载体与信息的区别；
C、信息技术的概念及信息技术的核心。
3、信息技术对社会的影响
（1）、对社会生活的影响
（2）、对人类社会的影响
（3）、对教育方式的影响
（4）、对生活方式的影响
九、本书设计：
第四节 信息处理的主要工具
一、计算机的硬件和软件
二、计算机与信息技术
三、信息技术对社会的影响
十、课后反思：