神经调节的基本方式(教案)
神经调节的基本方式
杞县一高附中 杨世光
教学目标:
知识目标:概述反射是人体神经调节的基本方式;
反射弧的概念及组成;
能力目标:能举例说出反射;
能区别简单的反射和复杂的反射;
能够分析类似膝跳反射等较简单反射的反射弧;
提出有关反应速度的问题,制定并实施探究计划;
教学重点:
反射的概念;
反射是人体神经调节的基本方式;
反射弧的概念及组成;
简单的反射和复杂的反射;
膝跳反射、排尿反射和“望梅止渴”等反射的具体分析;
教学难点:
反射是人体神经调节的基本方式;
反射弧的概念及组成;
简单的反射和复杂的反射;
膝跳反射、排尿反射和“望梅止渴”等反射的具体分析;
教学方法:
讲述法、实验法、讨论法;
教学准备:
挂图,多媒体电子课件;
课时安排:
1课时;
教学过程:
【复习上堂课内容】
师:上堂课我们学习了神经系统的组成。神经系统由哪几个部分构成的呢?
生:中枢神经系统和周围神经系统构成。中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经。
师:脑可以分为大脑、小脑和脑干,它们的分工有些什么不同呢?
生:大脑控制高级的生命活动;小脑协调运动,维持身体平衡,脑干调节人体基本生命活动。 师:脊髓有怎样的作用?
生:反射和传导。
【新课讲授】
师:神经系统是如何调节各项生命活动的呢?神经调节的基本方式是什么呢?
生:反射。
师:到底什么是反射呢?我们先来看一个具体的例子。
师:请同学们看到书P101膝跳反射。这是一个最典型的也是很简单的反射。大家可以自己参照书上给出的反法试一试,了解什么是膝跳反射,进而了解什么是反射。
学生活动。
师:大家都做成了膝跳反射吗?每个健康的人都是具有这个基本的反射的。哪为什么有的同学没有做成功呢?是不是在做膝跳反射的时候有什么要注意的地方呢?
生:叩击的部位要正确:膝盖下面的韧带。叩击的手势要正确:用手掌内侧的边缘,迅速地叩击一下,力度稍微要大一点。
师:是的。位置不对,我们的神经系统感觉不到相应刺激;叩击时过重、过轻或者过于频繁,也会影响膝跳反射的发生。还有,最有是请同桌帮你叩击韧带,因为自己叩击的话,可能下意识的会做好准备,从而干扰膝跳反射的发生。
师:讲了这些注意事项之后,大家可以再做一下,看这次能否成功。
学生活动。
师:快速叩击一下膝盖下面的韧带,大腿的一些肌肉就会迅速收缩,从而使小腿突然抬起,像这样,人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。 师:类似的反射还有很多,比如手遇到烫东西会缩回,物体在眼前突然出现的时候会眨眼、婴儿膀胱里尿液多了就会立即排尿等等。
师:反射为什么能够发生呢?反射的结构基础是什么呢?
生:反射弧是反射的结构基础。
师:反射弧由五个部分构成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 师:现在我们来具体分析 松开烫手馒头反射的反射弧。
师:为什么抓到烫手馒头后我们会迅速地把手松开呢?
生:首先是手上的皮肤感觉到了烫,然后把这种“烫”的信息传递到了脊髓,脊髓迅速地发出神经冲动,控制手指松开,整个反射完成。
师:哪位同学可以说出这个反射的反射弧的五个部分具体是哪些结构?
生:感受器是分布于手指皮肤中的神经末梢;传入神经;神经中枢位于脊髓;传出神经;手指。
师:再请一位同学来分析一下膝跳反射的反射弧。
生:感受器是韧带,传入神经,神经中枢位于脊髓,传出神经,效应器是神经末梢以及大腿的肌肉。
师:大家都知道“望梅止渴”这个典故。谁能分析一下这个反射的反射弧?
生:感受器是耳,传入神经,神经中枢是大脑皮层,传出神经,效应器是神经末梢和唾液腺。 师:缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等,都是简单的、人生来就有的反射,这一类反射统称为简单的反射;
还有一类反射,叫复杂的反射,是人通过长期生活经验的积累获得的。复杂的反射的神经中枢往往位于大脑皮层。
师:人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而对体内外的刺激作出适当的反应。
师:请大家做书P105练习。
附:练习答案:
1.小孩避雨的活动是反射。途径是:
2.反射弧的结构模式图一般是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
3.新生儿吮吸奶头的动作是简单的反射。这个反射是与生俱来的,它的存在可以保证初生的、几乎不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质,是人类生存的最基本反射之一。
4.例如,猫狗等宠物经过训练能够到指定的地点进食和排大小便,马戏团中动物的表演等。 附2:
板书设计: 第三节 神经调节的基本方式
一 反射
概念:人体通过神经系统对体内外的刺激所产生的有规律的反应。
二 反射弧
反射弧是反射的结构基础
反射弧的组成:
感受器+传入神经+神经中枢+传出神经+效应器
三 区别简单的反射和复杂的反射