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    与《初中英语阅读--问路与指路》相关的范文

  • 07-23 广州亚运志愿者心得体会
  • 广州亚运志愿者心得体会 今天天气挺好的,本来我是不用上岗的,不过上午一个师兄有事去不了,我就去顶替了,下午是一个师姐要去看亚运开幕式,所以和我换岗了,也就是说今天我上了两次班,是第一次,上完早班回来睡了一下又去上晚班,看起来好像挺辛苦,不过却觉得挺快乐的。 由于我是后来加入第一小队的,所以我的班次排的较少,固定的不多于十次。师兄师姐遇上没空上岗时就会想到我,拜托我去顶班,每次只要我有空,我都不会拒 ...

  • 07-04 第一次亚运城市志愿者去站岗
  • 第一次亚运城市志愿者去站岗 今天我怀着无比的激动地去看了广州亚运在大学城的传递,虽然看不到全程。但是,在圣火交接那一瞬间,我感到无比的自豪!感受到圣火的传递,也是中华文化的传承。在那一刻我为我是中国人,广州当代大学生感到无比自豪!但是,我看完交接之后,我还是匆匆地离去了!因为我还有任务,到南三路站岗! 站岗在太阳底下,终于感受到了志愿者的辛苦!难怪有一些女生会晕倒了!队长还有一起站岗的师兄经常提醒 ...

  • 11-18 大学生进出口交易会实习报告
  • 大学生进出口交易会实习报告 实习时间:114届广交会,20XX年10月8日至20XX年11月4日 实习地点:中国进出口交易会xx会馆 实习单位:中国进出口商品交易会 广交会简介: 中国进出口商品交易会即xx交易会,简称广交会,英文名为cantonfair。创办于1957年春季,每年春秋两季在xx举办,迄今已有五十余年历史,是中国目前历史最长、层次最高、规模最大、商品种类最全、到会客商最多、成交效果 ...

  • 06-17 "星"火相传-观看亚运火炬传递心得
  • “星”火相传-观看亚运火炬传递心得 志愿者第二次上岗心得 11月9日,今天的天气超级好,阳光灿烂。今天,问路的人不多,但是,我觉得很开心,因为我给别人指对路了,别人对我说了谢谢,让我觉得,我当这个志愿者当得还算是有价值的。 在昨天(11月8日)得知自己要在今天(11月9日)要上岗的时候,脑袋一片混乱,因为我本打算在今天去拍“彩虹照”的,谁知道一个电话通知,我的计划完全打乱了……而且我还要早早起床去 ...

  • 01-31 我微笑我感动-亚运会志愿者心得
  • 我微笑我感动 在和风细雨中,我迎来了当志愿者的第一次站岗,虽然先前有在《志愿者》中了解了当志愿者的工作与辛酸,但我还是那么满怀期待的走向志愿者岗位。因为今天我真正的投入了广州亚运会志愿者的工作中。这是一份青春的激情与自豪。。 感到非常幸运但同时具有挑战的是我所在的岗位的总有路人前来寻求帮助。他们当中有学生,有旅游者、有散心的老人、、、、、、也许他们所需要的帮助不一,但他们都一样向我们投来一声“谢谢 ...

  • 02-19 初中教材培训暨骨干教师培养学习心得
  • 初中教材培训暨骨干教师培养学习心得 八月二十五号我去聊城八中参加了全市初中教材培训暨骨干教师培养系列活动,上午我们倾听了王月锋老师的报告,他主要是对外研版英语教材的分析与讲解。 中外合作,以我为主是最适合我国国情的教材编写方式,英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,它的形成建立在语言技能等五维目标。王老师对教材的每一单元的环节给出了充分的讲解,并对各个环节如何进行教学做出了详细的解说,并 ...

  • 08-15 从日常生活中反思从改变自己做起
  • 从日常生活中反思从改变自己做起 我一直深深认同这样一个基本的教育信念:教育别人和自我教育,做人与教书,在本质上应该、也必定是一致的。也就是说,作为一个教育者,在教育别人之前,首先要学会自我教育。或者,只有在生活中做好人,在教师工作岗位上才能教好书。不久前的两件小事再一次加深了我这样的教育信念。 哭笑不得的事:问路还是吵架? 大约在几周前的一个星期五,下午放学回家时,我把车停在公路边,我边等人边看着 ...

  • 07-18 初中招生综合卷-英语试卷分析
  • 初中招生综合卷-英语试卷分析 一、从总分值来分析 20xx,20XX年外校考试最大的变化是英语部分分值大幅上涨,由前几年的65分涨到80,82分。在20XX年之前,外校考试的拉分学科是数学,但从20xx开始,拉分学科会变成英语了。这反映了外初对英语的重视度越来越高了 语数外三卷分值表 20xx 20xx 总分 150分 150分 英语 80 82 数学 40 38 语文 30 30 英语单科分值表 ...

  • 08-28 科研明星评选材料
  • 科研明星评选材料 大孤家中学 杨宏发 第一部分课题研究设计 一、课题的提出 1、课题界定 ①农村初中:相对于城镇初中而言,教学条件简陋,缺乏优质师资。 ②任务型的教学模式是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就,这种教学模式实际上可以认为是以应用为动力,以应用为目的,以应用为核心的教学模式。 ③阅读教学模式:本课题中的“阅读教学模式”是指在 ...

  • 10-10 "国培计划"初中英语骨干教师研修日志
  • “国培计划”初中英语骨干教师研修日志 松花江中学 李丹丹 20XX年11月11日 多云 星期四 11月11日来到了省教院,心情好紧张。因为这是我第一次出来这么远参加这种培训,而且还是国培这种大型的活动。能听到那么多专家的讲座,还能和那么多来自全省各地的优秀教师一起学习,我一定要认真听好每一次报告,做好详细记录。把握每一次与专家学习的机会,与学员同学充分沟通,构建长期交流的平台,做到资源共享,共同提 ...