小班教学实施方案123

孙安民 2012-3-19

一、 指导思想

黄冈教育秉承以人为本，以教育回报社会的宗旨，倡导感恩，责任。通过运用国际最先进的教育理念，教育课程和管理模式。以学生的多元智能开发和个性化教育为核心，启迪学生的思维能力和创造能力，全面培养和发展学生的竞争意识、自信心、独立能力、专注力以及分析、解决各种综合问题的能力，把学生培养成可持续发展的社会人。借鉴和发展历次教育教学改革和实验工作中的传统经验和有效做法，以提高每个学生接受教育的充分程度为着眼点，加强小班化教学策略研究和实践，构建稳定高效的小班化教育体系，以提高我校教育质量，为学生全面发展、最优发展打下坚实的基础。

二、 工作目标

[总目标]

积极探索实施小班化教育的有效途径，提高学校和教师实施小班化教育的能力和水平，创设和谐、生动、愉快的“小班化教育”环境，尊重教师、学生的个性发挥，崇尚人文关怀，让小班成为提升师生自信和成就的天地 [具体目标]

1、探索、实践有别于传统教学模式的课堂教学组织形式及方法，加强“自主·合作”学习和个别化指导，使实验教师能够把新课标的理念和要求自觉在“小班化教育”工作中加以运用和落实，提高课堂教学效率，构建出平等、民主、合作、和谐的师生关系。

2、优化教育资源配置，规范学校办学规模和班级人数，合理调配师资力量，创设和谐、生动、愉快的小班化教育环境，使小班化教育资源、环境配置，更具有育人功能。 3、建立和完善符合小班化教育的监控、管理、评价体系，充分发挥对小班化教育改革的引导和推动作用，创设个性化教学模式和个性化教学评价，尽快形成导向、管理、增效的良好局面。

4、加大学校师资培训力度，建立全校教师专业发展机制，全面提高学校管理者、教师的小班化理论素养和操作能力，建设一支胜任小班化教育教学工作的优秀师资队伍。

5、加大教育科研力度，加强针对小班化教育的实践性、应用性研究，坚持理论创新，不断实践总结，为学校普及推广小班化教育改革提供理论支撑和实证性意见。

三、具体措施：

1、学校成立“小班化”教育工作领导小组，由校长任组长，教研主任任副组长，小班化教师任成员。

2、以课堂教学为突破口，探索全新的小班化教学模式和方法：根据学科课型的需要，及时通过调整课桌椅的形状，组建学习小组（考虑到性别、兴趣、现有水平、交往能力、组织管理能力等因素合理搭配、进行编组，每组人数4名为宜，做到既相互合作，又不过分依赖别人。组长定期或不定期轮换，轮换方法可多种多样。教师参与小组活动，成为孩子学习的伙伴。），营造宽松的学习环境，让学生充分讨论，学会自主学习；二是运用现代教学手段，用形象的思维带动逻辑思维的发展，注重学生动手和动脑相结合，使不同个性的学生从不同角度理解和感受知识，发展学生的鲜明个性。

3、建立个性化发展性教学评价标准。确立“为促进学生全面发展而评价”的基本观念，以激励性评价为主，评价方法上实现主体、功能、内容、手段的多元化，让学生对自己增强信心，主动取得进一步的自主发展，充分发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的不断发展。

4、小班化教育目前在公众心目中还是一个比较陌生的概念，社会对小班化教育的具体目标、任务还处于较模糊的阶段。我们将通过召开家长会、开放课堂教学、邀请社会各界和新闻媒体到学校参观考察等方式，大力宣传小班化教育，积极争取人民群众对小班化教育的关心和支持，引导小班化教育改革深入发展。

四、操作流程

五、课程设置

1、小升初提高班

招生对象：小学六年级。

课程内容：各科知识的巩固提升，典型考点分析，专题训练，方法总结、学法指导。 课时设置：60-90课时 收费标准： 2、作业辅导班

招生对象：小学-高中各年级

课程内容：跟踪每日作业，落实每天知识点，弥补知识漏缺，因人制定个性化学习计划，间断性测评查缺，教材梳理，整合课程。 课时设置：100课时 收费标准：

3. （单科）综合提升班

招生对象：初一、初二、高一、高二。

课程内容：根据考点要求，巩固复习必考难点、重点，帮助学生查漏补缺，综合训练学生拿必得之分，提高学生知识的综合应用能力。 课时设置：80课时 收费标准：

4、中、高考冲刺班 招生对象：初三、高三

课程内容：结合基础和应试的要求，通过极具针对的考试技巧训练，充分拓展学生的解题思路和解题方法，培养学生快速准确的作对各科试题的能力。各科专题特训方法总结和学法指导。

课时设置：80-100课时 收费标准：

5、暑期全日制课程班 招生对象：小学—高二

课程内容：（1）辅导各科作业的完成。

（2）预习、学习新课程，为开学的新起点赢在起跑线上。

（3）针对薄弱科目，弥补不足，平稳提升成绩。

（4）丰富假期生活，学习不断档，珍惜每天宝贵时间。

（5）定期组织学生外出举行有意义的户外活动，拓展视野。

课时设置：暑假一个月---一个半月（每天上午9:00-12:00.，下午14:00—16:00） 收费标准：

六、开班时间：（待议）

七、实施步骤（时间争取提前）

1.3月20日—4月1日策划招生。

2.4月1日—4月10日组织学生和家长试听。 3.4月15日前开班。